답변 내역

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.저학년 아이들은 발달상으로 고학년 아이들을 쉽게 동경하고 모방하려는 경향이 있습니다. 고학년 아이들의 부적절한 행동은 그대로 따라 할 수 있습니다. 고학년 아이들이 소비하는 콘텐츠는 저학년 아이들에게 과도하거나 부적절할 수 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.질투가 많은 아이들은 부모님의 관심이 자신에게서 멀어졌다고 느끼면 강한 질투심을 느낄 수 있습니다. 주변 또래나 형제자매가 부모의 관심을 더 많이 받는다고 느끼는 경우 특히 관심을 갈망할 수 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.영어 유치원은 영어로만 소통하며 몰입형 환경을 제공합니다. 또래 친구들과 영어로 소통하며 자연스럽게 학습합니다. 또한 어린시기부터 자연스럽게 말하기와 듣기를 배우는데 유리하여 여러가지 장점이 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.새침한 표정이나 감정 표현의 다양성은 일반적으로 자폐 스펙트럼 장애보다는 정서 발달의 한 과정일 가능성이 큽니다. 자폐 성향이 있는 경우, 일반적으로 표정 변화가 제한적이고 감정을 전달하는 데 어려움을 겪습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.사춘기 초반 시기의 아이들은 자아 정체성과 또래 관계를 중시하며, 친구와의 관계에서 많은 영향을 받습니다. 새로운 환경에서 기존의 친구들과 떨어지는 것에 대해 불안감을 느낄 수 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.영아기와 유아기는 지능 발달의 황금기로 불립니다. 이시기는 뇌가 매우 빠르게 성장하며, 경험과 자극이 뇌 구조와 연결을 형성합니다. 특히 0-3세 감각과 운동 경험을 통해 세상을 이해하고, 4-6세에는 언어, 사고, 사회적 기술이 급격히 발달합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이들의 대변을 처리할 때는 즉시 씻어주는 것이 좋습니다. 영유아의 피부는 매우 민감하고 대변이 피부에 장시간 닿아있으면 발진이나 염증을 일으킬수 있기 때문에 바로 씻어주는 것이 더 위생적이고 안전합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.1년동안 말하는 능력에 변화가 있었다면 어린이집에서의 환경이 아이에게 긍정적인 영향을 미쳤을 가능성이 큽니다. 말을 못하는 또래들과의 관계를 통해 사회적 상호작용과 언어 자극을 받을 수 있는 기회가 되기도 합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 다양한 캐릭터나 상황을 설정하고 그 역할을 맡아서 감정을 표현하게 도와주세요. 엄마와 아빠 역할을 하거나 병원 놀이, 상점 놀이 등을 하면서 각기 다른 감정 상태를 연기하게 해보세요. 이런 놀이에서 다양한 감정을 배우고, 이를 표현하는 방법도 익힐 수 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.단체놀이에서 리더가 제시하는 놀이에 참여하는 것은 협동심을 배우는 중요한 경험이 될 수 있습니다. 아이들이 함께 무엇을 해야 할 때 모두가 규칙을 따르고, 역할을 분담하며, 팀워크를 발휘하는 경험을 통해 협력하는 방법을 익힙니다.