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육아
유아의 밥상머리교육에 대해서 문의합니다
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.편식하는 습관의 경우는 식판을 사용하는 것도 좋습니다. 식판에 음식들을 골고루 담아서 그때그때 먹을 수 있게 지도한다면 많이 좋아 질 것이라 생각됩니다. 그리고 자리를 이동해서 먹는 경우는 아이가 밥먹을때 꼭 한자리에서 먹도록 훈육하셔야합니다. 아마 어린이집 유치원을 가더라도 그런 것이 허용되지 않기에 가정에서 연습을 잘 해두는 것이 좋을 것 같습니다.
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양육·훈육
24.10.07
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우리집 아이가 누나한테 자꾸 언니라고 부릅니다. 어떻게 교육을 시켜야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.손윗 자매들이 사용하는 호칭을 자주 듣게 되니 따라하는 것 같습니다. 아이의 입장에서도 형이라 부르는 사람을 자주 보지 못하는 상황일거라 생각되네요. 아이에게 계속 알려주시고, 아마 또래들과 주변에서 형이라는 호칭을 사용하는 아이들을 자주 만나게 되면 금방 고쳐질것이라 생각됩니다.
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유아교육
24.10.07
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핸드폰을 자주 잃어버리는 아이 지도방법은?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이가 핸드폰을 잃어버려도 다시 사주는 것으로 인식되어 크게 불편함 없이 다시 갖게 되니 그러지 않을 까 생각됩니다. 보통 자기가 소중하게 생각하고 다시 구하기 힘든 것은 평소 물건을 잘 잃어버리는 사람도 잘 챙기기 마련입니다. 그러므로 잃어버렸을때 다소 불편함이 있더라도 아이가 그 불편함과 소중함을 알 수 있는 계기를 만들어 줄 핸드폰이 없는 시간이 필요할 것 같습니다.
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기타 육아상담
24.10.07
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아이에게 효율적인 시간 관리 습관을 어떻게 가르칠 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.시중에 TO DO LIST 수첩이나 보드판이 있는데 그런 것들을 아이와 함께 작성하고 체크해보는 연습을 꾸준히 하는 것을 추천드립니다. 실제로 눈에 보이는 것을 완료하고 체크해 가는 과정들이 성취감도 생기고 목표 명확히 보이는 게 되는 효과가 있으니 아이에게 큰 도움이 될 것 입니다.
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유아교육
24.10.07
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아이가 복습의 중요성을 깨닫게 하려면 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.학교에서 아이들에게 장난스럽게 하는 말이 있습니다. "게임은 반복하지 말라해도 하면서 공부는 그렇게 하지 않지?" 모든 활동들이 반복적으로 익숙해질 수록 실력이 향상 되므로 다시 해보고 도전하는 법에 적응을 해야 합니다. 가장 좋은 것은 아이가 반복적인 활동으로 인해 성공경험이 많이 쌓이게 되는 것입니다. 이것이 아이가 꾸준히 도전하고 반복하고 참을성을 갖게 되는 데 동기가 될 것입니다.
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유아교육
24.10.07
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42개월 남자아이입니다 한글 지금 가르쳐야할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.교육으로 다가가면 아이들은 보통은 거부감을 느끼고 하지 않으려는 경향이 큽니다. 대신 아이와 꾸준히 책읽기를 해보고 아이가 주로 생활하는 곳에 한글 표나 단어 표 등을 설치 해두고 오며가면서 자연스럽게 접하고 얘기해볼 수 있게 하는 것이 좋습니다. 특히 매일 꾸준히 책을 읽어주는 것은 아이때는 문자를 자음 모음 나누지 않고 통문자로 먼저 익히는 경향이 있는데 글을 같이 보며 어떤 소리가 나는지 익힐 수 있는 기회가 되므로 큰도움이 됩니다.
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유아교육
24.10.07
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아이가 학습에 대해 흥미가 없는데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.보통은 싫어하는 과목이 부족하거나 약한 과목인 경우가 많습니다. 그렇다면 그 과목의 중요성과 필요성을 봐야할 텐데 주로 수학 사회 과학인 경우가 너무 많아서 중요도는 말할 필요가 없죠. 아이가 흥미와 자신감을 가지려면 충분한 학습이 되어야 합니다. 운동도 마찬가지고 공부도 잘해야 재밌다는 말이 있습니다. 아이가 성공경험을 충분히 쌓을 수 있는 기회를 지속적으로 제공하시는 것이 아이에게 큰 도움이 될 것입니다.
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유아교육
24.10.07
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학습에 대한 아이의 동기를 어떻게 높일 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.인지적인 능력이 유전적인 부분도 있겠지만, 학습환경과 문제에 대한 집중과 과제 집착력은 후천적으로 만들어지는 것으로 생각 됩니다. 그러므로 아이에 수준에 맞는 문제 제시와 집중력을 유지할 수 있는 학습환경을 지속적으로 유지 시켜주시고, 문제에 대해 긍정적인 사고를 가질 수 있도록 칭찬 격려와 조언을 해주시는 것이 도움이 많이 됩니다.
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유아교육
24.10.07
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집중력이 낮은 아이 어떻게 해줘야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.문제상황에 대한 흥미나 동기가 부족할 경우 집중력이 떨어집니다. 그러므로 어린 학생들일 수록 학생들이 꾸준하게 동기를 유지할 수 있도록 수준에 맞는 문제제시가 중요하고, 다양한 학습방법을 통해 루즈해지지 않도록 도와 줘야 합니다. 또한 집중력이 낮다면 집중하는 것도 충분한 연습이 필요하므로, 5분에서 10분 15분으로 차차 늘려가는 연습이 필요합니다.
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유아교육
24.10.07
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아이가 공부에 전혀 흥미가 없는 것 같은데 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.학습 동기는 생기는 포인트가 모든 아이들이 다르다 생각합니다. 그게 생기는 시기도 제각각이구요. 다만 학습의 흥미가 없다고 무작정 아무것도 하지않거나 스마트폰만 쥐고 있는것은 정말 위험하구요. 아이 스스로 탐색활동이 안된다면 부모님께서 다양한 진로와 세상에 대해 인위적으로 시야확장부터 해주시고 학습의욕 부터 만드는것이 필요 합니다.
육아 /
유아교육
24.10.06
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