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답변 내역

TV나 휴대폰을 사용하려고 해서 시간 관리가 어려운 아이 어떻게 하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.전자기기 사용을 규칙적으로 제한하고 그 외의 시간에는 다른 활동에 참여하도록 유도하세요. 규칙을 지켰을 때 칭찬하며 보상 시스템을 도입하세요.
육아 / 유아교육
25.03.18
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아이가 친구와 자주 비교하고 내가 더 못해 라고 하는데 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이에게 자신감을 심어주고, 비교 대신 자신만의 강점을 찾도록 격려하세요. 아이의 노력과 성장을 칭찬하며 긍정적인 자아감을 키워줍니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.18
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아이가 너무 자주 TV나 게임에 빠지는데 어떻게 균형을 맞출 수 있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.TV와 게임 시간을 일정하게 제한하고 그외 시간을 독서나 운동 등 다른 활동에 집중하도록 유도하세요. 규칙을 지켰을 때 보상을 주어 아이가 스스로 규칙을 따를 수 있도록 합니다.
육아 / 유아교육
25.03.18
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방관형 아이들은, 어떤 모습을 보이나요?!
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.방관형 아이들은 주로 상황에 개입하지 않으며 독립적인 성향을 보일 수 있습니다。 절제는 부족할 수 있지만 스스로 문제를 해결하는 능력을 키울 수 있는 장점이 있습니다。
육아 / 양육·훈육
25.03.17
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아이가 짜증을 자주내고 말을 듣지 않는 행동 개선은 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 감정을 존중하고 짜증을 내며 차분하게 대화하세요。 규칙을 일관되게 적용하고 긍정적인 피드백을 주어 감정을 관리하도록 도와주세요。
육아 / 양육·훈육
25.03.17
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아이의 감정을 이해하고 더 효과적으로 소통하려면 어떤 접근을 해야하나요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 감정을 존중하고 공감하며 간단하고 명확한 언어로 소통하세요. 반응하지 않으면 차분히 다시 말하고, 긍정적인 피드백을 주는 것이 중요합니다.
육아 / 기타 육아상담
25.03.17
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사람을 믿기 시작하면, 한없이 정주는 스타일의 성향은 어떤가요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.이들은 정이 깊고 충성심이 강하지만 감정적으로 상처받기 쉬운 성향을 가질 수 있습니다. 관계에서 균형을 유지하는 것이 중요합니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.17
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한 친구에게만 집착하는 성향은 괜찮은건가요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.단짝에 대한 의존은 자연스러운 애착일 수 있지만, 불안감으로도 나타날 수 있습니다. 다양한 친구들과의 상호작용을 장려하는 것이 좋습니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.17
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4년제 아동학 학사 졸업, 어린이집 또는 유치원 교사 되는 방법은?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.어린이집은 보육교사 2급, 유치원은 정교사 2급 자격증이 필요하며, 추가 교육과 실습이 요구됩니다.
육아 / 유아교육
25.03.17
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몇십몇 나누기 몇을 쉽게 이해하는 방법은 무엇이 있을까요?
안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.묶음 나누기 방법을 써보세요. 예를 들어 84/4는 80/4/4/4=20+1=21로 나누어 쉽게 계산할 수 있습니다.
육아 / 유아교육
25.03.17
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