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육아
아이가 싫어요라는 말을 너무 많이 합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 싫어요 라고 말할 때 그 감정을 인정해 주세요. 네가 싫어하는구나 어떤 부분이 싫은지 말해줄래? 라고 물어보면 아이가 자신의 감정을 표현할 기회를 가질 수 있습니다. 아이에게 선택권을 주어 스스로 결정하게 해주세요.
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양육·훈육
25.03.02
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아이가 일상적인 루틴에서 벗어나지 않으려 합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.변화를 미리 알려주어 준비할 시간을 주세요. 내일은 새로운 유치원 친구와 함께 놀거야 라고 말해주면 아이는 그 변화를 예상하고 마음의 준비를 할 수 있습니다. 큰 변화를 한 번에 주기보다는 작은 변화부터 시작하세요.
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양육·훈육
25.03.02
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아이가 놀이 중 규칙을 잘 지키지 않습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.놀이를 시작하기 전에 간단하고 명확한 규칙을 설명해 주세요. 이게임에서는 차례를 기다려야해 와 같이 구체적으로 알려줍니다. 부모님이나 다른 어ㄴ들ㅣ 놀이 중에 규칙을 잘 지키는 모습을 보여주세요. 올바른 행동 모델링이 중요합니다.
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양육·훈육
25.03.02
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아이가 개인 위생 관리에 무관심합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.부모님이 스로 청결한 습관을 보여주는 것이 중요합니다. 아이들은 부모의 행동을 보고 배우므로, 자주 손씻고 개인 위생에 신경 쓰는 모습을 보여주세요. 손 씻기가 왜 중요한지를 간단하게 설명해 주세요. 손 씻기를 노래로 만들어 보세요.
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양육·훈육
25.03.02
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아이가 자신의 물건을 잘 잃어버리는 행동을 합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이에게 물건을 정해진 장소에 두는 습관을 가르쳐 주세요. 장난감이나 책에는 특정한 보관함이나 선반이 있음을 알려주고, 사용 후 항상 그곳에 두도록 합니다. 정리한느 과정을 게임처럼 만들어 재미있게 할 수 있도록 유도하세요.
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유아교육
25.03.02
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아이가 교사의 말을 잘 듣지 않아 고민입니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.가정과 유치원 모에서 일관된 규칙을 설정하고 이를 아에 명확하게 전달하세요. 아이가 무엇을 기대해야 하는지를 알면 더 잘 따르려 할 것입니다. 유치원 교사와 긴밀히 소통하여 아이의 행동에 대해 논의하고 어떤 상황에서 문제가 발생하는지 이해하도록 합니다.
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양육·훈육
25.03.02
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아이가 정해진 시간에 활동을 마치려하지 않습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.매일 같은 시간에 일정한 루틴을 만들어 주세요. 시각적으로 시간을 알 수 있는 타이머를 사용하여 활동의 남은 시간을 보여주세요. 이렇게 하면 아이가 시간이 얼마나 남았는지를 인식할 수 있습니다. 활동전 미리 알려주어 아이가 마음의 준비를 하도록 도와주세요.
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유아교육
25.03.02
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아이가 음식을 고르는데 까다로운 편입니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.부모님이 다양한 음식을 즐겁게 먹는 모습을 보여주면 아이도 자연스럽게 따라할 수 있습니다. 가족 식사 시간을 활용해 건강한 음식을 함께 나누세요. 여러 가지 음식 중에서 선택할 수 있도록 해주세요. 음식을 재미있고 창의적으로 꾸며보세요.
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유아교육
25.03.02
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아이가 공격적인 행동을 자주 보입니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 왜 공격적인 행동을 하는지 파악해 보세요. 스트레스, 불안, 또는 의사소통 부족 등이 원인이 될 수 있습니다. 감정이나 상황에 대해 이야기해 주세요. 아이에게 자신의 감정을 말로 표현하는 방법을 가르쳐 주는 것도 필요합니다.
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양육·훈육
25.03.02
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아이가 낯선 환경에서 불안해 합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.새로운 환경에 가기 전에 미리 그 장소에 대해 이야기해 주세요. 어떤 활동이 있을지, 누가 있는지 등을 설명하여 아이가 예상할 수 있도록 도와줍니다. 낯선 환경에 점진적으로 익숙해질 수 있도록 하세요. 점차 시간을 늘려가는 방식으로 접근합니다.
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양육·훈육
25.03.02
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