답변 내역

우선은 아이와 이야기를 나눠보시는것이 좋겠습니다아이가 어린이날에 받고 싶은 선물이나 가지고 싶은것이있다면그것에 대해서 들어보고 가능한 선에서 선물을 해주시면 좋겠습니다.

아이가 어느정도 인지하는시기는 만3세부터 가능할수있으나 아이가 인지하고 그것에 대해서 활용하고 하는것은 5세이후부터 가능할수있을것입니다.

이시기에는 아잉가 자아가 분화되어서 어느정도 스스로의 의견이나 힘이 생겨서 그럴수있습니다. 이떄는 말을 여러번하기보다는 아이와 규칙을 정하고 규칙에 맞추어 활동을 이어가게 하는것도 좋겠습니다.

아이에게 집중력을 높일만한활동을 해주시는것이 좋습니다보드게임을 같이 하면서 규칙을 지키는 연습과 자신의 차례에 기다리는 연습을 해보시는것도 좋겠습니다

우선은 용돈은 어릴때일수록 주단위로 주는것이 좋으며아이의 소비 패턴을 파악해보면서 체크하며 용돈의 기준을 잡아보시는것도 좋겠습니다.

아이와 함꼐 보드카페나 서점을 가보시는것도 좋을수있으며집에서 보드게임이나 놀이를 해주시는것도 좋겠습니다.아이에게 이야기를 해보고 서로 조율해보시면 좋겠습니다.

마음이 불편하고 아이가 원하다면 사주는것도 나쁜것은 아닙니다.경제적인 여건이 되면 아이에게 이야기하여 같이 구매해보시는것도 좋겠습니다.

유대인의 교육에 있어서 중요한것은 서로 교감하고 소통하는것입니다학습을 할떄도 침묵속에서 공부를 하는것이 아닌 서로 의견을 나누고 토론을 하면서 학습을 깨우처 가는 과정으로 볼수있겠습니다.

단순히 현재 상황만으로 우울증이라고 보기는 어렵습니다단순히 무언가 생각할것이 있다거나 혹은 감정적으로 다운되서 그럴수있습니다아동도 우울증이 올수있으나 이러한 단편적인 사건으로 우울증이 오기는 어려울수있겠습니다.잘다독이고 감정을 위로해주시면 좋겠습니다.

저축하게 하는것은 나쁜것은 아닙니다아이와 함꼐 통장을 만들고 부모님과 함꼐 저축하면서 돈을 모우는것도 좋은 경제교육이 될수 있을것입니다.