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육아
아이의 자존감을 손상시키지 않고 훈육하는 법 있을까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 자존감을 손상시키지 않고 훈육하는 방법의 경우에는 일단 훈육은 확실하게 해주시는게 좋겠습니다. 이 이후에 아이들에게 훈육을 했는 이유에 대해서 설명을 해주시는게 좋겠습니다. 아이를 사랑해서 올바르게 자라는것을 원해서 했다는것을 아이가 이해 할 수 있도록 해주시는게 좋겠습니다. 이렇게 해주시면 아이들의 자존감은 떨어지지 않고 아이에게 아주 좋은 영향을 줄겁니다.
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양육·훈육
24.09.02
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자녀가 가정에서 책임감을 가지도록 어떻게 유도할 수 있을까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이가 가정에서 책임감을 가지도록 유도하기 위해서는 역할극을 해주시는게 좋겠습니다. 이렇게 역할극을 통해서 팀장의 역할을 하도록 해주신다면 아이는 책임감이 무엇인지를 느끼게 될겁니다. 또한 자녀의 형제를 만들어 주신다면 첫째로써 책임감을 확실히 느낄 겁니다. 이는 부모님의 선택에 달려있는것이기 때문에 아이를 위한 선택을 잘 판단해서 해주시면 되겠습니다.
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양육·훈육
24.09.02
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자녀가 스트레스를 받을 때 어떻게 감정을 표현하고 관리하도록 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 경우에는 스트레스를 받는게 당연합니다. 이는 사람이라면 받는것이기 때문입니다. 따라서 감정을 표현하고 관리하기 위해서는 아이가 스트레스를 푸는방법을 알아야 됩니다. 아이가 노느것이나 먹는것 또는 노래 부르고 운동하는것 등으로 스트레스를 플 수 있도록 도와주시는게 좋겟습니다. 이런 스트레스를 잘 풀어야 아이들은 아프지 않고 건강하게 자란다고 합니다.
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양육·훈육
24.09.02
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자녀가 공부와 놀이의 균형을 잘 맞추도록 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.아이들이 공부와 놀이의 균형을 맞추는것은 아주 좋다고 보입니다. 하지만 이는 생각보다 쉽지는 않을겁니다. 따라서 시간을 아주 유용하게 사용을 해줘야 됩니다. 따라서 아이가 공부를 할때에는 집중을 할 수 있도록 분위기를 만들어 주시고 이 후에는 아이가 놀이를 잘 할 수 있도록 해주셔야 됩니다. 이는 현재의 시간을 알뜰하게 사용할 수 있도록 해주시는게 중요하다고 생각하니 참고하세요
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유아교육
24.09.02
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신생아가 소화불량이나 위장 문제를 겪을 때 부모가 할 수 있는 것은 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 경우에는 소화불량을 겪을 수 있습니다. 이는 아이에게 맞지 않는 음식을 먹어서일 확률이 매우 높습니다. 따라서 이 경우에는 아이들에게 맞는 분유를 찾아주시는게 좋겠습니다 하지만 이래도 나아지지 않는다면 병원 진료를 받아주시는게 좋겠습니다. 이는 아이들을 위해서는 아주 중요한 부분이라고 하니 아이에게 관심을 계속해서 주시면서 문제가 생기지 않도록 해야 됩니다.
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양육·훈육
24.09.02
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자녀가 부모의 기대에 부응하지 못할 때 어떻게 지원하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 경우에는 부모님의 기대가 부담 스러울 수도 있을겁니다. 따라서 이러한 경우에는 아이에게 기대를 하는것을 너무 티내지 않는게 좋겠습니다. 그리고 아이가 부모님의 기대에 부응하지 못했다고 해서 이를 너무 실망하는 기색을 내지 않는게 좋겠습니다. 이는 아이들을 위해서 중요하며 아이들은 말로 하지 않아도 부모님들이 실망하고 있다는것을 느끼기 때문입니다.
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양육·훈육
24.09.02
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학교에서 배운 내용을 집에서 복습하게 하려면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들이 학습을 하는데 가장 중요한것은 예습과 복습을 하는것입니다. 이는 아주 사소한 것이지만 하기 힘든것입니다. 시간을 내는것이 힘들고 꾸준하게 하는게 힘들기 때문입니다. 따라서 이 경우에는 아이들에게 시간을 지정해서 이런것을 할 수 있도록 해주시는게 좋겠습니다. 이렇게 한것을 검사 받고 나서 아이들이 하고 싶어 하는것을 하도록 해주시면 학업을 따라가는데 큰 도움이 될 것으로 보입니다.
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유아교육
24.09.02
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아이가 정해진 규칙을 잘 지키지 않는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 경우에는 규칙을 잘 지키는 아이들이 있고 지키기 않는 아이들이 있습니다. 이는 아이들의 성향이 한몫 하겠지만 그것보다 부모님이 어떻게 교육을 했느냐가 더 관련이 있다고 합니다. 따라서 이 경우에는 집에서도 규칙을 만들어 주시고 아이가 이것을 지키도록 해주시는게 좋겠습니다. 이렇게 한개씩 규칙을 만들어 주시면 바깥에서도 규칙을 지켜야 된다는것을 알게 될 겁니다.
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유아교육
24.09.02
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5개월 된 신생아인데 청각, 후각 등의 자극을 어떻게 반응하는지 관찰하는 방법이 있나요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 경우에는 신생아 시절에는 반응을 관찰하는게 어렵다고 생각합니다. 이는 생각보다 울음 말고는 반응이 없기 때문입니다. 따라서 신생아 시절에는 병원 진료를 통해서 아이가 잘 발달하고 있는지를 확인해야 합니다. 그리고 아이가 신생아를 벗어나기 시작하면 부모님이 부르는소리에 반응을 하는지 모빌을 잘 보는지 등을 확인해주시는게 좋을것 같습니다. 이는 아이를 위한것이기 때문에 잘 관찰해주셔야 됩니다.
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양육·훈육
24.09.02
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아이의 문장 구조가 단순하고 반복적입니다. 문장을 다양하게 구성 할 수 있도록 어떤 연습이 필요할까요?
안녕하세요. 김민희 유치원 교사입니다.우리 아이들의 경우에는 처음에는 문장구조가 아주 단순하고 반복적인게 맞을겁니다. 이에 아이들의 문장을 발전시켜주기 위해서는 먼저 독서를 많이 시켜주시는게 좋겠습니다. 독서를 하게 되면 아이들은 다양한 패턴을 접하게 될 겁니다. 이렇게 되면 아이들은 자기도 모르게 많은 단어를 알게 되면 어휘력이 좋아 질겁니다. 이 후에 독서 감상문을 적을 수 있도록 도와주신다면 아주 많은 발전이 있을것으로 보입니다.
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유아교육
24.09.02
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