답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.남매. 형제. 자매 들이 자주 마찰을 빚는 이유는 서로의 다름을 인정하지 못하고 나만 생각하는 이기주의 생각이 높아서 입니다.즉, 배려. 존중. 마음이해. 감정공감이 부족함으로 인해서 마찰이 자주 발생 되어지는 것 입니다.아이들의 싸움이 발생 되어지면 그 즉시 아이들의 싸움을 제지하고 아이들을 바로 앉히고 아이들의 손을 잡고 아이들의 눈을 마주치며 단호함으로 싸우는 행동은 옳지 않아 라고 말을전달한 후, 왜 싸우는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이들의 눈높이에 맞추어 잘 알려주세요,그리고 매일 밥상머리교육 시간을 통해 아이들에게 인성 이라는 교육을 해주면서 아이들의 행동지도를 해주는 부분이 필요로 할 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 화가 나면 물건을 던지고 소리를 지르는 이유는 자신의 감정을 전달하는 수단으로 활용을 하는 부분의 경향이 높아서 입니다.이러한 부분의 경향이 높은 이유는 자신의 감정을 언어로 전달하는 부분이 미숙하기에 물건을 던지고 소리는 지르는 것으로 자신의 감정을 전달하는 부분이 높은데요.하지만 물건을 던지고 소리를 지르면서 자신의 감정을 전달하는 태도는 바람직하지 않기 때문에 이는 옳지 않다 라는 것을 알려 줄 필요가 있겠습니다.아이가 물건을 던지고 소리를 지른다면 그 즉시 아이의 행동을 제지하고 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데리고들어가 아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 물건을 던지면서 자신의 감정을 전달하는태도는 옳지 않아 라고 말을 전달한 후, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주도록 하세요, 화가 나는 감정이 울컥 올라오면 잠시 긴 호흡으로 숨을 들이마시고 내쉬기를 반복하면서 마음을 차분히 가라앉히고 머리속으로 생각을 정리한 후에 마음이 진정되면 그때 부드러운 말로 조곤조곤 자신의 감정을 전달해야 함을 인지시켜 주도록 하세요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 손가락을 빠는 원인은 다양하다 랍니다.그 원인의 대표적으로 학교. 어린이집. 유치원 등의 기관에서 손가락 빠는 친구들을 보고 우연히 따라하게 된 경우.욕구불만. 애정결핍. 하루 중 안 좋은 경험으로 인한 불안함. 스트레스. 배고픔. 심심하고 무료하고 따분해서 등 다양한원인이 있겠습니다.아이들이 손가락을 빠는 부분의 경향이 높다 라면 우선 아이들의 행동을 제지하고 아이들을 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이들의 눈을 마주치며 단호함으로 손가락을 빠는 행동은 옳지 않음을 알려주고, 왜 이러한 행동들이 옳지 않은지그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요.또한 아이들의 스트레스 및 하루 중 안 좋은 경험으로 인한 불안 또는 다른 그 무언가의 감정으로 인해서 이러한 행동을 하지 않았는지 등을 파악하는 것이 필요로 합니다. 아이들의 감정을 들여다보고 아이들의 감정을 돌보면서 대화적인 소통의 시간을 통해 아이들의 심리적 + 정신적인 부분의 치유를 해주도록 하세요.아이들이 손가락을 빨려고 하면 그 즉시 아이들의 시선을 다른 곳으로 유도하여 주거나, 아이들과 함께 할 수 있는 놀이를 제공하여 놀이를 함께 해주는 것도 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들을 케어 하면서 양육을 한다 라는 것은 쉽지 않은 일 이지요.하지만 내 아이들 이니 책임감을 가지고 아이들을 잘 돌보는 것이 부모의 역할 이기도 한데요,아이들을 키우면서 받는 육아 스트레스는 아이에게 고스란히 전달을 해서는 안 된다 라는 것은 내 스트레스의 감정은 오로지 내 몫이기 때문에 나 스스로가 감정을 제어하고 조절을 할 줄 알아야 합니다.가장 좋은 방법은 아이의 아빠와 대화를 나누는 시간을 가져보는 것 입니다.그리고 감정 일기를 적어보는 것, 명상을 통해 마음을 다스리는 시간을 가져보는 것, 취미생활을 만들어서취미생활을 가져보는 것 등이 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 숙제를 하지 않으려고 하는 그 근본적인 원인은 무엇인지를 파악하는 것이 먼저 이겠습니다.아이가 숙제를 하지 않으려는 경향이 높은 이유는 첫째, 숙제의 중요성을 몰라서둘째, 숙제 라는 의미를 잘 이해하는 인지가 부족해서 입니다.아이가 숙제를 하지 않으려고 한다면 그 즉시 아이가 하던 그 모든 것들을 제지 시킨 후, 아이를 바로 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며단호함으로 숙제를 하지 않으려는 태도는 옳지 않음을 전달 한 후, 왜 숙제를 하지 않으려는 태도가 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주세요,그 다음은 숙제 라는 단어 의미를 알려준 후, 숙제의 중요성을 인지시켜 주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아기의 이유식은 우리가 밥 세끼를 먹듯이 아침. 점심. 저녁을 주는 것이 좋습니다.그리고 부족한 부분은 분유.간식 등으로 채워주면 되겠습니다.이유식의 시기는 보통 6개월 부터 시작을 합니다.초기. 중기. 후기로 나뉘어 지며초기는 미음. 중기는 죽. 후기는 일반식 입니다.아기가 먹고 소화하는 것에 따라 이유식을 챙겨주는 것이 좋구요.아기가 서서히 익숙해지고 소화가 잘 되어진다 라면 조금씩 늘려가는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 고학년 아이의 명절 용돈은 5만원은 괜찮긴 하나우선은 경제적 상황을 고려하여 용돈을 전달하는 것이 가장 좋구요.아이의 학년이 올라가면 그 만큼의 용돈을 전달하여 주는 것이야 좋겠지만제 개인적 생각은 용돈을 올려서 주긴 보담도 가정 형편을 고려하는 것이 첫번 째 이고그 다음은 통일성 있게 같은 금액을 꾸준히 전달하는 것이 가장 현명한 방법이 아닐까 싶습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 친구에게 되팔고 하는 행위그리고 부모님 몰래 돈 거래 하는 행위는 적절치 않기 때문에 이는 옳지 않은 행동 이라는 것을 알려주는 부분이필요로 하겠습니다.그냥 주의가 아니라 단호함으로 옳고.그름을 분명하게 알려주어 다시는 이러한 실수를 반복하지 않도록 아이의 행동적 지도를 해주어야 함이 필요로 하겠습니다.아이가 부모님 몰래 돈 거래를 하여 아이템을 사고 되팔았다 라면 그 즉시 아이를 방 안으로 불러 자리에 앉히고아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 단호함으로 이러한 행동이 옳지 않음을 알려주고, 왜 이러한 행동이 옳지않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 부분이 필요로 하겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.취학 전 아이에게 세뱃돈을 줄 때 기준이 있는 것이 좋을 것 같습니다.아직 경제개념을 확립되지 않은 아이에게 용돈을 많이 주게 된다 라면 그만큼의 돈을 받아야 하는 것을 당연시로여기게 될 것이고, 이 보다 적은 돈을 받게 되면 이것도 용돈이라고 주는 거야 라는 생각을 가질 수 있음이 큽니다.그렇기에 어린 아이 라면 아이의 연령에 적합한 기준을 세워 용돈을 주거나, 아니면 통일성 있게 꾸준히 같은 금액을 측정하여 용돈을 전달하는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 책상은 아동가구를 판매하는 곳으로 직접 방문을 하는 것이 좋을 듯 합니다.일반 가구를 파는 곳에는 아이들의 가구가 많지 않습니다.그렇기에 아동가구만 판매하는 매장으로 방문하는 것이 좋겠습니다.일룸. 한샘 등이 아이들의 가구를 많이 판매하는 매장이기도 하오니 이 매장을 방문해 보는 것이 좋을 것 같습니다.