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운동놀이를 잘 참여하려고 하지 않는 아이는 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.운동놀이를 성공적으로 참여했을 때 보상을 제공하거나 긍정적인 피드백을 통해 동기를 유도합니다. 아이가 성취감을 느끼도록 돕습니다. 또 친구나 가족과 함께 운동놀이를 할 기회를 마련합니다. 다른 사람들과 함께 하면 재미있고 도전적이며, 운동에 대한 거부감을 줄일 수 있습니다.
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놀이
24.12.12
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놀이 중에 지루하다며 중단하는 경우가 많은 아이, 놀이 지속력을 키울 수 있는 방법은?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이에게 작은 도전 과제를 제시합니다. 이것은 아이가 성공적으로 달성할 수 있는 간단한 목표나 미션을 포함합니다. 이 과정을 통해 성취감을 느끼게 하고, 놀이 지속력을 키울 수 있습니다. 또 놀이에 스토리를 추가하며 아이가 놀이에 더 깊이 몰입할 수 있도록 합니다.
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놀이
24.12.12
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놀이도중 물건을 던지거나 난폭한 행동을 보이는 아이, 어떻게 대처해야할까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 자신의 감정을 조절할 수 있도록 훈련합니다. 이를 위해 평소 기분 조절 활동을 포함한 놀이나 연습을 할 수 있습니다. 또한 물건을 던지거나 난폭한 행동을 할 때는 훈육이 필요합니다. 아이가 부적절한 행동을 했을 때 경고나 제한을 통해 결과를 이해하도록 합니다.
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놀이
24.12.12
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게임 중심의 놀이만 좋아하고 창의적인 활동은 싫어하는 아이, 균형을 맞추는 방법은?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이의 놀이 환경을 변화시켜 다양한 창의적 활동을 시도해볼 수 있는 기회를 제공합니다. 예술적인 장난감을 주거나 과학 실험 키트를 제공할 수 있습니다. 장난감이나 키트를 제공하여 창의적 활동을 유도하세요.
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놀이
24.12.12
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본인의 규칙대로만 놀이를 하려고 하는 아이, 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.놀이에 경쟁보다는 협력을 강조합니다. 모든 사람이 함께 즐길 수 있는 방법을 찾도록 돕습니다. 놀이 시간을 제한하거나, 놀이 시작 전 몇 가지 기본 규칙만 정해놓고 나머지는 유연하게 변경할 수 있도록 합니다.
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놀이
24.12.12
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다양한 색깔을 잘 인지하는 못하는 경우, 놀이로 학습을 도울수 있는 방법은?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.집안이나 가까운 공원에서 다양한 색깔을 찾는 놀이를 합니다. 색깔이 있는 사물들을 찾으며, 자연스럽게 색감을 배우게 합니다. 색깔 이름을 외우는 게임을 합니다. 색깔을 부름녀 아이가 대답하거나, 반대로 색깔을 말하고 그 색깔을 찾아오게 합니다.
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놀이
24.12.12
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축구할 때 공을 혼자만 가지고 놀려고 하는 아이, 어떻게 도와줘야 할까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.긍정적인 피드백과 작은 보상을 통해 팀플레이를 잘할 때 기쁨을 느끼게 합니다. 작은 성취를 경험할 때마다 칭찬을 아끼지 않으며, 축구를 통해 다른 친구들과 더 가까워 질 수 있다는 것을 상기시켜 줍니다.
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놀이
24.12.12
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아이가 항상 같은 놀이만 반복하면서 노는데 괜찮을까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.새로운 놀이 아이디어를 제안해 주세요. 아이가 쉽게 이해하고 접근할 수 있는 새로운 놀이 방법을 시도해 볼 수 있도록 도와주세요. 공놀이, 미술놀이, 신체놀이 등을 제안하고, 그 과정을 단계별로 설명해 주세요.
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놀이
24.12.12
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소꿉놀이를 할 때 음식을 입에 넣는 흉내를 내지 않고 현실처럼 느끼지 않을 때는?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 소꿉놀이의 목적을 명확히 이해하지 못하거나 이 놀이를 왜 해야 하는지 잘 모르기 때문일 수 있습니다. 아이와 소통하면서 소꿉놀이의 목적과 즐거움을 이야기해 주세요. 아이의 구체적인 활동을 제안해 주세요.
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양육·훈육
24.12.12
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5세 아이에게 맞는 언어 학습 방법은 무엇이 좋을까요??
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.매일 ㅐㄱ을 읽어주고, 아이가 들으며 상상할 수 있도록 다양한 동화를 읽어주세요. 동화 속 등장인물들의 감정이나 상황을 이해하도록 질문을 던져 대화를 나누는 것도 좋습니다.
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유아교육
24.12.12
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