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육아
부모와의 대화를 피하고 혼자만의 시간을 가지려는 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이와의 소통시간을 늘리기 위해서는 아이와 소통할 수 있는 공감대를 형성하는 게 좋을 것 같아요아이의 평소 관심사가 무엇인지 살펴보시고 그 주제로 대화를 시도해보시는 걸 추천드립니다 그리고 주기적인 대화를 진행하기 위해 가족끼리 대화하는 특정시간을 지정해보세요그리고 아이가 혼자있고싶어하는 이유에 대해서도 파악하고 그 이유에 대해서도 공감하고 아이의 생각을 인정해주시기 바랍니다 아이가 감정적으로 편해져야 아이도 부모에게 다가가기 쉬워집니다
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양육·훈육
24.10.03
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계속 안으라 하는 아기....어떻게 대처하나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아기들은 대부분 계속 안아달라고 하는 시기가 있기는 합니다만그렇다고 무작정 안아줄 수도 없어서 다들 고민이 많으신 것 같아요일단 아이가 어떤 상황에서 많이 안아달라고 하는지 파악하시는 게 중요한 거 같아요불안감이나 스트레스를 느끼는 상황이라든가와 같이 어떤 상황에 이러한 행동을 하는지 따라서그러한 상황에서 안정감을 줄 수 있는 역할을 해주시는 게 좋습니다그리고 시간대를 두어 점점 거리를 두는 연습을 해보세요처음에 안아줄 수 있는 시간을 정하시고 점점 그 시간을 늘려보시는 걸 추천드립니다
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양육·훈육
24.10.03
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6살 남자아이 틱 증상 고민입니다..
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.어느정도 훈육은 필요하지만 다시 재발하는 게 걱정이시라면 훈육과정에서 발생하는 아이의 스트레스를 줄이는 방법을 생각해보시는 게 좋을 거 같아요일단 아이의 행동이 교정되는 것에 대한 칭찬을 통해서 긍정적인 생각과 자존감을 높이는 방법이 중요합니다그리고 틱이라는 게 특정 감정이 들 때 나타나는 틱도 있어요 화가 났을 때 나오는 틱이라든가 기분이 우울할 때 나오는 틱이라든가 다양합니다 따라서 화가 난다면 이렇게 행동을 해보라는 식으로 감정표현을 가르치고아이의 생각을 진지하게 들어보시고 공감하신 후에 지도해주시는 걸 추천드립니다
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양육·훈육
24.10.03
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저학년때 아이들끼리 그룹을 만들어 주고 하나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.그룹을 만들어서 방과후에 활동하는 행위들은 아이에게 여러모로 도움이 될 수 있습니다그룹활동을 통해 사회성발달을 도울 수 있는데 아이가 외동이라면 더 도움이 될 거에요그리고 말씀해주신 엄마들끼리의 네트워크는 학교정보나 지역의 행사 등을 공유하는데 도움을 줄 수 있어서 부모들끼리 의지하고 서로 지지하는 데 좋다고 생각합니다
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양육·훈육
24.10.03
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엄마는 만만한지 화내고 짜증내는 아기?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.저도 4살 아기를 키우고 있습니다 아기가 소통과정에서 짜증을 내는 것은 어느정도 당연한 것 같지만 막상 그런 상황이 반복되면 스트레스를 많이 받아요 따라서 엄마부터 그런 반복되는 아이의 짜증에 감정조절을 하는 연습을 하셔야 아이에게 제대로 대응할 수 있다고 생각하기에 잠시 자리를 피하거나 심호흡을 하시면서 스스로의 감정을 통제하는 것을연습하시고 아이의 짜증의 원인에 대해서 진지하게 들으며 공감해주고 지도해주는 것을 추천드립니다
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양육·훈육
24.10.03
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아이와의 독후활동의 중요성에 대해 알려주세요
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이와의 독후활동은 매우 중요하다고 할 수 있습니다 독후활동을 통해서 의사소통 능력을 기를 수 있고 긍정적인 사고와 때로는 비판적인 사고를 길러줄 수 있습니다그리고 그런 활동을 통해서 본인의 의사를 분명이 표현할 수 있는 자신감을 향상시킬 수 있어요하지만 아이가 책에 흥미가 없는 상태라면 독서와 토론등을 동시에 진행하지 마시고일단 책에 흥미를 느낄 수 있도록 하는 것이 먼저라고 생각합니다요즘 도서관에 가시면 아이와 함께 할 수 있는 독서와 관련된 체험교실들이 많으니 참여해보시고아이가 독서에 흥미를 붙이기 시작한다면 독후활동을 늘려보시는 것을 추천드립니다
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유아교육
24.10.01
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아이가 우정을 소중히 여길 수 있도록 가르치는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.친구와의 우정에 대해서 소중함을 인지시키려면부모의 역할 또한 중요합니다 부모가 주변사람들과의 관계에 있어서 어떻게 행동하냐도아이에게 영향을 미칠 수 있기 때문입니다두번째로는 또래 친구들과 함께 협동활동을 할 수 있는 환경을 조성해주면서 서로 소통하고 협동하는 경험을길러주세요 그리고 아이와 함께 친구와의 관계에 있어서 고민이나 소소한 이야기들을 할 수 있는시간을 주기적으로 갖는 것을 추천드립니다
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유아교육
24.10.01
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친구와의 차별이나 왕따를 예방하는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.차별이나 왕따와 같은 행위가 타인에게 어떠한 감정을 가져다 주는지 본인이 직접 느끼고 이해하는 사회적인 능력을 길러주는 것이 중요하다고 생각합니다그리고 아이에게 왕따에 대한 이야기를 다룬 영화나 드라마를 보여주며 그 내용에 대해서 이야기해 보는 시간을가져보세요이러한 방법을 활용한다면 서로 존중하고 이해하는 습관을 길러볼 수 있습니다
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유아교육
24.10.01
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아이가 긍정적이지 못하고 자주 불평을 하는데요. 어떻게 긍정적 사고방식을 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이가 부정적인 사고를 많이 한다면 일단 아이의 감정상태를 들여다보는 것이 중요한 것 같습니다아이와 함께 주기적으로 대화를 할 수 있는 시간을 가져보시고 아이가 진심으로 본인의 감정을 표현한다면부모는 아이의 감정을 이해하고 공감하며 긍정적인 피드백을 줄 수 있는 노력이 필요합니다그리고 아이의 부정적인 사고가 타인에게 어떤 영향을 줄 수 있는지 알려주는 것도 좋아요
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유아교육
24.10.01
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챈트를 활용해서 영어를 아이에게 들려주면 효과가 뛰어나다고 하던데 정말 그런가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.챈트를 이용하면 영어교육에 있어 효과가 있습니다챈트의 음악적인 요소를 활용하여 자연스럽게 언어에 익숙해지는 방법을 활용하기도 하고챈트를 통해 율동을 배우면서 자연스럽게 몸으로 익히고 배우는 학습효과가 있어서 많이들활용하고 있습니다
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유아교육
24.10.01
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