답변 내역

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 인지발달은 부모와 대화로 부터 시작이 됩니다.그리고 다양한 사물을 감각을 통해 탐색하고, 또래나 어른들과의 적극적인 놀이와 상호작용을 통해 촉진 될 수 있습니다.언어 인지 발달을 도와주기 위해서는 책을 많이 읽어주고, 아이에게 자주 말을 걸어주며 질문을 해주면서 아이가 답변할 수 있는 시간을 충분히 주는 것입니다.독서와 이야기 듣기, 자유로운 탐구와 실험, 사회적 상호작용(놀이 및 대화), 긍정 피드백이 언어적 인지발달에 도움이 되겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.정서적으로 불안감을 느끼는 원인을 파악을 하는 것이 먼저 인데요.우선은 아이가 어릴 적 부모와 안정된 애착을 잘 형성을 했는지 부터 살펴보는 것이 좋겠습니다.부모와 안정된 애착형성이 잘 이루어지지 않았다면 아이는 안정감을 가지지 못하고 불안함을 가질 수 있어요.또한 스트레스를 받았거나, 하루 중 안 좋은 경험을 했을 경우에도 불안함을 가질 수 있기 때문에 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 심리적인 부분을 치유해 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 사회적 기술 발달은 부모와 안정된 애착형성을 통해 시작이 됩니다.부모와 유대감/신뢰감을 형성 하고 부모와 언어적.신체적 상호작용을 시작으로 해서 또래와 상호작용, 타인과 상호작용이 이루어지게 됩니다.또래와 상호작용을 원만하게 하기 위해서는 아이와 역할극을 함께 하면서 상황에 맞는 행동.언어.제스처 그리고 자신의 생각과 감정을 전달하는 방법을 알려주면 좋을 것 같구요.더나아가 인성교육을 시켜주어 친구를 배려하고, 존중하고, 친구의 마음을 이해하고, 친구의 감정을 공감할 수 있도록 지도를 해주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 휴대폰에 집착을 하는 것을 바람직한 습관은 아니지만 억지로 아이의 휴대폰 사용을 제지 한다면 아이의 반항심만 높아질 것입니다,우선은 아이와 함께 앉아서 휴대폰을 장시간 사용하면 안 되는 이유를 아이의 이해를 도와가며 설명을 해주면 좋겠습니다.설명을 해주기에 앞서 아이의 감정을 충분히 공감한다 라는 것을 먼저 말하여 준 후, 휴대폰 사용을 오래하면 안되는 이유를 설명해 주는 것이 좋을 것 같구요.아이가 핸드폰 적정시간을 함께 정하고 핸드폰 적정시간을 어기면 어떻게 할 것 인가에 대한 대처방안을 마련하여 아이가 한 약속을 잘 지킬 수 있도록 지도를 해주세요.하지만 아이의 핸드폰 집착이 나아지지 않는다 라고 한다면 센터에 방문하여 치료를 받는 것이 좋겠습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 큰 잘못을 했다고 해서 회초리를 들어 훈계를 하는 것은 아동학대 입니다.그렇기에 아이의 잘못을 체벌로 훈계를 하긴 보다는 언어적 소통으로 훈육을 하시는 것이 좋겠습니다.아이가 잘못을 했다면 그 즉시 단호하게 무엇이 잘못 되었는지를 짚어주고, 왜 그것이 잘못 되었는지를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 자신의 의견과 다르면 무조건 화를 내는 이유는 자신의 감정과 생각을 언어로 전달하는 것이 미흡하기 때문 입니다,.아이가 자신의 의견과 일치하지 않아고 해서 화를 낸다면 아이를 사람들이 보이지 않는 방 안으로 데려가서 자신의 의견과 맞지 않다고 해서 화를 내거나 소리를 지르는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요. 그리고 왜 소리를 지르거나 화를 내는 행동이 옳지 않은지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주면 좋겠습니다.더나아가 자신의 감정을 표현하고 싶다면 부드러운 말투로 자신의 생각과 감정을 전달해야 함을 인지시켜 주면 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.우리나라 부모님들이 사교육에 열정적이고 공부만 강요하는 이유는 아이의 미래를 위함도 있지만 자기 자신이 하지 못한 것을 대리만족을 하기 위해서 아이들에게 공부를 강요하고 사교육을 시키는 경향이 있겠습니다.중요한 것은 아이가 무엇을 할 때 행복해 하고, 즐거워하고, 재미를 느끼는지를 파악하여 아이의 재능을 살려주는 것이 좋은데요.현실은 그렇지가 않지요. 아이 공부는 부모님의 욕심대로 강요하여 시킨다면 아이의 학습의 효과는 크게 기대할 수 없고, 아이의 성격에 안 좋은 영향을 미치기 때문에 아이의 원하고 바라는 것을 시켜주는 것이 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 멍하니 있을 때 입에 손을 넣는 이유는 무료하거나, 심심하거나, 배가 고프거나, 애정결핍, 욕구불만, 다른친구가 손가락 빠는 것을 보고 따라한 경우 등 다양한 원인이 있습니다.아이에게 손가락을 빨려고 한다면 그 즉시 시선을 다른 곳으로 유도하여 주거나, 아이와 함께 할 수 있는 놀이를 찾아서 놀이를 함께 해주는 것이 도움이 되겠습니다.또한 아이의 심리적인 부분이 원인 이라면 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌봐주는 것도 좋을 것 같네요.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이는 사랑과 관심을 받고자 하는 욕구가 강합니다.내 부모가 내가 아닌 다른 친구를 칭찬을 해준다면 아이는 질투심을 느낄 수밖에 없습니다.그러나 아이가 질투심을 느끼는 행동은 그리 좋은 습관은 아니기 때문에 아이에게 단호하게 알려주실 필요는 있어요.친구의 좋은 점은 칭찬해 주는 것은 나쁜 것이 아니야 라고 부드럽게 설명을 해주세요.그리고 우리 00도 다른 사람에게 칭찬을 받을 수 있는 존재 이고, 친구 역시도 다른 이에게 칭찬을 받을 수 있는 존재 라는 것을 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주면 좋을 것 같습니다.

안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.정서적 학대는 언어적 폭력 입니다.아이에게 적절치 못한 언행을 사용하여 아이에게 상처를 주셨다면 정서적 학대에 해당합니다.신체적 학대는 체벌 입니다. 아이에게 회초리를 들어서 훈계를 한다면 이는 아동학대에 해당이 되지요.요즘은 예전과 많이 달라진 시대 입니다.'과거에는 아이들이 말을 듣지 않으면 손바닥, 발바닥 때리는 것으로 훈계를 하는 것이 크게 문제가 되지 않은 사회 였다면 지금은 손바닥, 발바닥 때리는 것 역시도 아동학대에 포함이 되기 때문 입니다,.아이가 잘못을 했다면 아이를 앉히고 아이의 눈을 마주치며 단호하게 아이의 잘못이 무엇인지를 짚어주세요. 그리고 왜 그것이 잘못 된 행동인지 그 이유를 아이의 눈높이에 맞춰 부드럽게 설명을 해주세요.더나아가 아이와 대화로 소통을 하실려고 한다면 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 대화를 나누는 것이 좋겠습니다.