아이가 자꾸 혼자서 노는걸 좋아하는데 괜찮겠죠?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.혼자서 노는 것도 나쁘지 않습니다. 다만 자신만의 시간만 가지려고 한다면 이는 추후 문제가 될 수 있습니다. 단체생활의 적응성 문제요.
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초등학생 아이가 공부를 열심히 하지 않으려고 할때 어떻게 하면 공부하는 습관을 길러줄 수 있을까요?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.꾸준히 공부를 할 수 있는 습관을 길러주는 것이 좋습니다. 쉬운내용, 적은 분량을 토대로 나도 할 수 있다는 자신감을 주는 것도 좋고고요.
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아이가 실망하거나 화가 났을 때 감정 조절을 하지 못해 고민입니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.이러한 감정조절이 되지 않는다면 이부분은 부모님께서 아이와 상담을 해보시고 그것이 안된다면 전문기관에 최대한 빠르게 상담을 진행하시는것이좋습니다
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사춘기가 세대를 지나면서 점점 더 빨라지는 이유는 무엇인가요?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.사춘기가 더욱 빨라지는 이유는 학습이나 관찰을 통해 사고할수 있는 매체가 점점 많아지며 아이들이 생각이라는 다양한 사고의 기회가 많아졌기 때문입니다.
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아이가 교실의 물건을 고의로 파손하는 행동을 한다고 하는데요. 어떻게 지도해야 할까요?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이가 교실의 물건을 고의로 파손한다면 그 파손에 대한 보상을 부모님이 하셔야 될것으로 알고 있습니다. 이에대한 부ㅁㅗ님께서 진지한 이야기를 아이와 하셔야 될 것 같ㅅ흡니다.
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아이가 학교에서 주는 과제나 수업 내용에 대해 계속 불만을 갖는 심리는 무엇일까요?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.그 이유는 다양할 것 같습니다. 다만 걱정되는 것은 단체에서 해야되는 일을 불만을 가질 경우 커서 사회적인 약속이나 암묵적인 약속에 대해서도 불만을 가질 수 있따고 생각되니, 이 부분에 대한 지속적인 상담및 관찰이 필요합니다.
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아이가 자꾸 라면에 꽂혀서 먹고싶다고합니다
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이가 라면을 좋아할 수도 있지만, 과도한 라면 섭취나 주기적인 라면쉽취는 성장기 영양섭취에 해로울 것이라고 생각합니다
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자녀가 학교에서 수업 중 질문에 대답하지 않거나 친구와의 상호작용을 피하는 것 같아 고민입니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이들이 상호작용을 배우는 시기로 상호작용을 하지 않으면 상대방은 재미없네, 나를 싫어하네 라고 생각하여 같이 활동하지 않으려고 할것입니다 이러한 부분을 ㅇㅏㄴ내해주세요/
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아이들은 괜찮은데 부모가 교육이 올바르지 않을때는 어떻게 하나요?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.부모님에게 이러한 이야기를 전해다를 필요가 있찌만, 부모님의 에고가 강하거나 이러한 조언을 듣지 않을때에는 주변에서 도와줄 방법이 없더라구요.
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아이가 친구의 물건을 몰래 가져가거나 거짓말을 해서 고민입니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이의 이러한 태도는 장기적으로 친구관계에서 문제가 발생하거나 법적인 문제가 될 수 있으므로 아이에게 진심으로 이야기해주고 지켜봐주는 것이 좋겠습니다.
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