아이가 따돌림을 당하는 경우 어떻게 대처해야 할까요
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 따돌림을 당하는 것 같다면 제일 먼저는 친구에게 상처 받았을 아이의 감정을 들여다보고 아이의 감정을 돌보면서 아이의 마음을 다독여 주는 것입니다.그리고 따돌림을 당하게 된 원인과 이유를 아이에게 물어보도록 하세요.아이의 이야기를 들었다면 우리 아이의 잘못한 부분이 있었는지와 우리 아이들을 괴롭힌 아이들의 부분도 함께 살펴보도록 하세요.이 사실은 담임선생님과 상담을 하시고 우리 아이를 괴롭힌 아이들의 행동지도를 부탁하셔야 합니다.이게 심해지면 학교폭력이 됩니다. 사태가 심각해지면 교장선생님 면담을 하세요. 교장 선생님 면담으로 해결이 안되면 학폭위에 신고하세요. 학폭위도 해결이 안되면 교육청에 신고 및 문의 하세요. 교육청도 해결이 안된다면 법적으로 해결을 보아야 합니다.
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아이와 함께 할수 있는 정서적 교육적으로 좋은 방법 있을까요??
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.정서적 교육은 아이와 함께 대화를 하는 시간을 가지시는 것입니다.그리고 책을 읽어주시거나 아이와 함께 블럭놀이, 퍼즐맞추기, 종이접기, 그림그리기, 만들기 등의 활동을 해주시는 것주말에는 아이와 함께 캠핑을 하거나 체험학습 및 견학을 해보는 것도 아이 정서상에 많은 도움이 되겠습니다.
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언어 발달에 관해서 궁금한점이 있습니다.
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 지금 4세 라면 우선은 우리 모국어 부터 완벽히 습득할 수 있도록 해주세요.우리 한글을 다 깨우친 후, 외국어를 알려주시면 좋겠습니다.
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아이는 언제부터 성격형성이 완성이 되는 건가요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.성격은 타고난 것. + 환경적 인 것 둘 다 포함이 됩니다.성격은 자기가 마음만 먹으면 언제든지 변화 할 수 있습니다.성격을 변하고자 마음을 먹는 시기는 사춘기 시기 입니다.아이의 자아가 발달되고 자기 주장이 강해지는 시기는 만3세 경 입니다.
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아이의 성장을 방해하는 나쁜 습관은 어떤 것이 있나요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이의 성장에 방해가 되는 습관은편식하는 습관과 에너지 발산을 하지 않는 것 그리고 충분한 수면을 하지 않는 것 이 세가지가 되겠습니다.
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8개월 된 아기는 분유를 하루에 얼마나 줘야하는지 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.8개월 이면 이유식을 먹는 시기 이니이유식의 양을 늘려주시고, 분유를 하루에 2번 정도 먹이시면 되겠습니다.그리고 간식도 제공해 주시면 좋겠습니다.분유를 돌 이전까지 먹이고 돌 이후에는 우유로 대처해서 먹이도록 하세요.
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아이의 독립심을 키워주는 방법이 있나요
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 어려워 보이는 일은 혼자 경험을 시도하려고 한다면 아이에게 엄마.아빠의 시범을 먼저 보고 시도를 해보는 것이 좋을 것 같아 라고 말을 해주시면 좋겠습니다. 그리고 아이가 혼자서도 할 수 있는 일은 혼자 경험해 볼 수 있도록 지도해 주시면 좋겠습니다.또한 왜 혼자서 할 수 있는 일은 스스로 해야 하는지 그 이유를 설명해 주시는 것도 좋을 것 같네요.
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아이 운동은 언제쯤 시작하는게 좋을까요?
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이의 운동은 초등학교 입학 무렵에 시작하는 것이 좋을 것 같아요.이 시기에도 무리한 운동 보다는 걷기, 계단오르기, 점프운동, 줄넘기 운동, 태권도 등을 시켜주시면 좋겠습니다.
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아이가 혼날 때마다 웃음으로 무마하려 합니다.
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.아이가 혼이 날 때 마다 웃음으로 무마 하려고 한다면 단호하게 대응하셔야 합니다.아이를 앉히고 아이의 손을 잡고 아이의 눈을 마주치며 굵은 목소리로 단호하게 엄마가 혼을 내는데 웃는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주세요.그리고 엄마가 혼을 내는데 웃으면 안되는 이유가 무엇인지 아이의 눈높이에 맞게 설명을 해주시면 좋을 것 같네요.
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퇴행성 자폐 의심증상이 궁금합니다.
안녕하세요. 천지연 육아·아동전문가입니다.자폐증 퇴행으로 불리는 퇴행성 자폐증은 일반적으로 어린시절에 발달하는 것처럼 보이지만 이전의 자폐증 상실을 경험하는 자폐스펙트럼 장애 아동의 하위 집합을 설명하는데 사용되는 언어 입니다.습득한 기술과 발달 이정표 이러한 기술 상실에는 말하기 및 언어능력, 사회적 상호작용, 이전에 달성했던 기타 발달 이정표(이전에 개발된 운동 능력 저하) , 반복적 행동이 포함 됩니다.
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