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좌뇌와 우뇌는 각각 다른 자아를 가지고 있나요??
좌뇌와 우뇌도 뇌간이라고하는 연결부위를 통해 서로 의식와 정보를 교환하고 명령을 융합하여 내리기 때문에 각각 다른자아라고 하기는 어렵습니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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사람들과 동일하게 동물들도 신장은 2개인가요?
동물들도 마찬가지로 신장을 한쌍씩, 즉 2개씩 가지고 있습니다.이는 포유류와 조류, 양서류와 파충류, 어류까지도 해당하는 내용입니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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식물을 키우는데 뿌리가 썩었어요. 어떻게 치료해야 하나요?
썩은 뿌리 약간 안쪽까지 도려낸 다음 남은 뿌리를 깨끗한 물속에 담구어 수경재배식으로 잠시 회복될때까지 관리해주면 좋습니다.그럼에도 불구하고 예민한 식물들의 경우 죽을 수 있습니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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플랑크톤 중에서 가장 큰 플랑크톤은 무엇인가요?
리자리아라고 하는 거대 플랑크톤은 크기가 0.2~1cm가 될정도로 매우 크다고 합니다.최대 20mm까지 자라는 경우도 있는 거대 플랑크톤도 존재합니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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인간이 살기 위해서 미생물의 영향이 상당히 큰가요??
미생물은 모든 생명체들의 조상격이고, 현재의 지구 환경을 조성해준 존재이기도 합니다. 매우 오랜 과거 남세균이 광합성을 하며 지구의 산소농도를 높여주었고, 현재는 수많은 미생물들이 동식물들과 인간이 만들어내는 쓰레기들을 분해하여 처리해주고 있습니다.또한, 인간의 장내에서 서식하며 소화를 돕고 특정영양분을 만들어주는 역할을 하기도 합니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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올챙이를 주웠는데 먹이를 어떤걸 줘야 하나요?
갓 태어난 올챙이들은 먹이를 굳이 줄 필요가 없고,조금 커지면 가다랑어포나 닭의 간 등을 잘게 썰어서 주면 됩니다.또한 2일정도에 한번씩 살아있는 작은 파리나 장구벌레와같은것들을 주면 됩니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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수컷 모기가 암컷 모기보다 큰 이유는 무엇인가요?
수컷모기가 크기가 더 크다는 이야기는 사실 낭설이고암컷과 크기가 비슷하다고 합니다.오히려 암컷이 더 큰 경우도 있으므로, 크기에 대한 통계적 편차는 크게 나지 않는다고 할 수 있습니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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인간에게 햇빛은 중요한가요????
기본적으로는 인간에게 삶을유지하게해주는 존재입니다.비타민 합성을 돕고, 지구의 따듯한기온을 만들어주며 식물과동물들을 자라게합니다. 또한 지구의 기상현상을 만들어내주기도 합니다.심리적으로도 긍정적인 영향을미칩니다.하지만 강한자외선의 피해나 지구온난화등 인류에게 위협이되기도 합니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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가축분퇴비 짚(섬유질)이 토양에 어떤작용하는지 궁금합니다.
짚을 토양에 함께 매설하게되면 토양내 공기 함령이 증가하고 물빠짐이 좋아집니다. 또한 땅의 온도를 높여주는 효과가 있어 작물이 자라기 좋습니다.그리고 미생물들이 자라기 좋은 환경이 되기도 합니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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스트레스가 지속될 경우 뇌에 미치는 영향과 스트레스를 최소화할 방안?
스트레스 호르몬이라고도 불리우는 코르티솔은 스트레스를 받으면 분비되는데, 혈압을 상승시키고 호흡을 빠르게 하면서도 식욕을돋구고 북부에 지방을 축적하는 효과가 있습니다.그래서 지속적으로 스트레스에 노출되면 이러한 스트레스 호르몬의 영향을 받기도하고, 이외 스트레스 물질에의해 피로감이나 면역력저하 등의 현상이 나타날 수 있다고 합니다.
학문 / 생물·생명
24.05.10
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