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영재 아이들의 공통적인 특징은 무엇인가요?!
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.영재 아이들의 공통된 특징은 많은 것에 호기심이 있고, 스스로 무엇을 해보려는 특징을 가지고 있다고 생각합니다.
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아이들의 사교육은 언제 부터 시켜야 하나요?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.사교육이 학원이라고 가정한다면 초등학교때 시작해도 되지만 요즘에는 교육의 방법이 다양하여 인터넷을 활용해서도 공부가 가능합니다.
유치원에서 다른 아이를 밀거나 때리는 행동을 합니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.역할변경 등을 통해서 다른아이의 고통이나 감정을 느끼게 된다면 달라지겠지만, 이것은 추후의 문제이며, 아이에게 나쁜 행동인 것을 알려주세요.
아이가 분리 불안이 있는 것 같아 고민입니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.시간을 조금씩 늘리면서 분리를 할수 있도록 해보세요. 가령 아이가 좋아하는 것을 통해 관심을 분산시키는 방법도 좋고요.
유치원에서 아이가 친구의 장난감을 자꾸 가져갑니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.친구의 장난감은 친구의 것이라고 돌려주지 않으면 친구가 슬퍼할 것이라고 안내해주세요. 계속 반복이 된다면 다시 이야기해야합니.
유치원에서 언어능력을 키우기 위해 어떤 활동을 할 수 있나요?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.언어능력이 상대적으로 부족하다고 생각한다면 책을 읽고 생각을 맗ㅐ보거나, 그것이 아니라면 단순 생각을 말해보기 등이 도움이 도됩니다.
유치원에서 아이들의 손의 감각을 개발하기 위한 활동은?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.유치원에서 아이의 손감각을 키우기 위해서는 예술활동을 ㅎㅏ는 것이 좋습니다. 가령 만들기 또는 색칠하기 등이요.
아이가 글쓰기에서 표현력이 부족합니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.글쓰기에 대한 표현력이 낮다면 책을 읽고 좋은 문구를 적어보는 방법이 도움이 될 수 있습니다. 뭉ㅓㅅ이든 꾸준히 하는 것이 좋지요.
유치원에서 갈등을 해결하는 능력을 키우는 방법은?
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이들끼리 대화를 통해서 해결하되, 선생님께서 중재를 하거나 각각 선생님과 대화를 통해 갈등을 해결하게 하는 것이 좋습니다
아이가 운동 능력이 떨어져 스트레스를 받습니다.
안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.부모님과 같이해보며 자신의 신체를 활용하는 능력이나, 경험을 쌓게 해주는 것이 도움이 될 수 이있습니다.
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