에버랜드를 아이와 가는데 효율적인 동선 꿀팁있나요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.에버랜드를 아이와 함께 갈려고 한다면 우선은 아이와 함께 탈 수 있는 놀이기구를 먼저 살펴보는 것을 시작으로, 준비해야 할 목록을 적어보고 홈페이지를 참고하여 놀이공원 예매.예약을 먼저 하는 것이 좋겠구요.아이에게 사전에 놀이공원 분위기와 환경, 그곳에서 어떻게 하루를 보낼 것인지 미리 이야기를 해주면 좋겠습니다.더나아가 안전에 대한 이야기를 함께 나누어 보는 것도 도움이 되겠습니다.
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아이가 목소리 너무 큽니다. 어떻게 반응해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 목소리가 크다는 것은 그만큼의 자신감과 자존감이 높다 라는 것입니다.하지만 목소리를 크게 내는 것을 상황과 장소에 맞게 해야 함을 알려주면 좋을 것 같아요.즉, 목소리를 크게 내야하는 상황과 때와 장소, 목소리를 크게 내면 안되는 상황과 장소를 알려주면 좋을 것 같아요.아이에게 공공장소 에서는 큰 소리를 내지 않아야 한다는 것을 부드럽게 말을 해주고, 왜 공공장소에서는 크게 소리를 내면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같네요.
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요즘 초등학생들 사이에 인기 있는 게임??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들에게 있기 있는 게임은 닌테도 스위치 게임과 캐치티니핑 게임이 있습니다.이러한 게임은 유치원 ~초등학교 저학년 아이들이 하기 좋은 게임이고, 게임의 수준도 높지 않아 아이들이 충분히 할 수 있는 게임이 되겠습니다.아이들의 게임의 종류에는 슈퍼마리오 파티, 마리오카드8 디럭스, 별의 커더 디스커버리, 마인크래프트, 모여봐요 동물의 숲 등이 있겠습니다.
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경쟁이 일상이 되어버린 형제 관계는 어떻게 바로 잡을 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들은 서로 라이벌 의식을 가지고 모든 것에 임할 수 있는 경쟁자가 있어야 동기부여가 생기게 됩니다.그러나 지나친 라이벌 의식을 가진다면 자신의 정신의 건강에 이롭긴 보다는 해로움이 더 많이 생기기 때문에 지나친 경쟁의식은 갖지 않도록 하는 것이 아이들에게 도움이 되기 때문에 서로 라이벌 의식을 갖긴 보다는 서로의 감정을 공감하고 서로에게 배울점이 있다면 그 부분을 보고 배워야 한다 라는 것을 알려주면 좋을 것 같습니다.아이들에게 인성교육을 시켜주세요.서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 지낼 수 있도록 아이들의 행동지도를 해주면 좋을 것 같네요.
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유치원생 아이가 나쁜 말을 배워와서 자꾸 사용한다면, 어떻게 고쳐줄 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 유치원에서 안 좋은 언어를 배워왔다면 아이를 방 안으로 데리고 들어가서 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 안 좋은 언어를 내뱉는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 안 좋은 언어를 내뱉은 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.그리고 아이가 한 말의 의미와 뜻을 알려주고, 왜 이러한 안 좋은 단어가 좋지 않은지 그 이유를 아이가 이해하고 받아들일 수 있도록 설명을 해주세요.더나아가 안 좋은 단어를 쓰는 행동은 타인에게 불쾌감을 줄 수 있다 라는 것도 아이에게 인지를 시켜주면 좋을 것 같네요.
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아기가 자기주장이 강해져서 가족과의 의사소통에서 갈등이 생길 때, 어떻게 해결해야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기주장이 강해지는 것은 좋은 것 입니다.자기주장 이라 함은 옳고 그름을 판단하고 결정하에 그에 맞게 행동을 하는 것이기에 자기주장이 강한 것은 좋은 모습으로 보여질 수 있지만, 그러나 흔히 우리가 이야기 하는 옹고집이 있는 경우는 다릅니다.옹고집은 다른 사람의 의견을 존중하지 않거나, 상대방의 감정공감에 대한 것이 부족하기 때문에 갈등이 빚어지는 원인이 되기 때문에 아이가 고집을 부리지 않도록 지도를 해주는 것이 좋겠습니다.아이에게 인성교육을 시켜주세요. 상대의 이야기에 귀를 기울여 경청을 하고 상대의 의견을 존중하고 배려하고 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감하면서 대화 및 언어로 자신의 생각과 감정을 전달해야 함을 알려주면 좋을 것 같습니다.
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궁금한점이 있어 질문을 남깁니다.!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.부모와 아이와 애착형성은 유대감/신뢰감을 형성하는 좋은 역할을 합니다.애착형성이 이라는 것이 부모님의 애정어린 관심과 꾸준한 사랑이 가장 중요한 역할을 합니다.아이와 눈맞춤을 하면서 대화를 하거나, 아이에게 사랑해 라고 말을 해주거나 아이에게 스킨십을 해주는 등의 행동도 애착형성에 좋습니다.또한 더 중요한 것은 아이의 울음의 즉각적으로 반응하여 아이의 불편함을 해소시켜 주고 아이의 기분과 아이의 감정을 잘 파악하여 대처하고 대응해 주는 것 역시도 애착형성에 많은 도움이 되겠습니다.
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자녀의 정서적 표현을 장려하고 이해해 주는 방법은 무엇일까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.사춘기에 접하게 되면 아이들은 자신의 만의 공간에 빠져 버립니다.방 안에 들어가 나오지 않거나, 문을 잠가버리거나, 자기의 의도와 다르게 화를 내거나, 소리를 지르거나, 짜증을 내거나, 반항을 하는 등의 행동을 보이기도 합니다.또 대화를 하지 않으려는 행동을 보이기도 하지요.그렇기에 중요한 것은 아이의 사춘기를 그대로 인정을 해주고, 아이의 기분을 살피고 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화로 소통을 하는 것이 좋은데요.아이에게 이렇게 말을 해주세요. 힘들거나, 고민이 있거나, 어려움이 있다면 고민하지 말고 엄마.아빠에게 도움을 요청을 해야 한다 라고 부드럽게 전달을 하고 아이가 스스로 자신의 감정을 전달할 때 까지 기다려 주면 좋을 것 같네요.
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자녀가 학교에서 잘못된 행동을 했을 때 어떻게 가르쳐야 할까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이는 집에의 행동과 학교에서의 행동이 같은 아이가 있는가 하면 그렇지 않는 아이들도 있습니다.아이가 집에서는 순한데 학교에서는 개구쟁이 또는 사교성이 많고 리더쉽도 발휘 하기도 하지만 때로는 친구를 괴롭히는 경우도 있습니다.아이가 학교에서 안 좋은 행동을 하고 있다는 것을 알았다면 아이가 하교를 하고 가정으로 돌아오면 아이를 방 안으로 데리고 들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 학교에서 안 좋은 행동을 하는 태도는 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 학교에서 안 좋은 행동을 하면 안되는지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주세요.사람은 안과 밖 즉, 가정과 학교에서의 행동이 똑같아야 한다는 것을 아이에게 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.
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아이가 소극적인 성향을 보일 때 어떻게 자신감을 키울 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자기 표현을 못하고 내성적인 성격을 가지고 있다 라면 이것은 아이가 가지고 있는 기질적인 문제 입니다.아이의 셩격을 억지로 고치려고 한다면 아이는 스트레스를 받기 때문에 아이의 성격을 억지로 변화 시키려고 해서는 안됩니다.아이가 자신의 성격을 변화고자 마음을 먹는 시기는 사춘기 시기 입니다.즉, 아이 스스로 자신의 성격을 파악하고 본인 스스로 자신의 성격을 변화 시키려는 마음가짐이 가장 중요합니다.현재 아이가 자신의 감정을 표현함에 있어서 어려움을 겪고 있다면 아이와 함께 역할극을 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같네요.
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