답변 내역

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.시간 제한, 사용 전 목적 설정, 대안 활동 마련, 기기 없는 가족 시간 등 규칙을 세우고, 부모가 모범을 보이며 디지철 기기 사용을 관리하세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.새학기 2주 전부터 취침 기상 시간을 서서히 조정하고, 규칙적인 일과와 식사, 학습, 운동을 통해 생활리듬을 안전시켜 주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.학교에서 재미있던 활동이 친구와의 좋은 경험을 떠올리게 도와주세요. 학교가 주는 긍정적인 부분을 강조하며, 아이의 부담감을 덜어줄 방법을 찾아보세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다."친구가 왜 그런 말을 했을까?라고 물으며 감정을 표현하게 하고, 차분히 문제를 대화로 해결하는 연습을 하세요. 친구와 화해할 수 있는 기회를 마련해 주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.물건의 정리 장소를 정하고, 잃어버린 물건을 찾기 전에 스스로 정리하는 습관을 길러주세요. 물건 체크리스트를 만들어 가방에 붙여두는 것도 효과적입니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이가 원하는 것을 차분히 들어주되, 요구를 들어주지 않을 땐 단호하면서도 따뜻하게 설명하세요. 아이가 진정되면 대안을 제시하여 스스로 선택할 기회를 주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.가정에서 발표 연습을 도와주고, 간단한 내용부터 시작해 성공 경험을 쌓게 하세요. 발표 후 칭찬하며 성취감을 느끼게 하고, 두려움을 줄여주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.명확한 규칙을 정하고, TV를 본 후엔 블록 놀이를 해볼까? 처럼 대체 활동을 제안하세요. 시간을 관리하는 모래시계나 타이머를 활용하면 아이가 쉽게 이해할 수 있습니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.싸움 후 각자의 감정을 물어보고, "친구가 화난 이유는 무엇일까?"라고 질문하며 공감 능력을 키워주세요. 화해할 기회를 제공하고 차분히 문제를 해결하는 방법을 함께 연습하세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이운동화는 발 크기보다 0.5-1cm 여유있게 발을 잘 잡아주고 편안한 착용감을 주는 디자인으로 고르세요. 충격 흡수와 통기성도 중요합니다.