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육아
아이가이발하는걸 넘싫어해요.여태까지
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.이발이 끝난 후 아이를 칭찬하고, 작은 보상을 주는 것도 좋은 방법입니다. 좋아하는 간식이나 놀이 시간을 제공할 수 있습니다. 이발 후 아이가 좋아하는 스티커를 주거나 특별한 시간을 함께 보내는 등의 긍정적인 경험을 연계해 주세요.
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양육·훈육
25.01.24
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인사 잘하는 아이로 키우려면, 인사하는걸 보여주는것뿐이 없을까요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.인사하는 상황을 설정하고 아이와 함께 역할 놀이를 해보는 것도 좋은 방법입니다. 다양한 상황에서 인사하는 연습을 해보면 실제 상황에서도 자연스럽게 인사할 수 있게 됩니다. 아이가 인사를 잘했을 때 즉각적으로 칭찬해 주세요.
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양육·훈육
25.01.24
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선행학습은 보통, 어느정도 앞선걸 의미하나요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 선행학습으로 인해 스트레스를 받ㄱㅓ나 부담을 느끼면, 학습에 대한 흐임와 동기가 떨어질 수 있습니다. 이로 인해 학습이 즐거운 경험이 아닌 의무로 전락할 수 있습니다. 또래 친구들과의 학습 경험과 유대감을 형성하는 데 방해가 될 수 있습니다.
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유아교육
25.01.24
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아이에게 회초리, 옳은 방법일까요?!
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이와의 대화는 매우 중요합니다. 아이가 왜 그런 행동을 했는지 들어보고, 잘못된 점을 이해 할 수 있도록 설명해 주세요. 대화는 많은 경우 아이가 자신의 행동을 반성하는 데 도움이 됩니다. 아이는 부모의 행동을 모방합니다. 긍정적인 행동을 보여주고 어떻게 해결했는지 설명해 주세요.
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양육·훈육
25.01.24
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형제 간 갈등을 해결하기 위한 부모의 역할과 효과적인 대화법이 궁금합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.갈등을 해결하는 방법을 가르쳐주세요. 아이들이 문제를 해결할 수 있는 방법이나 대안을 함께 생각해보도록 돕습니다. 이상황에서 어떻게 하면 좋을까? 라고 질문해 보세요. 형제들이 서로 이야기할 수 있는 기회를 만들어 주세요.
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양육·훈육
25.01.23
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유아가 집중력을 기를 수 있도록 도와주는 교육 방법이나 환경 조성이 궁금합니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.다양한 감각을 자극하는 활동을 통해 집중력을 유도합니다. 색깔 모래, 물감, 다양한 질감의 재료를 이용한 미수 ㄹ활동 등을 할 수 있습니다. 놀이와 게임을 통해 학습을 재미있게 만들어 집중력을 높입니다. 보물찾기나 숨바꼭질과 같은 게임을 활용할 수 있습니다.
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유아교육
25.01.23
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아이들은 경쟁속에서 더 성장할수있는건가요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.경쟁은 학습의 일환이 될 수 있지만 그 자체가 목적이 되어서는 안됩니다. 경쟁이 아니라 협력, 지원, 격려의 분위기를 조성하는 것이 중욯바니다. 건강한 경쟁이 이루엊리 수 있도록 지도하고, 실패를 통해 배운느 경험이 긍정적으로 받아들여질 수 있도록 도와줘야 합니다.
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유아교육
25.01.23
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아이들이 이이잉 이런 소리내는것, 언제 고쳐지나요?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 이이잉 소리를 낼 때 처음에는 반응을 크게 하지 않는 것이 효과적일 수 있습니다. 아이가 소리 내는 행동이 부모의 주목을 받는다면 계속할 가능성이 높습니다. 아이가 다른 방법으로 감정을 표현할 때에는 적극적으로 반응하고 칭찬해 주세요.
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양육·훈육
25.01.23
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아이들은 싸우는 경험이 중요할까요?!!
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이들은 싸움을 통해 자신의 행동이 타인에게 어떤 영향을 미치는지 배우게 됩니다. 내가 장난감을 빼앗으면 친구가 활르 내겠구나 라는 인식을 통해 행동의 결과를 이해하게 도비니다. 갈등을 경험하고 반성함으로써 아이들은 자기 조절 능력을 향상시킬 수 있습니다.
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유아교육
25.01.23
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블럭놀이를 할 경우 주도적으로 아이가 하는게 맞는거죠?
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 주도적으로 놀이를 하면서 마주치는 어려움을 스스로 해결해야 하기 때문에 문제 해결 능력이 키워집니다. 친구나 부모와의 놀이를 통해 협력하고 소통하는 방법을 배우게 됩니다. 대화나 교류를 통해 감정과 생각을 나누는 기회를 가질 수 있습니다.
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놀이
25.01.23
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