답변 내역

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.처음부터 쉽게 적응하기 힘든 아이들이 많아요. 따라서 학교가기전 아이에게 인지시켜주거나 집에서 연습을 해주는것도 방법입니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이의 물품에 스티커 이름표를 붙여보도록 해보세요. 그러면 분실의 위험이 줄어들게 되더라구요. 인터넷이나 오프라인에서도 쉽게 구매가능합니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.맞습니다, 방학이나 새로운 학기를 거치면서 이전에 활동하지 않았던 근육이나 신경들이 긴장을 하여 더 피곤함을 느낄 수 있습니다. 아이에게 칭찬과 함께 손맛사지 등을 해주세요.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.아이가 또래와의 비교보다는 자신의 현재와 과거 에 대한 분석이나 비교를 통해 성장하는 것이 좋다고 이야기 하시는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.그 스트레스의 원인이 무엇인지 아이와 이야기를 해보세요. 학습문제인지 대인관계 문제인지에 따라 그 대처방법이 조금씩 달라질 것이라 생각합니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.과목을 시간별로 조금씩 해보는 것도 하나의 방법입니다. 한 과목을 오랜시간 공부하면 그 집중도가 떨어져 학습효과가 줄어듭니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.급식시간의 문제는 보통 학년별로 식사를 하여 늦게 먹는 학생들이 식사를 제대로 못한다는 문제가 있습니다. 이런부분에 대한 준비가 되면 좋으 ㄷㅡㅅ 해요.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.단체생활을 하다보면 집에서의 생활과 다르게, 변인을 내려놓는 경우가 있으니 일단 지켜보는 것이 좋을 듯 합니다.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.처음부터 긴 시간의 집중은 어렵습니다. 따라서 짧은 시간의 집중에 칭찬을 해주고 점점 시간을 늘려가는 방법으로 접근해보세요.

안녕하세요. 하혜진 보육교사입니다.높은 학업성취를 거두눈 것은 단기간에 되는 것은 아니며 꾸준히 노력하다보면 언젠가 상승하는 것입니다. 이러한 내용을 깨닫는 것이 좋을 것 같습니다.