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도덕시간에 배우는 예절을 실생활에서 잘 지키지 않는 아이, 어떻게 지도해야 하나요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 도덕 시간에 배운 예절을 실생활에서 지키기 어렵다면, 이하 지도하는 과정이 필요합니다. 예절의 중요성과 필요성을 이해시키고, 긍정적인 피드백을 통해 좋은 행동을 강화하며, 부모나 교사의 모델링을 통해 올바른 행동을 실천하도록 유하ㄴ 것이 중요합니다.
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유아교육
24.12.19
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겨울 아동 놀이 어떤게 주로 있을까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.겨울철 아동 놀이 활동은 실내외를 가리지 않고 다양한 방법으로 아이들이 신체적, 정신적 건강을 유지하고 즐겁게 시간을 보낼 수 있도록 합니다. 아이들이 스트레스를 해소하고 사회적 기술을 기를 수 있게 도와줍니다.
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놀이
24.12.19
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영어 문장을 읽는데 어려움을 겪는 아이, 영어 읽기 능력을 향상시키기 위한 방법은?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.영어를 잘하는 형제나 친구들과 함께 영어로 대화를 하거나 온라인 영어 멘토링 프로그램에 참여하여 외국 친구와 이야기하는 경험을 제공합니다. 이러한 경험은 아이가 영어를 사용하여 실질적인 의사소통 능력을 키울 수 있게 도와줍니다.
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유아교육
24.12.19
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아이는 싫어하는데 배우자가 자꾸 공부를 시킵니다
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 노는 것을 좋아하고 학습에 대해 거부감을 느끼는 상황에서는 부모로서의 역할을 조정하고, 아이의 흥미와 학습 스타일을 고려한 접근을 통해 학습에 대한 부담감을 줄일 수 있습니다. 배우자와 협력하여 아이가 자신만의 속도와 방법으로 학습에 접근할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다.
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유아교육
24.12.19
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아이가 공부에 대한 스트레스가 큰거 같습니다
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 노는 것을 좋아하고 학습에 대해 거부감을 느낀느 상황에서는 부모로서의 역할을 조정하고 아이의 흥미와 학습 스타일을 고려한 접근을 통해 학습에 대한 부담감을 줄일 수 있습니다. 배우자와 협력하여 아이가 자신만의 속도와 방법으로 학습에 접근할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다.
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유아교육
24.12.19
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사회 과목에서 도시와 농촌의 차이를 이해하기 어려워하는 아이, 쉽게 설명하는 방법은?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이들이 도시와 농촌의 차이를 쉽게 이해하고 비교할 수 있도록 시각적인 자료, 일상생활의 예시, 질문 등을 활용하여 접근하는 것이 중요합니다. 이러한 방법을 통해 아이가 두 지역의 특징을 명확하게 인식하게 됩니다.
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유아교육
24.12.19
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과학 실험보고서 작성에 흥미를 느끼지 못하는 아이, 실험에 재미를 느끼게 하는 방법은?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.일방적인 글쓰기에서 벗어나 다양한 방법으로 보고서를 작성하게 합니다. 웹툰이나 포스터로 실험 과정을 시각적으로 표현하게 합니다. 이를 통ㅐ 아이가 보고서를 재미있게 작성할 수 있습니다. 실험 과정을 비디오로 촬영하는 것도 좋습니다.
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유아교육
24.12.19
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체육 시간에 팀원들과 경쟁하는 것을 힘들어하는 아이, 경쟁 대신 협동을 가르칠 방법은?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.초등학교 2학년 아이가 경쟁을 부러워할때 협동을 통해 서로를 배려하고 함께 즐기는 방법을 가르치는 것이 중요합니다. 아이가 경쟁 대신 협동을 통해 팀워크를 기르고, 서로 돕고 함께 성장하는 경험을 할 수 있도록 다양한 활동과 접근법을 시도해보세요.
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유아교육
24.12.19
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아이가 일기를 어떻게 쓰냐고 물어보네요
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이들이 일기를 쓴느 것을 재미있게 느끼도록 도와주세요. 일기 쓰기가 학습이 아닌 자아 표현의 시간임을 인식시켜 줍니다. 일기를 통해 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현하는 경험을 하도록 격려하세요.
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유아교육
24.12.19
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아이 학교 숙제는 언제 시키는 게 좋을까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.학교 숙제 시간을 정할 때 아이의 개인적인 생활 패턴과 일정을 고려한느 것이 중요합니다. 일반적으로는 학교에서 돌아온 후 휴식 시간을 충분히 준 다음 아이가 가장 집중할 수 있는 시간에 숙제를 시작하는 것이 좋습니다.
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유아교육
24.12.19
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