초등학교 다니면서 가장 중점을 둘게 무엇일까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 초등학교 다니면서 가장 중점을 두어야 할 점은 물론 학습적인 부분도 중요하지만 학교생활을 하면서 선생님, 친구들과 상호작용을 잘하는 것이고, 인성 + 예절 + 기본생활습관 등 이 세 가지 덕목을 잘 갖추는 것이 중요 하다고 생각 되어집니다.학습 + 인성 (예절+기본생활습관)+ 놀이 + 사람들과 상호작용이 이 모두가 융통성 있게 조화를 이루는 것이 가장 중요 하겠습니다.
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졸업하고 , 방학때 학교에 나가는 경우는 선생님에게 무언가 드리면 안되는건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.유치원은 교육청 관할 이기도 하지만 엄연히 교육자 입니다.또 교육자는 김영란법이 적용 되기에 선물을 하는 것은 법적으로 문제가 될 수 있습니다.하지만 선생님에게 고마운 마음을 전달하고자 한다면 아이의 손편지와 함께 핸드크림, 커피, 립스틱 정도 선물을 주는 것도 좋을 것 같습니다.그외에 텀블러, 목캔디 같은 선물도 좋을 것 같네요.
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AI 교과서의 교육 방향은 어떻게 생각하세요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.AI 교과서의 장점은 무겁게 가방 안에 책을 넣어 어깨에 매지 않아도 된다 라는 점에서 효과적 입니다.하지만 단점은 학습을 하는 과정에서 오류가 날 수 있다 라는 점 입니다.그 이유의 대표적으로는 아이가 학습에 대한 전반적인 이해를 하는 과정에서 가장 중요한 포인트를 놓치게 될 수 있다 라는 점 입니다.또한 눈 시력 저하에 대한 위험성도 크고, 문제해결능력, 사고력, 탐구력, 창의력, 집중력 키우는데 에도 조금은 어려움이 있을 수 있다 라는 단점의 우려도 있겠습니다.
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아이의 언어 학습을 빠르게 할 수 있는 효과적인 방법은 무엇인가요????
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 언어학습을 빠르게 할 수 있는 효과적인 방법은 찾기 보담도아이의 질적수준을 먼저 파악하는 것이 좋겠습니다.즉, 아이의 언어적 발달 수준이 어느 정도인지 알아야 이에 맞게 학습적인 부분이 제공 될 수 있기 때문 이지요.언어적 발달이 느린 아이에게 빠른 학습적 효과를 기대해서는 안됩니다.앞서 언급했듯 아이의 언어적 발달이 느려도 아이의 상태에 적절하게 언어적 학습을 제공해 주는 것이 좋아요.언어적 자극 제공 방법은 매일 꾸준히 책을 읽어주고 아이에게 자주 말을 걸어주고 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.또한 아이와 놀이 및 활동을 하면서 언어적 상호작용을 해주는 것도 아이의 언어적 발달에 많은 도움이 됩니다.
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장애 전문 어린이집에서 실습 중인데 부분 수업 뭘 해야 좋을까요……ㅠㅠ
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.장애를 가졌다고 해서 이 아이들이 감정이 없는 것은 아닙니다.또한 장애를 가진 아이들에게 학습적인 부분을 꾸준히 반복해서 알려준다면 아이들도 조금씩 이해를 하면서 학습에 참여를 하게 될 것입니다제일 먼저 선생님이 하셔야 할 부분은 아이들의 질적수준을 먼저 파악을 하고, 아이들에게 어떠한 놀이가 맞을지를 파악해 보는 것입니다.기존에 있는 교구를 장애 아이들이 쉽게 접근할 수 있도록 변형을 해서 수업을 진행해 보는 것도 방법이 되겠습니다.부분 수업은 각 영역 중에서 하나를 선택해서 하면 되기 때문에 본인이 가장 잘 할 수 있는 것, 자신이 있는 것을 하면 좋을 것 같아요.간단한 손유희를 하고 동화책을 읽어주는 언어 활동을 해보거나, 아니면 신체.음률 활동을 해보면 좋을 것 같네요.
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아이가 초등학교를 어떻게 생각하는게 좋을까요? 입학전에.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 초등학교에 대한 이미지는 있는 그대로 사실화 해서 알려주는 것이 좋겠습니다.학교 라는 공간이 즐거운 공간 이기도 하지만 때로는 규칙과 질서를 지켜야 하는 엄격한 곳이 라는 것을 알려주는 것이 좋겠습니다.학교를 가기 전 학교에 대한 이미지 즉, 분위기와 환경을 알려주고, 학교를 입학하게 되면 어떠한 것들을 경험하게 될지를 알려주면서 학교에서 지켜야 될 것들을 아이에게 인지를 시켜주면 좋을 것 같습니다.
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아이 책상은 아이방에 있는게 가장 좋은거겠죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이 책상은 아이 방에 있는 것은 좋습니다.학습 이라는 장소는 아늑하고 편안하고 안정감이 있고, 소음이 있지 않은 공간이 적당 합니다.개방 된 공간에서 학습을 하게 되면 아이의 집중력에 도움이 되지 않기 때문에 아이의 책상을 배치를 해야 하는 공간은 아이의 방이 좋겠습니다.
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수학적 사고력을 키우기 위한 놀이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이에게 수학적 사고력을 키우기 위한 놀이는 수.조작이 가능한 활동을 시켜주는 것이 도움이 되겠습니다.수.조작이 가능한 교구로는 주사위, 막대블럭, 시계 등이 있구요.은물, 몬테소리 교구도 수학적 사고력을 길러주는데 많은 도움이 됩니다.또한 아이가 좋아하는 스티커, 과자, 사탕, 인형, 블럭을 활용해서 아이의 수 학습을 도와주는 것도 도움이 되겠구요,.무엇보다는 사고력을 키워야 하는 부분에서는 꾸준한 책읽기는 통해서 상황에 맞는 문제를 다양하게 해결 할 수 있도록 탐구력, 사고력, 문제해결능력을 키워주는 것이 도움이 되겠습니다.
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유아들에게 협동심을 키우기 위한 그룹 활동에는 어떤 것들이 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 사회성은 어린이집 또는 유치원에서 또래와 상호작용을 하는 것부터 시작 입니다.아이들의 사회성을 잘 발달시켜 주기 위해서는 부모님과의 놀이로 통한 학습적인 상호작용이 가장 도움이 됩니다.아이가 사회성을 키우기 위해서 적합한 놀이 활동은 소근육 및 대근육 활동 모두 포함이 됩니다.또한 각 영역 별로 활동도 도움이 되는데요.언어,쌓기&역할, 신체&음률, 조형(미술), 언어, 과학, 수.조작 등 6개의 영역에서의 상호작용을 하면서 사회성을 키울 수 있겠습니다.
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유아의 창의성을 자극하기 위한 비정형 놀이 방법이나 교구에는 어떤 것들이 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 창의성을 자극하기 위해서는 다양한 놀이의 교구를 탐색하고 경험하는 과정이 가장 중용합니다.창의에 좋은 놀이는 소근육 탐색을 통한 정적인 활동 입니다.정적인 활동은 창의 뿐만 아니라 아이의 상상력, 탐구력, 사고력, 문제해결력, 뇌.인지발달, 집중력에 많은 도움을 줍니다.정적인 활동으로 대표적인 것은 종이접기, 바둑, 다양한 보드게임, 퍼즐맞추기, 블럭놀이, 조립&조작하기, 그림그리기, diy만들기, 책읽기 등이 포함이 되겠습니다.그 외에 요리활동, 과학실험, 악기연주, 신체표현 등도 도움이 되겠습니다.
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