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아이가 학교에서 새로운 선생님과의 관계 형성에 대해 고민합니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이와 대화하며 선생님에 대한 긍정적인 면을 강조해 주세요. 작은 소통부터 시작하도록 격려하면 도움이 됩니다.
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유아교육
25.02.09
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아이가 새로운 과목이나 학습 방식에 적응을 하지 못합니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이와 함께 학습 방식을 탐색하며 재미를 더해보세요. 작은 목표 설정과 긍정적 피드백이 도움이 됩니다.
육아 /
유아교육
25.02.09
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숙제나 프로젝트에 대한 부담과 스트레스가 큰 아이 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이와 대화해보고 작은 목표로 나누어 부담을 줄여주세요. 긍정적인 격려와 지원이 중요합니다.
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유아교육
25.02.09
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과일과 채소를 잘 먹지 않는 아이, 어떻게 건강한 식습관을 기를 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.과일과 채소를 재미있게 소개하고 요리 활동에 함께 참여하게 하세요. 건강한 식습관에 대해 재미있는 정보를 공유하면 자연스럽게 흥미를 느낄 수 있습니다.
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유아교육
25.02.09
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새로운 친구를 사귀는데 어려움을 겪고 있는 아이, 어떻게 도와줄까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이가 다른 친구와의 소통을 연습하도록 도와주세요. 함께 놀이를 하거나 그룹 활동에 참여하게 하여 자연스럽게 친구를 사귈 기회를 만들 수 있습니다.
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유아교육
25.02.09
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소란스러운 아이, 어떻게 주의력을 집중시킬 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.조용한 환경에서 주의력을 기르는 행동을 함께 해보세요. 짧은 집중 시간을 정해 놓고, 그 후에 보상을 주어 주의 집중을 강화하는 방법이 효과적입니다.
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유아교육
25.02.09
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낯선 사람에게 경계를 하지 않는 아이, 어떻게 가르쳐야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.낯선 사람과의 안전한 거리 유지와 거리 유지와 경계해야 할 상황을 설명하세요. 역할극을 통해 안전한 행동을 연습하며 실생활에서 적용할 수 있도록 도와주세요.
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유아교육
25.02.09
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아이가 다루기 힘든 장난감을 가지고 있는데 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.안전한 사용법을 설명하고, 적절한 사용지침을 세워주세요. 장난감을 다룰 때마다 긍정적인 피드백을 주어 올바른 행동ㅇ을 강화하는 것이 좋습니다.
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놀이
25.02.09
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감정표현을 잘 못하는 아이, 어떻게 감정을 표현하는 법을 가르칠까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.다양한 감정을 표현하는 단어와 예시를 함께 나누세요. 감정 카드를 활용해 아이와 대화하며 감정을 이해하고 표현하는 연습을 할 수 있습니다.
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유아교육
25.02.09
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컴퓨터 게임에 너무 빠져 있는 아이, 어떻게 제한하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.게임 시간을 정해주고, 그 외에는 다른 활동에 참여하도록 유도하세요. 운동, 독서, 가족과의 놀이 등을 통해 균형 잡힌 생활을 하도록 도와주면 좋습니다.
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놀이
25.02.09
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