답변 내역

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.일상적인 활동 중에 대화를 시도하세요. 산책을 하거나 함께 요리할 때 아이의 생각이나 감정을 자연스럽게 이야기 할 수 있는 기회를 만듭니다. 아이가 좋아하는 주제에 대해 이야기하거나 함께 활동을 하면서 대화를 나누면 아이가 더 편안하게 느낄 수 있습니다.

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.경쟁보다는 협력이 필요한 놀이를 많이 해보세요. 퍼즐 맞추기, 함께 요리하기, 공동 프로젝트 등을 통해 아이가 다른 사람과 협력하는 경험을 쌓을 수 있습니다. 아이와 함께 목표를 설정해 보세요. 우리가 함께 이 퍼즐을 완성해 보자와 같은 방식으로 팀으로 작업하는 경험을 제공합니다.

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 쉽게 접근할 수 있는 보관함이나 상자를 준비하여 장난감이나 학습 도구를 정리할 수 있도록 도와주세요. 레이블을 붙이는 것도 좋습니다. 비슷한 물건기리 함께 정리하도록 도와주세요. 블록은 블록 상자에, 책은 책곶이에 두는 방식입니다.

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.미술 용품과 같은 창의적 장난감은 아기가 자신의 감정과 생각을 표현할 수 있는 기회를 제공합니다. 그림 그리기, 색칠하기 등을 통해 아기는 자신의 독창성을 발전시킵니다. 디지털 기기는 종종 더 많은 시각적 자극과 소리를 제공하며 상호작용이 즉각적입니다.

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.21개월 아기라면 정서적으로 안정감을 느낀느 데 음악이 도움이 될 수 있습니다. 자장가는 반복적이고 리드미컬한 특성이 있어 아기가 안전하고 편안한 느낌을 받을 수 있습니다. 또한 규칙적인 음악을 틀어주는 것이 아기에게 일정한 수면 루틴을 만들어 주는 데 도움을 줄 수 있습니다.

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 코를 파지 않고 다른 방법으로 해결했을 땐느 칭찬해 주세요. 긍정적인 피드백은 아이가 올바른 행동을 지속하도록 도와줄 수 있습니다. 아이에게 코를 파는 행동이 왜 좋지 않은지, 그리고 다른 사람들에게 불쾌감을 줄 수 있음을 설명해 주세요.

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.클로를 내리ㄹ 때 정확하게 인형 중앙에 맞추도록 합니다. 클로가 인형의 몸이나 팔을 잡지 않도록 하세요. 원하는 인형의 중심을 잘 파악하고 조정하세요. 기계마다 클로의 힘이 다르므로, 클로의 힘이 너무 약하거나 강하지 않도록 조정하세요.

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.아이가 혼자 노는 모습을 보여주기 위해 부모가 먼저 하는 놀이를 보여줄 수 있습니다. 엄마는 지금 이 책을 읽고 있어, 너도 책을 읽거나 그림을 그려볼래?와 같이 말해 보세요. 혼자서 어떻게 놀 수 있을지를 제안해 주세요.

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.레고를 한 번에 완전히 바구기보다는 듀플로와 레고를 함께 사용하는 것이 좋습니다. 초게에는 레고의 큰 블록부터 시작해 보세요. 레고의 기본 세트나 쉬운 조립이 가능한 세트로 시작해 보세요. 점차 난이도를 높여가며 아이가 조립하는 데 자신감을 가질 수 있도록 합니다.

안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.그 게이ㅁ 대신 할 수 있는 다른 활동이나 게임을 제안해 주세요. 폭력적이지 않고 협력적이며 창의성을 발휘할 수 있는 게임이나 활동을 찾아서 아이가 즐길 수 있도록 도와줍니다. 집에서 허용할 수 잇는 게임이나 활동에 대한 규칙을 정해보세요.