만 4세(곧6살)가 되면서 더 많이 우는거 같아요...어떻해야하죠??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말대꾸를 하고 싫어 라고 하는 행동은 자신의 부당한 행위에 대한 것을 인정하기 싫고 또, 내가 뭘 잘못했는데 엄마.아빠가 날 혼내지는 그 이유를 납득하고 받아들이기 힘들기 때문에 말대꾸를 하고 싫어 라고 말을 하는 것인데요.하지만 어떠한 이유에서든 어른에게 말대꾸를 하고 싫어 라고 답하는 태도는 바람직하지 않기 때문에 이는 옳지 않음을 아이에게 단호하게 알려 줄 필요가 있겠습니다.아이가 싫어, 또는 말대꾸를 한다면 그 즉시 단호하게 어른에게 말대꾸를 하거나 싫어 라고 답하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 밥상머리교육 시간을 통해서 꾸준히 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주는 것이 아이가 또 다시 이러한 실수를 반복하지 않을 것입니다.
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7세 여자친구가, 제 아이에게 옷을 벗고 속옷을 내리라고 했답니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아무리 동성 일지라고 할지라도 친구에게 옷을 벗고 속옷을 내리라고 했다 라는 것은 이것은 성적 수치심을 준 것이나 마찬가지 입니다.이러한 행동을 아이 친구가 했다면 담임선생님에게 상담을 통하여 아이 친구의 행동을 지도 부탁을 하는 것이 좋겠구요,또한 우리 아이에게 성교육을 시켜주어 내 몸은 소중히 여기고 친구의 몸도 소중히 여겨야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 알려주면서 친구와 옷을 벗고 속옷을 내리라고 한다면 그 즉시 똑 부러지게 내 소중한 몸은 남에게 보여주는 것이 아니야 그렇기에 난 옷을 벗고 속옷을 벗을 순 없어 라고 친구에게 전달할 수 있도록 지도를 해주세요.
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부모보다는 친구와 어울리려고 하는 아이, 관계를 개선하려면?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.초등학교 5학년 이면 고학년 인데요.이 시기는 부모와 상호작용을 하긴 보다는 또래와 상호작용을 하며 이들의 문화를 형성하고 이들의 문화를 배워가는 시기 이기도 합니다.아이와 소통을 하고 싶다면 아이의 문화와 아이의 관심사를 파악하고 아이와 대화적 소통을 하면서 아이에게 친구와 함께 하는 시간도 중요하지만 가족과 함께 하는 시간도 중요 하다 라는 것을 알려주는 것이 좋겠습니다.또한 앞서 언급했듯 또래와 상호작용을 하면서 이들의 문화를 배워가며 사회성을 키워야 하기 때문에 아이가 친구와의 상호작용이 원활하게 그리고 다양한 사람들과 상호작용을 할 수 있도록 도와주는 것이 좋을 것 같습니다.단, 옳고 그름을 판별하는 능력을 키워주면서 잘못된 길로 들어서지 않도록 아이의 행동을 지도하여 주는 것도 좋을 것 같습니다.
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친구와 자주 다투는 아이, 우정을 잘 유지하도록 도울 방법이 있나요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.친구와 자주 다투는 우리 아이의 성향이 이기적이라는 것은 자신이 고집이 강하고 친구의 감정을 공감하는 능력이 부족하다 라는 것을 의미합니다.아이가 자주 친구와 마찰을 겪는 원인이 바로 친구의 의견을 존중하는 태도가 부족하고, 친구의 마음을 헤아리는 부분이 미흡해서 그렇습니다.아이에게 나와 친구의 감정과 생각은 다르다 라는 것부터 인지를 시켜주고, 친구와 놀이 시 내 의견을 주장하긴 보다는 친구의 의견을 받아들이고 존중하면서 친구의 마음을 이해하고 친구의 감정을 공감하며 사이좋게 놀이를 해야 함을 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.이러한 교육은 아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 매일 밥상머리교육 시간을 통해서 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같습니다.
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단호함과, 매정함 그 중간은 무엇인가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.훈육은 매정함은 배제 해야 합니다.즉, 훈육이라 함은 일관성이 있어야 하고 단호해야 합니다.매정함 이라 함은 아이를 그대로 방치 한다 라는 의미와 부합이 됩니다.예를 들면 아이는 마음이 아프고 너무 서러워서 눈물을 쏟으며 숨이 넘어갈 듯이 울고 토하는데 이러한 아이의 모습을 보고 매정하게 아이를 그대로 둔다면 아이는 부모님을 신뢰하고 믿을 수 없게 됩니다.그렇기에 아이에게 훈육은 단호하고 일관성이 있게 하고, 훈육이 끝난 후에는 아이의 감정을 돌봐주는 것이 좋겠습니다.훈육의 중간은 없습니다.단호하게 일관성 있게 훈육을 시작하고, 마무리는 아이의 감정을 들여다보며 아이의 감정을 돌봐주며 아이의 마음을 다독여 주는 것입니다.
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좋은 부모가 되려면 어떻게 해야 하나요 아이 양육문제만 생각해보면?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.좋은 부모가 되려면 좋은 부모가 되기는 어렵습니다.또한 좋은 부모가 되기는 쉬운 일도 아니구요.좋은 부모란 정의는 설명 하자면 좋은 부모란 아이의 기분을 알아차리고, 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주며 아이와 대화적 소통으로 아이를 힘듦의 고민을 덜어주고, 아이와 함께 신체적 놀이를 통해서 아이의 정신적.심리적 부분을 해결해 주는 부모가 가장 좋은 부모 입니다.현재 좋은 부모가 되기 위해 노력을 하신다 라고 한다면 더 많은 노력이 필요로 합니다.즉, 좋은 부모가 되려고 하지 말고, 아이가 부모님을 신뢰하고 믿고 따르며 건강한 마음, 건강한 신체를 가지고 바르게 자라날 수 있도록 아이에게 도움이 되는, 아이에게 꼭 필요한 존재로 아이의 곁에서 아이를 지켜주는 것이 좋은 부모가 될 수 있겠습니다.
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여성들이 남성들보다 잔소리가 심한데 특별한 이유라도 있는가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.여성들이 잔소리가 많은 이유는 심리적인 사회적 배경으로 인해서 입니다.단순히 불만을 표현하는 것이 아니라 상황 개선이나 상대방에 대한 걱정에서 비롯 될 수 있습니다.여성의 잔소리의 대표적인 원인은첫째, 남편이나 가족이 더 나은 방향으로 나아가기를 바라는 마음에서 잔소리를 할 수 있습니다.둘째, 가족이나 상대의 건강, 안정 또는 삶의 질에 대한 걱정에서 잔소리를 할 수 있습니다.셋째, 소통이 부족해서 잔소리를 할 수 있습니다.넷째, 사회적 역할 기대와 관련하여 여성들은 종종 가족 관리와 관련된 책임을 맡고 있는데요, 이로 인해 가사나 자녀양육과 관련된 시부 사항에 대해 잔소리를 하는 경우가 많습니다.
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어린 아이의 잘못된 행동은 어른들의 잘못일까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 잘못된 행동은 부모님의 언어와 행동 즉, 가정에서 잘못된 교육으로 인해서어른들의 부주의, 미디어의 잘못된 교육 등이 있겠습니다.우선은 부모님은 아이의 거울 입니다.아이는 모든 행동과 언어를 부모님을 보고 배우며 스펀지처럼 흡수를 하며 학습을 하게 됩니다.그렇기에 아이 앞에서 행동과 언어는 조심을 해야 하고또한 밥상머리교육 시간을 통해서 인성교육 + 예절교육 + 기본생활습관 지도를 꾸준히 해주는 것이 아이의 올바른 행동을 실천하는데 도움이 되겠습니다.더나아가 미디어를 통한 학습도 문제가 되기 때문에 아이에게 적절한 미디어 시청 방법과 옳지 않은 미디어 영상을 보지 않도록 교육을 해주어야 하며 어른들은 아이 앞에서 잘못된 행동과 언어를 사용하는 태도를 보이지 않는 것이 더욱 좋겠습니다.
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아이가 자꾸 말대꾸하는데 어떻게 하죠?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 말대꾸를 하는 이유는 부모님의 자신에게 하는 말에 대한 것들을 받아들이기 힘들고, 정말 자신은 잘못 한 것이 없는데 자신을 화 나게 만들었다 라는 감정으로 인해 정말 억울해서 자신의 감정을 표현하고자 말대꾸를 하는 것입니다.하지만 부모 또는 어른에게 자신의 감정을 표현하는 행동은 말대꾸가 되어서는 안되기 때문에 이러한 행동은 정말 바람직하지 않다 라는 것을 아이에게 알려주어야 합니다.아이가 부모님에게 말대꾸를 한다면 그 즉시 단호하게 어른 또는 부모에게 말대꾸를 하는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 부모님 또는 어른에게 말대꾸를 하는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 설명을 해주도록 하세요,더나아가 자신의 감정을 전달하고자 할 때이는 어른 및 부모님의 이야기가 다 끝난 후에 조심스럽게 부드러운 어조로 자신의 생각과 감정을 언어로 조곤조곤 전달해야 함을 알려주면 좋을 것 같네요.
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아이의 악습 형성 방법이 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 집중력이 약하고 공부를 좋아하지 않는다 라는 것은 그만큼의 학습의 재미를 느끼지 못하고 학습에 대한 이해력이 부족하기 때문에 집중력이 약하고 공부를 좋아하지 않는 것입니다.현재 아이는 공부에 대한 재미를 느끼지 못한 상태이기 때문에 아이에게 학습적인 재미를 느끼게 해주기 위해서는 놀이 및 게임 형식으로 학습을 진행하면서 학습에 대한 흥미와 관심을 유도해 주면 좋을 것 같습니다.그리고 집중력을 기르기 위해서는 집중력에 도움이 되는 활동을 통해 집중력을 길러주면 좋을 것 같은데요.집중력에 도움이 되는 활동은 책읽기, 그림그리기, 종이접기, 보드게임(체스. 젠가), 바둑, 블럭놀이, 퍼즐맞추기 등이 있겠습니다.더나아가 아이에게 왜 학습을 해야 하는지 동기부여를 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명해 주는 것도 좋을 것 같구요.아이의 집중력 시간은 10~15분 내외 입니다. 한 번에 집중력의 시간을 늘리긴 보다는 오늘 5분, 내일 5분 조금씩 시간을 늘려가는 것이 도움이 되겠습니다.
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