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육아
아이의 자존감을 손상시키지 않고 훈육하는 법 있을까요?
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.부모님께서 아이가 잘못을 하여 훈육이 필요하다 판단될 경우, 혼을 내는 것이 아니라 아이에게 무엇이 잘못된 행동인지 가르쳐 준다는 생각을 가지셔야 합니다.아이에게 훈육 시 먼저 혼을 내시거나 부모님이 설교식으로 일방적으로 이야기 하는 것은 좋은 방법이 아닙니다. 먼저 아이에게 왜 그렇게 행동했는지 질문해 주세요. 아이의 이야기를 먼저 들어주세요. 그 다음 아이의 행동으로 인해 다른 사람이 어떤 기분이었을까 혹은 어떤 피해를 입었을까 등을 질문해 주세요. 상대방의 마음을 이해하고 배려하는 마음을 가지도록 해야 합니다. 그 다음 아이에게 어떻게 해결하면 좋을 지 질문해 주세요. 아이가 스스로 해결방법을 찾아 해결할 수 있도록 기회를 주셔야 합니다. 그리고 마지막으로 스스로 해결했을 때 부모님이 칭찬해 주시고 앞으로 어떻게 행동하면 좋을지 질문해 주세요. 아이 스스로 반성하고 바른 행동을 다짐할 수 있는 시간을 주셔야 합니다.부모님이 일방적으로 설교하고 혼내는 방식은 금방 효과를 보는 것 같지만 지속적일 수 없습니다.아이가 스스로 잘못된 행동이 무엇인지, 다른 사람에게 어떤 피해를 주는지, 어떻게 해결해야 하는지, 앞으로 어떻게 행동해야 하는지 등을 생각할 수 있도록 질문해 주세요. 답변은 물론 아이가 생각해서 해야 합니다. 그리고 반복된 행동을 하지 않거나, 바른 행동을 잘 하였을 경우 충분히 칭찬해 주며 성공의 경험을 가지게 해 주세요. 아이는 자신의 변화된 모습을 보며, 자신의 다짐이 실천되는 모습을 보며 자존감이 높아지게 되며 긍정적인 방향으로 훈육이 됩니다. 아이를 혼낸다는 생각에서 가르쳐 준다, 이끌어 준다는 생각으로 바꿔주시는 것이 좋습니다. 자녀 교육에 도움이 되시기를 바랍니다.
육아 /
양육·훈육
24.09.02
4.5
4명 평가
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초등 저학년 자녀 공부 어떻게 시키는 게 좋을까요?
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.초등학교 시절은 아이에게 공부할 수 있는 역량을 길러주는 것이 중요합니다. 특히 저학년의 경우는 핛브 역량을 키워주는 것이 중요한 시기 입니다. 영어나 수학과 같은 과목을 사교육으로 하는 것보다 독서를 통해 논리적인 사고력과 풍부한 어휘능력 및 글을 이해하는 능력을 키워 주셔야 합니다. 그러기 위해서는 무엇보다 독서를 좋아하는 마음을 길러주고 독서를 즐겨하는 습관을 길러주셔야 합니다. 그리고 학교 수업 시간에 집중하는 연습, 선생님 및 다른 사람의 이야기에 경청하는 훈련, 수업 시간에 활동을 마무리 하는 능력, 과제학습을 스스로 할 수 있는 자기주도적 능력 등을 길러주셔야 초등 고학년, 중학교, 고등학교를 갈 수록 학습을 잘 하게 됩니다. 다른 자녀와 비교하며 조급하고 불안한 마음에 성과가 눈에 보이는 학습을 시키게 된다면 당장은 다른 아이보다 잘 하는 것 같은 안도감이 들 수 있으나 학년이 올라가고 학업수준이 어려워질수록 학습결과는 뒤떨어지게 됩니다.공부는 장거리 마라톤과 같으므로 당장 눈에 보이는 학습 결과에 연연해 하지 마시고 학습을 받아들일수 있는 역량을 크게 키우는 것에 주안점을 두시는 것이 좋은 방법입니다. 자녀 교육에 많은 도움이 되시기를 바랍니다.
육아 /
유아교육
24.09.02
4.7
3명 평가
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아이가 그림 그리기를 좋아하지 않는데, 연습을 시키면 될까요?
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.창의성을 키울 수 있는 방법은 다양합니다. 그림 그리기를 통해서만 창의적 역량을 키울 수 있는 것이 아니므로 아이가 원하지 않고 즐거워 하지 않는 다면 굳이 시키지 않는 것이 좋습니다. 아이가 그림 그리는 것을 좋아하고 그림을 그리면서 다양한 상상을 하며 시각적으로 표현된 그림을 보며 뿌듯함과 성취감을 느끼며 창의력을 길러지는 것입니다. 아이가 썩 좋아하지 않는다면 그림을 통해 창의성을 기르기가 어려우며 오히려 부담을 통해 그림그리기에 거부감이 생길 수 있습니다. 창의적인 아이로 기르기 위한 방법으로 그림그리기를 선택하신다면 아이와 깊이있게 이야기해 보시고 선택하시기 바랍니다.
육아 /
양육·훈육
24.08.30
5.0
2명 평가
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7-8세 사이 아이들은 감정 표현이 서툰가요?
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.질문만으로 아이를 정확하게 평가하기는 어렵습니다. 아이들을 평가할 때는 다각도로 여러가지 방향으로 입체적으로 평가 시 가장 정확한 원인과 진단이 나오는 편입니다. 먼저 부모가 평소 감정표현에 서툴거나 잘 하지 않는 편인지 확인해 보세요. 부모님이 감정표현을 잘 하지 않는 가정환경에서 자란 아이들은 자신의 감정표현이 서투른 편이고 표현하지 않거나 마음속으로 참는 경향이 많습니다. 감정을 표현하지 않는 가정환경이라면 아이는 자신의 화, 분노, 기쁨, 슬픔과 같은 다양한 감정을 표현하는 것이 잘못된 행동이라고 생각할 수도 있습니다. 부모가 감정 표현을 잘 하는 편이라면 아이의 성향의 문제일 가능성이 높습니다. 그럴 경우 부모님께서 아이에게 더 많은 감정 표현을 해 주시고 자연스럽게 아이에게 감정표현을 유도해 주세요. 아이는 부모의 영향을 많이 받습니다. 아이는 자신의 얼굴과 모습을 잘 보지 못하지만 부모의 얼굴과 모습을 보면서 자랍니다. 감정표현을 잘 하지 않아 걱정이시라면 아이에게 좀 더 솔직한 감정표현을 해 주시고 다양한 상황을 설정해 주시고 상황에 맞는 표현방법을 아이와 함께 연습해 주시는 것도 좋습니다.
육아 /
양육·훈육
24.08.30
5.0
2명 평가
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초등학교에 다니는 아이가 글쓰를 너무 못쓰네요. 어떻게 연습을 시키는게 좋을까요?
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.글씨는 어렸을 때 교정해 주지 않으면 평생 고정되는 경우가 많습니다. 글씨를 바르게 쓰기 위해서는 먼저 연필 잡는 자세가 중요합니다. 처음 글씨를 쓰기 시작할 때 교정해 주지 못해 잘못된 자세로 글씨를 쓰게 되면 손근육에 무리가 되어 많은 양의 글씨를 쓸 경우 어려움을 느끼게 됩니다. 먼저 연필 잡는 방법을 체크해 주세요. 그리고 바른 글씨를 위해서는 손근육의 힘이 필요합니다. 손의 힘은 많이 연습하다보면 서서히 생기게 됩니다. 글씨 연습을 할 경우 베끼기 단계 부터 시작하는 것이 좋습니다. 반투명 미농지(기름종이)를 받쳐놓고 반복적으로 베껴쓰게 하세요. 베껴쓰기를 통해 글자의 자형과 자모음의 적절한 배치를 익히게 된 후 따라 쓰기를 하면 좋습니다. 한 글자에서 단어 순으로 서서히 연습하면 좋습니다. 따라쓰기 단계를 어느 정도 거치면 일반 칸공책에 글자를 써보게 하면 좋습니다. 자녀분의 글씨 쓰기 지도에 도움이 되셨으면 좋겠습니다.
육아 /
유아교육
24.08.27
4.7
3명 평가
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한국사시험 초등4학년이 볼때 난이도
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.현재 초등학교 교육과정으로 살펴보았을 때 5학년 2학기 부터 한국의 역사에 대해 배우도록 되어 있습니다. 이또한 예전에 비해 역사를 배우는 깊이가 많이 얕아지고 흐름만 배우는 정도로 변하였습니다. 질문자님의의 자녀가 4학년이므로 학교 교육과정을 통해서는 역사를 배우지 않았다고 볼 수 있습니다. 한국사 시험을 준비할 경우 시중에 판매되고 있는 초등학생용 역사책을 이용하시면 좋을 것 같습니다.
육아 /
유아교육
24.08.27
4.7
3명 평가
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아이 친구들이 집에 와서 놀때 부모님 역할은?
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.부모님은 아이 친구들이 먹을 간식을 챙겨 주시고 위험한 장난을 하지 않게 적당한 가이드 라인만 정해 주시면 좋을 것 같습니다. 초등학교 5학년은 사춘기가 시작될 시기로 아이들이 독립성이 강해져 자기만의 공간과 시간을 원합니다. 아이들 만의 공간과 시간을 존중해 주시되 아이들끼리 군중심리로 인해 위험한 장난을 하지 않도록 사전에 자녀에게 지켜야 할 규칙만 한 두가지 정해 주시면 될 것 같습니다.
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놀이
24.08.27
4.7
3명 평가
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미아를 방지하기위해서 어린이의 지문을 사전에 등록하는 제도같은게 우리나라에도 있나요 ?
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.우리나라에도 미아방지 사전 지문 등록제도가 현재 시행되고 있습니다. 그 외에 미아방지 팔찌나 미아방지 목걸이를 이용하여 아이를 잃어버렸을 때 아이의 정보를 빠르게 알 수 있도록 하는 것이 좋습니다.
육아 /
양육·훈육
24.08.26
4.3
3명 평가
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미디어 중독 아이에 대해 판단할수있는방법
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.생후 24개월까지는 가급적 미디어노출을 하지 않는 것이 좋습니다. 그리고 미디어노출은 자기조절능력이 생길 때 하는 것이 좋습니다. 아이에게 하루 미디어 사용시간을 정해 주시고 시간이 되었을 때 스스로 그만할 수 있도록 해 주세요. 스스로 그만 두지 못하거나 부모가 제한을 했을 경우 화를 내거나 통제가 어려운 경우 중독을 의심할 수 있습니다.
육아 /
양육·훈육
24.08.26
4.5
2명 평가
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교실에서 갑자기 소리치는 아이 어떻게 할까요?
안녕하세요. 이중원 초등학교 교사입니다.학교의 사정에 맞게 메뉴얼이 정해져 있습니다. 보통 아이들에게 위해가 된다고 판단될 시에는 즉각 분리합니다. 그렇지 않을 경우 일반적으로 3번정도 주의 후 메뉴얼 대로 교실 뒤, 교실 밖 순으로 분리 조치되는 편입니다. 학교마다 정해진 메뉴얼이 다름을 참고하시기 바랍니다.
육아 /
유아교육
24.08.26
4.0
1명 평가
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