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아이가 잘못된 행동을 할 때 어떻게 처벌을 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.처벌보다는 잘못되 행동의 결과를 이해하도록 유도하세요. 아이가 무엇이 잘못 되었는지 이해하도록 하고 바른 행동을 했을 때 칭찬과 보상을 제공하는 것이 중요합니다.
육아 /
양육·훈육
25.03.19
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아이가 실수 후 자꾸 자책하며 우울해하는데 어떻게 지원해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.실수는 누구나 하는 것이라는 점을 이해시켜 주세요. 실수에서 배울점을 찾고, 긍정적인 마인드를 가질 수 있도록 도와주세요. 아이가 다시 도전할 수 있도록 격려하세요.
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양육·훈육
25.03.19
5.0
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아이가 유독 특정 음식을 거부하는데 어떻게 하는 것이 좋을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.다양한 음식을 시도하게 하고, 음식을 만드는 과정을 함께 하며 흥미를 유도하세요. 음식을 강제로 먹게 하지 않고 다양한 방법으로 식사 경험을 즐겁게 만들면 도움이 됩니다.
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유아교육
25.03.19
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아이가 과도하게 의존적이어서 자립성을 키우고 싶은데 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이에게 작은 책임감을 부여하고 스스로 해결할 수 있는 기회를 주세요. 자립적인 행동을 칭찬하며 점차적으로 자립심을 키울 수 있도록 도와줍니다.
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유아교육
25.03.19
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친구와 싸우고 난후 자신의 잘못을 인정하지 않는 아이 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이와 진지한 대화를 통해 잘못한 부분을 파악하고, 왜 그것이 잘못되었는지 설명해 주세요. 자신의 행동에 대해 책임을 지고 사과하는 방법을 알려주세요.
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유아교육
25.03.19
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친구들이 다른 친구들이 원하는 놀이만 합니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.자신이 원하는 놀이를 부드럽게 말하고 함께할 수 있는 방법을 제시해보세요. 이 놀이도 재미있을 것 같아요! 처럼 긍정적으로 제안하면 친구들이 함께할 가능성이 높아요.
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유아교육
25.03.18
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조용한 성격이 어떻게 친구들과 잘 어울릴 수 있을까요?
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이에게 작은 대화를 시도하게 하고, 공동활동이나 놀이에 참여하도록 유도하세요. 자주 웃고 친근하게 다가가면 친구들과 자연스럽게 어울릴 수 있습니다.
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유아교육
25.03.18
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아이가 수업 내용을 이해하기 어려워합니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이에게 중요한 포인트를 메모하게 하고, 수업 후 선생님께 질문하거나 집에서 복습하도록 도와주세요. 또한, 예습과 복습을 통해 이해도를 높일 수 있습니다.
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유아교육
25.03.18
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아이가 수업 시간에 선생님의 설명을 이해하지 못합니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.아이에게 중요한 포인트를 메모하게 하고, 수업 후 선생님께 다시 질문하거나 집에서 복습을 통해 이해를 돕도록 해주세요.
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유아교육
25.03.18
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아이가 수업에 집중을 어려워합니다.
안녕하세요. 최지웅 초등학교 교사입니다.수업 중 눈 맞추기, 중요한 내용 메모하기, 자주 쉬는 시간을 활용하여 집중력을 높여주세요. 작은 목표를 설정해 집중을 유지할 수 있도록 도와주세요.
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유아교육
25.03.18
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