답변 내역

안녕하세요. 임경희 전문가입니다.미세먼지는 질산염, 암모늄 이온, 황산염, 탄소화합물, 금속화합물 등으로 이루어져 입자에 따라 미세먼지와 초미세먼지로 구분하고 있습니다.우리나라의 미세먼지는 중국의 급격한 산업화로 인해 오염물질 배출 규제가 매우 허술하여 처리과정 없이 배출되고 있으며 중국 동부의 많은 공장에서 발생된 미세먼지가 지구 자전으로 인해 편서풍을 타고 우리나라에 영향을 미치고 있습니다. 환풍기라도 설치하여 없애면 좋겠지만 일시적인 것보다 원인을 없애야 합니다.그래서 중국은 화석연료 사용을 줄이고 탄소저감시설, 탄소세, 탄소배출권, 재생에너지 등으로 탄소중립을 위해 많은 정책을 시행하고 있습니다.대기오염은 지구자전의 영향으로 한 나라만의 문제가 아니라 전세계가 하나가 되어 화석연료 사용을 줄이고 친환경 정책을 시행함으로써 문제를 해결 할 수 있다고 생각합니다.

안녕하세요. 임경희 전문가입니다.우리나라는 6.25전쟁 이후 대부분 많은 산이 처참히 망가진 민둥산이 되었습니다. 박정희 정권때 숲가꾸기 운동, 나무심기운동 등 다양한 정책을 시행하면서 푸르른 강산이 되었습니다. 하지만 산은 비나 태풍 등으로 산림훼손되어 깎기거나 무너지는 일이 자주 일어나고 있습니다.그리고 전세계 산들이 조금씩 낮아지는 이유는 지구온난화로 인한 산불과 폭우, 폭설, 빙하녹음 등으로 낮아지는 것 같습니다. 또한, 인간의 욕심으로 산림을 훼손하여 개발하는 것이 원인이 될꺼라 생각합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들 성격과 성향에 따라 보호자가 케어할 수 있는지를 파악하는것이 중요합니다.9세 아이들은 활동에너지가 많지만 둘이 뜻이 잘 맞아 함께 활동한다면 보호자 한명이어도 충분합니다.하지만 자신이 없고 불안하다면 다음으로 미루는것도 좋습니딘.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.냄자아이들이 좋아하는것 중 공룡이라고 할 수 있습니다.아이들마다 성격이나 성향에 따라 좀하하는 정도가 다르긴 하지만 보통 초등학교 3학년까지 애착하는거 같습니다.조금씩 성장하면서 좋아하는 정도가 줄어드니 너무 걱정안해도 돤듯합니다.그리고 아이가 공룡을 많이 좋아한다면 심도 있게 지질, 환경, 과학, 물리 등 관련있는 것들을 조사하고 연구해보는 분야로 접근하는것도 도움이 됩니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.학교나 학원에서 숙제가 많으면 아이스스로 부담스럽고 힘들어 하는 경우가 많습니다. 아이스스로 힘들어 하게되면 부모님이 개입하여 쉽게 할 수 있는 것부터 할 수 있도록 계획과 방법 등을 지도를 해주면 도움이 됩니다.그리고 아낌없는 칭찬과 용기를 해줘 아이가 자신감을 가질 수 있도록 도와주시면 좋습니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.초등학교 아이들의 숙제는 별거 아닌거 같아도 중요합니다. 아이가 학교수업을 따라가야 하기 위함이며, 선생님과의 약속이고 아이스스로의 책임감이라고 할 수 있습니다. 숙제를 책임감있게 잘 하는 아이들은 자기 관리를 잘 하는 아이이기 때문에 어렸을때부터 할 수 있도록 지도해줘야 합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.많은 아이들이 성장하면서 애착인형 및 애착 장난감을 가지고 있습니다. 하지만 하지만 아이들의 애착에 대한 강도 차이는 존재합니다. 애착형성을 위해 애착인형을 가지는 것은 나쁜것만은 아니기 때문에 아이의 심리적 정서적 안정감을 위해 도움이 됩니다. 너무 심할경우 문제가 생길 수 있기 때문에 부모님의 관심과 사랑이 필요합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.시험준비할때 가장중요한 것은 알찬 계획과 집중력 그리고 목표인거 같습니다. 이러한 것을 바탕으로 아이가 자기주도학습을 통해 준비를 한다면 도움이 됩니다. 그리고 많은 아이들이 시험볼때 긴장하다 보면 실수를 하게 되는데 자기 스스로 마음을 차분하게 할 수 있는 훈련이 필요하기 때문에 명상이나 호흡법을 통해 긴장을 해소 할 수 있도록 지도해주시면 좋겠습니다.개인적으로 저도 시험볼때 긴장하게 되면 아는 문제도 틀리는 경우가 많습니다. 그래서 시험볼 때 호흡조절을 통해 긴장감을 줄이고 집중력을 향상시키고 있으니 참고하시길 바랍니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.받아쓰기는 정말 어려운 것 중 하나입니다. 아이의 받아쓰기를 도움될 수 있는 방법은 여러가지가 있습니다. 받아쓰기 전에 교과서를 소리내어 한번 읽고 필사를 하면서 한번더 읽으면서 써보는 것이 도움이 됩니다. 단, 읽을때 한자씩 읽지말고 단어별 또는 문장별로 읽어야 받아쓰기 할때 도움이 됩니다. 그러한 방법을 여러번 반복하면 아이도 자연스럽게 습득하게 되니 참고하시길 바랍니다. 또한, 받아쓰기 10번씩 하면 아이가 힘들고 지루하고 집중력이 저하되기 때문에 다양한 방법의 접근이 필요합니다.

안녕하세요. 임경희 보육교사입니다.아이들은 성격과 성향에 따라 잠이 많을 수 있습니다. 하지만 밤늦게까지 다양한 활동을 하는 경우가 많아 취침을 늦게하다보니 아침에 일어나는 것을 힘들어 합니다. 잠이 많은 아이들은 일찍 잘 수 있는 환경을 조성해줘서 아침인간이 될 수 있도록 해주면 도움이 됩니다. 그리고 아침에 일어나 가족이 함께 할 수 있는 운동 등을 하게 되면 해야 할 일이 있기 때문에 일어나게 되니 가족과 함께 일찍 일어나는 프로젝트 한번 짜보는 것도 좋습니다.