답변 내역

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.3-4세 유아는 신체적, 인지적, 정서적 ,사회적 발달이 급격히 이루어지는 시기로 놀이가 모든 영역에서 중욯나 역할을 합니다. 간단한 장애물 코스를 만들어 아이가 뛰고, 기어가고, 점프하도록 유도해보세요.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.놀이를 통해 문제 해결, 창의력, 논리적 사고 능력을 키울 수 있습니다. 블록 놀이, 퍼즐 맞추기, 역할극 등의 활동을 할 수 있으며 집중력, 기억력 문제 해결 능력을 발달시킬 수 있습니다. 부모와의 놀이 시간은 아이의 안정감을 높이고 감정을 표현하거나 조절하는 능력을 키워줍니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.집중력을 키우기 위해서는 먼저 학습 환경을 조성하세요. 공부 공간은 깨끗하고 산만하지 않게 유지하고 밝은 조명과 적당한 조용함이 집중력을 돕습니다. 긴 시간 집중하기 힘든 아이들은 학습 시간을 짧게 나누고 구체적인 목표를 설정합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.작은 단계부터 시작하세요. 아이가 전혀 모른느 새로운 놀이 대신, 기존에 좋아하는 놀이와 연관도니 새로운 요소를 추가해 보세요. 친한 친구와 함께 새로운 놀이를 시작하면 아이가 더 편안함을 느낄 수 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.효과적인 시간 관리를 위해서는 명확한 목표 설정이 필요합니다. 목표를 장기 목표와 단기 목표로 분류하세요. 장기 목표는 1년 이상의 목표를 설정하는 것이고 단기 목표는 주간 또는 일일 단위의 구체적인 목표를 작성하는 것입니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 학교가기 싫다고 말하는 구체적인 이유를 알기 위해 더 부드럽고 열린 질문을 던져 보세요. 아이가 말하기 어려워 한다면, 직접적인 질문보다 글미 그리기나 역할 놀이를 통해 힌트를 얻을 수도 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 왜 약을 먹지 않으려 하는지 이해하려고 노력하세요. 약으 ㅣ맛이나 냄새가 싫어서 일수도 있고, 과거에 약을 먹고 불편했던 경험이 있을 수 있습니다. 아이의 불안이나 불편함을 공감해주고 안심시켜주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이들은 티비, 유튜브 온라인 게임 등에서 접하는 콘텐츠를 통해 욕설을 학습할 수 있습니다. 이러한 미디어느 ㄴ비판적이고 공격적인 언어를 자연스럽게 사용하는 경향이 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.유아 및 어린이용 놀이기구와 가족들이 함께 탈 수 있는 놀이기구가 다양하게 마련되어 있어 아이와 함게 안전하게 즐길 수 있습니다. 동물체험과 관련된 다양한 프로그램도 제공되어 아이들이 동물을 가까이서 관찰하고 배울 수 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.먼저 시계의 기본 구성 요소를 설명해주세요. 시계는 시침을 기준으로 분침과 초침으로 이루어져 있습니다. 시침은 몇 시인지 나타내고 분침은 몇 분인 지낫는지를 나타냅니다. 초침을 현재 초를 나타냅니다.