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학습을 하면서 자주 짜증내는 아이 어떻게 대처해야 할까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 공부하면서 자기 뜻대로 잘 안되기 때문에 짜증을 내는 경우가 많습니다. 아이의 마음을 차분하게 할 수 있는 음악과 스스로 감정을 다스릴 수 있도록 훈련이 필요해 보입니다. 특히 뜻대로 잘 안될 경우 호흡을 통해 짜증을 없앨 수 있기 때문에 도움이 됩니다. 그리고 어려우면 추변사람(선생님, 학원, 친구, 부모님 등)에게 도움을 요청하는 방법도 알려주면 좋을듯 합니다.
육아 /
유아교육
25.04.01
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공부하는 중에 자꾸 놀라거나 긴장을 하는 아이 어떻게 하면 좋을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.집중을 하다보면 사소한 소리에도 자주 놀래는 경우가 많습니다. 소리, 촉각, 시각, 미각, 후각, 균형감각, 온도변화 등에 예민한 아이들의 경우 감각 민감성을 가지고 있는 경우가 많습니다. 아이가 심리적으로 편안하도록 조용한 음악과 집안 분위기 조성 등 가족들의 따뜻한 참여가 도움이 됩니다.
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유아교육
25.04.01
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아이가 학교에서 따돌림을 당하는 것 같은데 어떻게 대처해야하나요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 아이들에게 따돌림을 당하는것 같으면 아이와 이야기를 나눠보세요. 따돌림의 이유와 상황 등을 종합해서 친구들과의 관계에서 가벼운 따돌림이어서 아이가 이겨낸다고 하면 응원과 지지를 통해 잠깐 지켜보는것이 좋을 듯 합니다. 하지만 만약 강도가 심하다고 판단되고 아이가 힘들어 한다면 선생님에게 말씀드려 주의를 주시고 조금더 심하다면 도교육청에 민원제기 하는 것이 좋습니다.
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유아교육
25.04.01
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읽기와 쓰기를 싫어하는 아이 어떻게 흥미를 유도할 수 있을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.공부의 시작은 읽기와 쓰기가 기본입니다. 아이가 부담없이 읽을 수 있는 쉬운 그림 동화책을 읽고 쓰는 연습을 하거나 아이가 즐거웠던 일을 일기처럼 글로 쓰게하는 훈련도 필요해 보입니다. 강압적인 읽기와 쓰기보다는 자연스럽게 학교 교과서를 읽고 쓰기를 하는 등의 활동이 도움될듯 합니다.
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기타 육아상담
25.04.01
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학습을 재미없어 하는 아이 어떻게 흥미를 돋울 수 있을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 학습에 흥미가 없다는 것은 학교 수업시간에 집중하지 않는거 같습니다. 아이가 성취감과 자신감을 가질 수 있도록 예습복습을 실천해 보면 좋을듯 합니다. 복습을 통해 그날 배운것을 정리하고 예습을 통해 배울것을 미리 공부하여 수업의 참여가 재미있고 흥미 있을꺼라 생각합니다.
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유아교육
25.04.01
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숙제를 자주 잃어버리는 아이 어떻게 기억력을 개선할 수 있을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 숙제를 자주 까먹는다는 것은 그날 배운 과목을 복습 하지 않기 때문에 잊어버릴 수 있습니다. 아이에 맞는 하루 일일계획표를 아이와 함께 세워서 예습과 복습을 습관화 시킨다면 숙제을 까먹는 일이 없을꺼라 생각합니다.
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유아교육
25.04.01
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자녀가 학교에서 문제를 일으키는데 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 학교에서 어떤 문제를 일으켰는지 아이의 생각과 이유를 들어보는 것이 좋습니다. 그리고 아이의 마음을 공감하고 이해해주는 것이 좋으며, 아이가 스스로 무엇이 문제인지를 인식하고 대처할 수 있는 방법에 대해 이야기를 나누는 것이 좋습니다. 그리고 문제를 일으킨 것에 대한 해결 능력을 향상시켜 주는 것도 도움이 됩니다.
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유아교육
25.04.01
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아이가 학교 동아리축구 시합에 나가고 싶다네요
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이가 축구를 좋아하고 나가고 싶다면 좋은 경험이다 생각하시고 시키는 것이 좋을듯 합니다. 축구를 하다보면 본인들이 재능이 있는지 없는지 판단하여 결정하는 경우가 많고 끈기와 도전, 집중력, 체력 향상 등에 도움이 되니 동아리축구 시합에 나가도 좋을듯 합니다. 하지만 부모님이 아이가 걱정되고 끌리지 않는다면 타당한 이유로 아이를 이해시켜 주는것이 아이가 상처 안받고 불참하는것에 오해가 없을듯 합니다.
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놀이
25.04.01
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초등학교 저학년은 하루에 책을 몇권이 읽히는것이 좋은가요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이의 성격과 성향 그리고 이해 능력 등 다양한 것에 좌우를 하는거 같습니다. 아이의 능력을 판단하시어 쉽게 읽을 수 수 있는 책 2권 정도가 좋을 듯 하며 읽은 후 아이와 함께 책에 대한 내용 및 느낌 등 생각하는 힘을 길러주는 것이 도움이 됩니다.
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유아교육
25.04.01
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쉬는 시간에 자주 뛰어다녀서 다치는 아이 어떻게 조심시킬 수 있을까요?
안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이의 성격과 성향에 따라 활동량이 많은 아이들은 걷기보다는 뛰는 경우가 많습니다. 이러한 행동은 안전사고 위험이 높기 때문에 안전수칙에 대한 교육을 해주면 좋을 듯 합니다. 안전수칙을 지키지 않으면 발생할 수 있는 것, 지켜야 하는 이유 등을 아이와 함께 이야기 하며 도움되는 영상들을 참고하면 도움이 됩니다.
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양육·훈육
25.04.01
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