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육아
안녕하세요. 언제나 당신 편입니다. 초보 부모가 되면 아이를 낳고 아이로 인해 많은 어려움이 특히 가사분담 육아 분담 그리고 우는 아이 달래기?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.초보 부모가 되는 것은 매우 큰 변화이고 그로 인한 어려움은 누구나 겪는 자연스러운과정입니다 아이를 낳고 나면 유아와 가사, 부모역할에 대한 기대와 현실 사이에서 갈등이 생길 수 있습니다 특히 아빠와 엄마 간의 역할 분담 문제는 많은 부모들이겪는 고통적인 고민입니다 육아와 가사 분담에 대한 기대가 다를 떄 갈등이 생깁니다 예를 들어서 아빠는 일하느라 바쁘다고 생각할 수 있고 엄마는 아이와 함께 시간을 보내야한다고 느낄 수 있습니다이로 인해 서로의 기대가 추돌하게됩니다따라서 중요한 것은 서로의 입장을 이해하고 현실적인 분담을 하는 거입니다 대화의시간을 갖고 각자의기대를 명확히 표현하는 것이 필요합니다 예를 들어 아빠가 퇴근 후 시간을 내서 아이를 돌본다거나 엄마가 낮에 아이를 돌보면서 가사를 분담하는 식으로 구체적인 계획을 세우면 갈등을 줄일 수 있습니다
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양육·훈육
24.12.18
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한국 현대사를 아이에게 설명하기 쉽나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 한국현대사를 설명하는 방법 중 하나는 탄핵사건을 중심으로 이야기하는 것도 좋을 거 같네요예를 들어서 최근일어난 박근혜대통령 탄핵사건은 현대 한국사회에서 중요한 전환점을 이루는사건이기 때문에 이를 설명하면서 그 전후의 역사적 배경을 자연스럽게 이어갈 수 있습니다 탄핵 사건을 간단히 설명하면서 그 전까지의 정치적 변화와 민주화 과정을 함께 다룰 수 있습니다 예를 들어서 1980년대 광주민주화운동,6월항쟁 등의 흐름을 설명하면서 민주주의가 어떻게 발전했는지를 이야기할 수 있습니다 또한 정권교체와 같은 주요 사건들도 중요하게 다뤄야할 내용입니다 그리고 아이의 나이와 이해력에 맞춰 세부내용을 조절하는 것도 중요합니다 예를 들어서 초등학생이라면 큰사건들을 중심으로 이야기하고 중학생이상이라면 정치적,경제적 배경과 세부적인 역사적 맥락도 함께 설명해주세요
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유아교육
24.12.18
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아이의 재능은 어떻게 가르쳐야 할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이의 재능을 키우는 것은 단순히 학원에 보내는 것만으로 끝나지 않습ㄴ디ㅏ 아이가 피아노에 재능을 보인다는 것은 매우 좋은 신호지만 그 재능을 발전시키고 유지하기 위해서는 체계적인 지도와 아이의 감성과 성장을 고려한 맞춤형 접근이 필요합니다 아이의 재능이 뛰어난 것 같다고 해서 무조건 강제로 과도한 훈련을 시키는 것은 피해야합니다 피아노에 대한 아이의 흥미와 열정이 가장 중요한 요소입니다 아이가 피아노를 즐기고 사랑할 수 있도록 음악적 경험을 풍부하게 제공하는 것이 필요합니다 예를 들어서 유명한 피아니스트들의 연주를 듣거나 음악회에 함께 가는 등의 경험을 통해서 아이가 음악에 대한 사랑을 지속적으로 느낄 수 있게 도와주세요 학원에서의 교육외에도 집에서 부모가 함께 피아노를 칠 수 있다면 아이는 더 자연스럽게 피아노에 대한 관심을 가지고 학습할 수있습니다 그리고 아이의 재능을 키우기 위해서는 피아노뿐만아니라 다양한 음악적 경험을 제공하는 것도 좋습니다 예를 들어서 합주나 다른 악기를 배워보는 것도 아이의 음악적 이해와 창의력을 넓히는 데 도움이 됩니다 다양한 음악장르를 접하고 다른 악기들과의 협업을 통해서 음악적 사고를 확장할 수있습니다
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유아교육
24.12.18
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코딩 조기교육이 아이들에게 어떤 장점이 있나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.코딩은 본질적으로 문제를 해결하는과정입니다 아이들이 코딩을 배우면 주어진 문제를 어떻게 풀어갈지고민을하고 여러방법을 시도하며 해결책을 찾는 경험을 하게 됩니다 이런 경험은 아이들이 일상생활에서도 문제를 논리적으로 접근하고 해결하는 능력을 키우는 데 도움이 돼요그리고 코딩은 논리적이고 체계적인 사고를 요구하는 활동입니다 아이들은 코드의 흐름을 이해하고 조건에 맞는 결과를도출하는 과정에서 논리적사고와 추상적 사고 능력을 기를 수 있습니다 이는 수학적 사고뿐만아니라 다양한 분야에서 창의적이고효과적으로 문제를 해결할 수 있습니다 또 코딩은 창의성을 발휘할 수 있는 기회를 제공합니다 아이들은 자신만의 프로그램을 만들거나 게임을 설계하는 과정에서 창의적인 아이디어를 적용해야합니다 특히 게임개발,애니메이션 제작,웹디자인 등에서는 창의적인 발상이 중요한역할을 합니다 코딩을 통해 아이들은아이디어를 구체화하고 창의력을 실현하는 방법을 배우게 됩니다
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유아교육
24.12.18
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아이의 잘못을 3번참았다가 다그치며 혼내는 경우??
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.그 상황을 보면서 느끼는 것은 전혀 이상한 일이 아닙니다 아이의 잘못을 3번적립해두고 나중에 그걸 일일이 따져서 혼내는 방식은 아이에게 신뢰를 형성하는 데 도움이 되지 않을 뿐만아니라 아이의 감정과 자존감을 해칠 수 있습니다 이런 접근법은 아이의 행동을 바로잡기보다는 아이가 점점 더 두려워하고 방어적이 되게 만들 수 있기 때문에 신중하게 다뤄져야합니다아이를 혼낼 때중요한 것은 현재 행동에 대한 반응과 지금 이 순간은 교육적 가치입니다 아이는 실수를 짚어주고교훈을 주는 것은 필요하지만 이미지나간 실수를 계속 들추어내며 과거의 잘못을 반복적으로 따지는 것은 아이에게 부정적인 감정을 불러일으킬 수 있습니다 이렇게 되면 아이는 점점 자신감을 잃고"나는 항상 실수를 반복하는 사람"이라는 인식에 갇힐 위험이 있습니다 이는 아이가 성장하면서 자기 비하나 불안을 느끼게 할 수 있어요따라서 아이에게 잘못을 계속 따져가며 혼내는 방식을 좋은 교육법이라고 보기 어렵습니다 오히려 아이의감정을 존중하고 그 실수에 교훈을 얻을 수 있도록 돕는 방식이 더 효과적이고 긍정적인 접근법이라 할 수 있습니다
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양육·훈육
24.12.18
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아이와 여행갈때 차에서 영상 보여주시나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이들과 여행을 갈 때 차에서 핸드폰이나 패드를 통해 영상을 보여주는 것이 과연 아이들에게 좋은지에 대한 질문은여러가지 측면에서 고려할 필요가 있습니다 배우자가 이를 반대하는 이유는 아마도 과도한 화면 사용이 아이들에게 미칠 수 있는 부정적인 영향 때문일 것입니다 실제로 여러 연구에 따르면 아이들이 화면을 과도하게 사용하면 시력문제나 신체활동부족,그리고 정신적,사회적 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있다고 경고하고 있습니다 첫번째로 화면을 오랜 시간 보는 것은 눈에 부담을 줄 수 있습니다 아이들이 화면을 오래 바라보면 눈의 피로가 쌓이고 장기적으로 시력에 문제가 생길 수 있습니다 또한 차 안에서 영상을 보며 앉아 있게 되면 자연스럽게 신체활동이 줄어들게 되어 운동부족이나 체중 증가로 이어질 수 있습니다 그리고 너무 많은 화면 시간은 아이들의 사회성과 정서적 발달에도 영향을 미칠 수 있습니다 아이들은 차안에서 영상에 집중하는 동안 부모나 형제와의 대화나 소셜활동을 충분히 하지 못할 수 있기 때문입니다또한 밤늦게까지 영상을 보면서 수면시간이 부족해지면 수면패턴에 문제가 생길수도 있습니다
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양육·훈육
24.12.18
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소심한 아이가 적극적으로 활동하게 유도하는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.소심한 아이가 적극적으로활동하도록 유도하는 방법은 아이의 자존감을 높이고활동에 대한 부담감을 줄이며 자신감을 키우는 데 중점을 두어야합니다아이에게 너무 큰 도전과제를 주기보다는 작고 성취가능한 목표를 설정해주세요 작은 목표를 성공적으로 달성하면 아이는 점차 자신감을 얻고 더 큰 도전으로 나아갈 수 있습니다 예를 들어서 처음에는 1~2명과 함께 간단한 활동을 하도록 하고 점차 그룹활동이나더 복잡한 일을 맡길 수 있습니다그리고 아이의 작은 성취나 긍정적인 행동에 대해 즉시 칭찬과 격려를 아끼지마세요 아이는 격려를 통해 자아 존중감을 느끼고 점점 더 자신감을 가질 수 있습ㄴ디ㅏ 하지만 과도한 칭찬은 오히려 부담을 줄 수 있으니 적절한 수준에서 칭찬해주세요
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양육·훈육
24.12.18
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학교 가기 싫다며 자주 투덜거리는 아이, 이를 어떻게 대처해야할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 학교 가기를 강요하거나 너무 급하게 학교에 보내려고 하는 것은 오히려 반발을 일으킬 수 있습니다 아이가 학교 가기싫다고 할 때는 너무 압박감을 주지 않도록 하세요 대신 아이가 학교 가기전에 잠깐의 휴식시간을 주거나 좋아하는 장난감을 들고 가게 하여 조금더 자연스럽게 학교에 적응할 수 있도록 도와주면 좋습니다 그리고 어떤아이들은 새로운 환경에적응하는 시간이 더 걸리기도하고 어떤아이들은 부모와 떨어지는 것에 더 불안해할 수 있습니다 아이의 성격과 상황에 맞게 적절한 대처방법을 찾아야합니다 예를 들어서 어떤아이는 친숙한 물건을 학교에 가져가면 안심이 되는 경우도 있습니다
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양육·훈육
24.12.17
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친구의 행동을 따라 하며 좋지 않은 행동도 모방하는 아이, 어떻게 지도해야할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 친구의 행동을 따라 하는 이유와 그 행동이 어떤 결과를 초래할 수 있는지에 대해 이야기해주세요 아이가 친구의 행동을 모방하는 이유를 물어보며 친구의행동이 좋은 것과 나쁜것을 구분할 수 있도록 돕습니다에를 들어서 "친구가 이렇게 하면 재미있어 보여서 따라하고싶은 거구나 하지만 그게 너한테 좋은행동인지 한번 생각해보자" 라고 말하면서 아이가스스로 생각하게 만들어주세요그리고 아이들은 부모나 선생님,형제자매 등 주변사람들의 행동을 많이 보고 배우기 때문에 좋은 역할 모델을 제시하는 것이 중요합니다 아이에게 자신이 원하는 행동을 먼저 보여주는 것이 매우 효과적입니다 예를 들어서 차분하게 대화하고다른사람을 존중하며 긍정적인 행동을 보여주는 것이 아이에게 큰 영향을 미칩니다
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양육·훈육
24.12.17
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동생과 놀다가 자신의 잘못을 인정하지 않는 아이, 잘못을 인정하게 하는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 잘못을 인정하게 하기전에 아이의 감정이 진정될 수 있도록 돕는 것이 중요합니다 아이가 감정적으로 격해져있으면 자신의 잘못을 인정하기 어렵습니다 먼저 아이가 화가 나거나 울고 있다면 잠시 시간을 두고 진정시켜주세요 "화가 났구나 잠시 마음을 가라앉히자"라는 말을 통해서 아이가 감정을 정리할 시간을 주세요그리고 아이에게 어떤행동이 잘못되었는지 구체적으로 설명해주세요 아이는 잘못을 인정하기 전에 어떤행동이 왜 문제가 되는지 명확히 이해할 필요가 있습니다 예를 들어서 "동생을 밀어서 넘어지게 했잖아 그건 동생에게 아프고 위험할 수 있어"라고 말해주면 아이가 잘못된 행동의 결과를 이해하고 자신의 행동이 타인에게 미친 영향을 인식할 수 있게 됩니다
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양육·훈육
24.12.17
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