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육아
밖에서 있었던 일을 절대 말 안하는 아이를 어떻게 대화를 이끌어낼 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.저녁시간에 1~2시간 정도 같이 이야기하고 활동할 수 있는 시간을 꾸준히 해보시는 것이 좋을 것 같네요. 아이가 자연스럽고 편하게 부모님과 대화를 나누는 시간을 갖고 지속된다면 아이의 마음도 열리고 대화도 차차 많아 질 것으로 생각됩니다.
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양육·훈육
24.10.15
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아이가 손톱을 물어뜯는 습관을 가졌다면, 이 습관을 교정해주는 대책이 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.가장 중요한 것은 아이의 불안요소와 스트레스 요소를 제거하는 것입니다. 이것을 해소하지 않은채 손톱을 못물어뜯게만 한다면 다른쪽에서 발현될 수 있습니다. 이와 동시에 아이가 손을 물어뜯지 않았을 때의 보상을 주거나, 손톱에 칠하는 방지제 등을 발라주는 것도 초반에 도움이 될 수 있습니다.
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양육·훈육
24.10.15
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아이가 운동을 안좋아하고 신체 활동을 꺼릴 때, 어떻게 아이가 운동을 즐기도록 할 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.하기싫은 것을 하게 할때는 아이의 관심과 흥미를 충분히 유발하는 것이 관건입니다. 이 경우 처음에는 보상을 통한 동기유발을 많이 사용하는 편이며, 아이의 성향과 신체능력을 고려한 신체활동을 선택해서 시작하는 것이 좋습니다. 그리고 평소 부모님께서 같이 활동시간을 정해두고 꾸준히 해보는 것도 큰 도움이 될 수 있습니다.
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양육·훈육
24.10.15
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3살된 아이가 자꾸 안아 달라고 조르는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.다른 방법의 스킨십으로 유도하는 것이 좋을 것 같습니다. 아이가 30개월 됐으면 안아주는 것도 많이 힘들어지기 시작할 것 같습니다. 아이 입장에서는 부모님과의 충분한 스킨십과 정서적 교감이 필요한 것일 수 있으므로 손을 잡아주거나 앉아서 품에 안는다든지 덜 힘든 쪽으로 유도해보는 것이 좋을 것 같네요.
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유아교육
24.10.15
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29개월 아이 하루에 TV시청은 어느정도 보는게 적당할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.가급적이면 안보여주는 것이 좋을 듯 하나, 만약 보여주신다면 30분에서 1시간 이내로 관리해서 보여주는 것이 좋을 듯합니다. 미디어나 스마트기기에 많이 노출 될 수록 책읽는 습관도 들기 힘들고 자칫 중독으로 이어질 수도 있기 때문입니다.
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기타 육아상담
24.10.15
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잠자는게 무섭다며 자기싫다는 아이는 어떻게 안정시키고 편하게 잠을 잘 수 있게 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이가 잠을 자는 환경을 편하게 만드는 방법과 아이의 마음을 편하게 만들어주는 방법을 고려할 수 있습니다. 잠자리에 아이가 좋아하는 애착물건등을 만들어 두거나 약간의 조명을 활용하는 것도 좋습니다. 그리고 자기전에 부모님과 함께 기분좋은 내용의 책을 같이 읽고 편안한 상태로 잠자리에 들 수 있도록 해주는 것도 도움이 됩니다.
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양육·훈육
24.10.15
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아이 식사 시간이 점점 길어지고 음식을 천천히 먹는 경우, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이가 정해진 시간안에 식사를 할 수 있도록 시간을 정해두고 식사하는 것이 좋습니다. 너무 짧은 시간은 오히려 아이의 건강을 해칠 수도 있고 스트레스가 생길 수 있으니 아이의 패턴을 고려해 시간을 정한후 그시간 내에 스스로 먹는 연습을 꾸준히 하는 것이 도움이 될 것 같습니다. 그리고 식사시간에 주의을 끌 수 있을 만한 것들을 정리해주는 것도 좋겟네요.
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유아교육
24.10.15
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아이가 새로운 환경속에 적응하는데 애를 먹을 때, 어떻게 극복하도록 지원할 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.새로운 환경에 적응하는 것은 어른이 되어서도 쉽지 않은 일 같습니다. 아이들이라면 더욱 스트레스가 심할 수 있겠구요. 아이들이 적응 쉽게 하는 방법에는 아이가 다양한 경험을 통해 낯선 것을 줄여가는 방법이 있고, 또는 심리적으로 안정감을 가질 수 있는 루틴같은 것이나 애착물건을 만들어주는 방법도 방법중 하나라고 생각합니다.
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양육·훈육
24.10.15
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아이가 숙제 할 때 집중하지 않고 자꾸 딴짓을 할 때, 어떻게 잡아줄 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.집중할 수 있는 환경을 만들어주는 것이 우선입니다. 집중에 방해되는 요소들을 제거부터 충분히 하시고, 집중을 위해 집중해서 학습을 하는 시간을 정해두고 하는 것도 도움이 됩니다. 늘어지는 것이 방지가 되기도 하구요.
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유아교육
24.10.15
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초등학교에서 운영되는 특별실은 어떻게 활용되며, 각 교과와의 연계는 어떻게 이루어지나요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.학교마다 사정이 달라 존재여부가 다르겠지만, 음악실, 미술실, 실과실, 과학실, 다목적실 등이 많이 사용되는 곳들입니다. 학급에서 할 수 없는 활동 공간이 많이 필요한 활동, 교구가 필요한 활동들을 하기 위한 공간들이죠.
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유아교육
24.10.15
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