답변 내역

시간관리라는 것이 최종 목표가 내가 해야할일을 정해진 시간안에 정해진 기간안에 하기 위해 하는 것이라고 생각 할 때, 아이들에게는 계획표를 만들게 해보는 것도 좋고, 할일을 리스트로 만들어서 체크를 해보게 하는 것도 좋습니다. 시간 계획표를 짤때는 너무 빡빡하게 짜기 보다는 꼭 해야할일을 넣는 다는 생각으로 시간적으로 여유있게 짜는 것이 좋습니다. 그리고 너무 무리하거나 너무 할게 없는 계획표는 오히려 도움이 안됩니다.

공부의 습관은 쉬는날 학교가는 날이 아닌 매일 조금씩 습관을 들여주는것이 좋습니다. 그리고 쉬는 날은 아이와 평소에 못갔던 체험을 할 수 있는 곳을 가는 것도 좋고, 신체활동을 많이 하는 것이 개인적으로는 가장 좋다 생각합니다. 땀흘리며 운동하고 나면 신체 발달에도 도움이 되고 식사와 숙면에도 긍정적 영향을 많이 줄 수 있기 때문입니다.

마음대로 안된다고 짜증내거나 화를 내거나 울때는 그 장난감을 활용한 놀이는 정지 시키는 것이 좋을 것 같습니다. 그리고 아이와 그 감정을 다르게 표현 하는 법에 대해 이야기 해보고 어떻게 감정표현을 하면 좋을지 고민하는 시간을 가져야 할 것 같습니다. 잘 안될때 짜증내거나 화내는 것 특히 물건을 던지는 것은 어떤 이유에서도 정당화 될 수 없다는 것을 명확히 인지시켜주셔야합니다.

많은 것에 관심을 갖고 호기심이 워낙 많은 나이라 아직은 한가지에 집중을 하는 것은 아주 어렵습니다. 집중력은 아이가 좋아하는 것에 몰두해 할 수 있는 분위기를 지속적으로 만들어 주면 서서히 늘어나는 것이니 아직은 이런저런 활동을 많이 해보는 것에 초점을 두고, 아이가 어떤 활동에 더 관심을 갖고 재밌어하는지 살펴보시는게 더 좋은 것 같습니다. 또 하나, 대근육을 쓰는 활동과 소근육을 쓰는 활동을 골고루 해보는 것이 좋습니다.

아이들이 생각외로 키즈 요가를 재밌어하고 동작을 잘 합니다. 아이와 집에서 부담없이 할 수도 있으니 한번 해보시면 좋을 것 같습니다. 그외 종이 블럭을 구비 해두면 아이와 이런저런 구조물을 만들어 놀기 좋습니다. 또 주방놀이 세트가 많으면 역할 놀이도 곧잘 하니 시간보내기 좋아요.

일반적으로 생후 1개월까지 신생아, 생후 1년까지 영아, 생후 1년 부터 6세까지 유아 라고 합니다. 그리고 6세부터 12세 까지는 소아라고 합니다.

독서감상문 독서록의 양을 정해놓고 하면 그런 부작용이 많이 일어납니다. 아이가 결과물에 좀더 몰두하게 되어 하는 행동이니 독서록의 횟수나 양을 줄이고 질적으로 좀더 나은 독서방법을 이끌어 주시는 것이 낫다생각됩니다. 한달에 한두권을 읽더라도 책을 깊이 있게 읽을 수 있도록 해주세요.

5살아이는 아직 글을 읽지 못할 확률이 높습니다. 글밥이 많지 않은 유아용 책을 선물해주시면 될 것 같습니다. 그리고 도서관을 활용해 여러분야의 여러책을 회전율이 빠르게 읽어주시면 아이의 흥미가 뭔지도 알 수 있고, 책읽는 재미도 느끼게 됩니다. 책을 자주 읽어주면 글도 좀더 빨리 익히기도 합니다.

정색하고 진지하게 아이에게 말해주는 게 좋을 것 같습니다. 그리고 아이와 작성자분이 단독으로 대면하는 공간에서 말하는 것이 좋습니다. 삼촌이 너의 행동으로 인해 어떤 생각 어떤 기분이들고 왜 안했으면 하는지 정확히 얘기해주고, 또 장난스럽게 할 경우 그아이의 행동을 무시하는 방법을 사용하는 것도 좋습니다. 사소한 반응이라도 피드백을 받을 경우 더하는 아이들이 있습니다.

부모의 충분한 애정표현과 격려 응원은 유아의 자존감을 높혀주는데 큰 역할을 합니다. 이것들이 아이 스스로 할 수있는 일들을 늘려주고 많은 것들을 시도하고 도전하게 하는 원동력이 됩니다. 아이와 많이 대화하고 많은 경험을 할 수 있는 기회를 주는것이 부모의 가장 중요한 역할이라 생각합니다.