답변 내역

아이가 말하는 시기는 개인차가 있습니다,아이가 말하는 시기는 만, 돌 전후로 시작합니다.10개월 부터 음마. 아빠 하면서 스스로 입술을 움직이는 걸 인지하면서 말하기 시작합니다.그 이후로 많이는 듣는 간단한 단어를 말하기 시작하고 만 24개월 두 돌이 지나면서 문장들로 연결해서 말하기 시작합니다.30개월이 되면 다양한 단어를 사용해서 문장을 만들어서 말을 합니다.말이 늦어지면 단순히 말이 늦는 현상만이 있는 것이 아니라 인지와 사회성 발달도 늦어질 수 있습니다.18개월 이후에도 표현하는 언어가 없다면 센터에 방문하여 도움을 받는 것이 좋습니다.

아이가 자신이 가지고 놀았던 장난감을 정리하지 않고 거실로 나온다 라거나, 떼를 쓴다거나, 있다가 한다고 미루거나, 부모님에게 정리를 하라고 한다면 그 즉시 단호하게 지금과 같이 한 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 왜 지금한 행동이 잘못 되었는지를 알려주세요. 또, 자신이 가지고 놀았던 장난감은 제자리에 정리를 하고 거실로 나올 수 있음을 강조하여 말을 해주도록 하세요.아이의 행동에 변화가 보일 때 까지 자주 반복적으로 설명을 해주면서 아이의 행동을 지도하여 주시길 바랍니다.

아기의 윈더윅스는 성장통 이니만큼 신체적, 정신적으로 아프고 힘들 수 있습니다.자연스러운 현상 이라 생각하시고 잘 토닥여 주시는 것이 좋습니다.시간이 약 입니다.아기를 많이 안아주고 아기에게 신뢰감을 주는 것이 좋습니다.즉, 아기에게 최대한 웃는 표정과 즐거운 목소리로 안정감을 주는 부모의 자세가 필요로 합니다.

아이가 좋아하는 사람이 생겼다 라고 한다면 어른의 눈으로 바라보지 않아야 합니다.아이가 유치원이나 초등학교에 가면 좋아하는 이성친구가 생기는 경우가 있습니다.부모들은 벌써 그런 나이가 되었냐며 놀라곤 하지만 사실 이때 아이들이 이성친구에게 관심을 갖는 마음은 살아보다는우정에 가깝습니다.즉, 6~12세 때는 내가 누구인지 알고자 하는 욕구가 많은 시기라 남자친구, 여자친구와 같은 이성친구를 만나면 자신을 탐색하기도 하지만 동성친구와의 친민감, 애착을 통해 자아개념을 형성하기도 합니다.아이들은 이성친구와 놀이를 통해 다양한 활동을 경험하게 됩니다.아이가 다양한 또래친구와 상호작용을 하면서 사회성이 발달될 수 있도록 도와주세요.그리고 성교육을 해주셔서 자신의 몸을 소중히 여기고 타인의 몸도 소중히 여길 수 있도록 지도하여 주시면 좋겠습니다.

친구 같은 부모가 안 좋은 것은 아닙니다.아이와 유대관계를 위해서 친구처럼 지낸다 라고 하신다면 허용되는 것과 허용되지 않는 범위를 명확하게 구분해서 알려주셔야 합니다.즉, 지켜야 선을 있음을 알려주는 것이 좋습니다.또한 아이가 잘못했다면 그 즉시 아이의 잘못을 짚어주고 바로 잡아주는 것이 훈육 입니다.그렇기 때문에 아이와 친구처럼 지내기 위해서는 앞서 언급했듯이 허용되는 것과 허용되지 않는 범위를 명확하게 구분하여 알려주어서 아이가 상황에 맞게 적절하게 언어로 말하고 행동을 할 수 있도록 지도하여 주도록 하세요.

아기가 자신의 얼굴이나 머리를 때리는 이유는 자신의 뜻대로 되지 않으니 자신의 감정을 언어로 표현하는 것이 미숙하기 때문에 자신을 때리는 것으로 자신의 감정을 표현하는 것입니다.25개월 이면 말귀는 알아먹기 때문에 자신을 때리거나 사람을 때리는 행동이 옳지 않음을 알려주셔야 합니다.아기가 자신을 때리는 행동을 하면 그 즉시 단호하게 때리는 행동을 하는 것은 옳지 않아 라고 말을 해주시고 왜 때리는 행동이 옳지 않은지 그 이유에 대한 설명을 아이 눈높이에 맞춰 해주면 좋을 것 같네요.

아기를 잘 재울려면 첫째, 방 안의 온도와 습도가 적절해야 합니다.둘째, 충분히 수유는 되었는지, 기저귀는 괜찮은지, 소화는 충분히 되었는지를 살펴봐주세요.셋째, 잠자리는 편안하지, 잠을 잘 수 있는 분위기와 환경이 되어있는지를 점검해주세요.넷째, 소리에 민감하다면 최대한 소리를 없애 주어야 합니다.

부모가 되면 자식 차별 대우를 하면 안되지요.하지만 자식을 차별하시는 부모님들이 간혹 계시기도 하는데요.자식을 차별하는 큰 이유는 자신의 뜻을 받아들이지 않기 때문 입니다.예를 들면 공부를 열심히 해서 검사, 경찰이 되길 바라지만 아이는 검사 또는 경찰이 되려고 하긴 보다는 다른 꿈을꾸고 있기 때문에 차별을 하게 되는 것입니다.차별을 받게 되면 아이는 자존감 및 자신감이 떨어집니다. 그러나 그렇지 않은 경우도 있습니다.부모님의 전적인 지지를 받은 아이는 자존감과 자신감이 올라가기도 하지만 때로는 겉멋에 빠져 자신을 너무 치켜 세우는 경향이 있는 아이들도 있습니다.차별을 받고 받지 않은 아이들의 기질은 각각 다르기에 아이들의 환경변화도 달라지게 됩니다.

아기 멜방띠로 뒤로 업을 수 있습니다.평상시 처럼 아기를 멜방띠에 아기 발을 넣고 아기 팔을 빼주신 후에 가방을 메듯 아기를 뒤로 업으시면 됩니다.

아이들이 악기를 배우면서 악기를 연주하게 되면 악기를 연주하며 집중하고 몰입하는 과정에서 스트레스 호르몬 분비를 감소 시키고, 엔돌핀 분비를 증가시켜 행복감을 느끼도록 해줍니다.또한 악기 연주는 자신감 향상, 창의력 증진, 사회성 발달에 도움을 줍니다.그렇기에 아이에게 악기를 배우게 하신다 라면 가장 중요한 것은 아이에게 맞는 악기를 선택해야 합니다.아이의 흥미, 성격, 능력 등을 고려하여 적합한 악기를 선택하여야 합니다.