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팀활동에 아이가 적극적으로 참여하게 하는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 '팀' 활동에 대한 부분에 있어서 소극적인 이유는 아이의 기질의 문제가 커서 입니다.현 시점에서 부모님은 아이의 기질이 소심하다 라는 것을 인지하고 있으신데요.소심한 아이는 기질은 보통 소극적이고, 조용하고, 낯가림이 심하고, 부끄러움이 많고, 쑥스러움이 많고, 내성적이고, 내향적인 기질이 강합니다.이러한 기질을 가진 아이들은 대개 자신의 의견 및 생각, 감정을 주장하고 내세움에 있어서 많은 어려움을 겪게 됩니다.아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.각 상황에 적절한 행동, 언어, 제스처 그리고 자신의 생각과 감정, 의견을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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놀이
25.03.07
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아이가 친구와 건강한 경쟁을 하도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.라이벌이 있어 경쟁심리를 가지는 것은 아이가 무언가를 도전함에 있어서 필요로 하긴 하지만 지나친 경쟁의 심리는 자칫 아이의 성격변화 형성 및 학습과 활동에 대한 관심의 부족으로 발전하는데 있어서 큰 악영향을 미칠 수 있습니다.아이에게 필요로 하는 것은 라이벌 의식을 가지고 경쟁을 하긴 보다는 내가 할 수 있을 만큼 학습량을 조절하며 학습을 하고, 친구와 함께 하는 참여과정을 즐기는 것입니다.더나아가 아이의 스트레스에 대한 부분을 해소시켜 주는 것도 아이의 건강한 학습 및 활동에 많은 도움이 되어 지겠습니다.
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놀이
25.03.07
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소심한 아이가 자신을 표현하도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이의 기질이 소심하다 라는 것을 아셨다면 아이의 기질은 억지로 변화 시키는 것은 하지 않으셔야 합니다.아이의 기질을 억지로 변화 시키려고 한다면 아이는 스트레스를 받아서 성격장애를 발생하는 요인이 될 수 있습니다.아이의 기질이 소심하다면 현 시점에서 필요로 하는 것은 자신의 감정과 생각, 의견을 전달하고 표현하는 방법을 알려주는 것입니다.아이에게 도움이 될 만한 활동은 역할극 입니다.아이와 함께 역할극을 하면서 각 상황에 적절한 행동, 언어, 제스처 그리고 자신의 생각 및 감정을 전달하는 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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놀이
25.03.07
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아이가 학교 행사에 적극적으로 참여하게 하려면?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 학교 행사에 적극적으로 참여를 하지 않는 이유는 다음과 같겠습니다.행사 참여에 관련된 것들에 대한 관심이 없어서, 귀찮아서, 왜 행사에 참여를 해야하는지 이에 대한 인지가 부족해서 등 다양한 이유가 있을 것인데요.아이에게 알려 줄 것은 학교 행사는 함께 참여를 하는 과정이기 때문에 행사에 참여를 하는 것은 친구들과 협동,단합,화합을 하는데 가장 기본적인 요소 임을 인지시켜 주면서 나 혼자 생활하는 공간이 아니만큼 단체생활에서는 함께 활동을 해야 한다 라는 것을 아이의 이해를 도와가면서 잘 설명을 해주는 것이 좋겠습니다.
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놀이
25.03.07
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아이가 특정 놀이에만 집착하게 된다면 어떤 방식으로 아이의 관심을 돌릴 수 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 특정 놀이에만 집착을 하는 이유는 다양한 놀이에 대한 탐색과 경험이 부족하고 새로운 것에 시도를 하는 것에 대한 어려움을 겪어서 특정 놀이에만 집착하는 경향이 강하게 나타날 수 있겠습니다,아이에게 알려 줄 것은 다양한 놀이가 있음을 알려주고, 다양한 놀이를 탐색하고 경험하는 과정의 시간을 주는 것이 도움이 되겠습니다.이때, 다양한 놀이를 알려줄 때는 아이의 흥미, 관심, 재미 이 세가지의 요소를 충족시켜 주는 것이 중요 하겠습니다.
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놀이
25.03.07
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교감 능력을 향상 시키는 방법이 있을까요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.교감은 감정을 공감하고 이해하는데 가장 기본적인 요소 입니다.감정에 대한 교육은 인성교육에 포함이 되어 있습니다.여기서 인성교육의 바탕은 배려, 존중,. 마음이해, 감정공감 입니다.아이의 교감능력을 향상 시켜주기 위해 도움이 되는 활동은 역할극 입니다.각 상황에 적절한 감정을 어떻게 교감하고, 어떻게 대처를 해야 하는지 이에 관련된 방법을 알려주는 것이 도움이 되겠습니다.
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양육·훈육
25.03.07
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형제끼리 자꾸 싸우는데 자연스러운 건가요?
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들의 싸움은 아이들끼리 상호작용을 하다보면 잦은 마찰로 인해서 한 번씩 감정의 대한 의견의 충돌이 있을 순 있습니다.그러나 너무 잦은 싸움은 서로에게 상처를 입히고, 관계를 회복하는데 있어서 어려움을 겪기 때문에아이들이 서로 배려하고, 존중하고, 서로의 마음을 이해하고, 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 지낼 수 있도록 아이들의 행동을 지도하여 주는 것이 좋을 것 같아요.이러한 부분의 도움이 되는 교육은 인성교육 입니다.매일 밥상머리교육 시간을 통해서 인성교육을 시켜주는 것이 좋을 것 같네요.
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양육·훈육
25.03.07
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아이들 훈육을 어떻게사면좋을까요??
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이들이 서로 양보를 하지 않는 이유는 자신의 의견 및 감정에 대한 주장이 강하기 때문 입니다.즉, 서로 배려하고, 존중하고, 상대의 마음을 이해하고 상대의 감정을 공감하는 능력이 미흡하기 때문에 서로 잦은 마찰이 발생 되어지는 것입니다.아이들에게 필요로 하는 교육은 인성교육 일 것 같아요.매일 밥상머리 시간을 통해서 인성교육을 시켜주는 것이 도움이 될 것 같습니다.인성교육의 기본바탕은 배려, 존중, 마음이해, 감정공감 입니다.서로의 생각, 의견, 감정은 다르다 라는 것을 인지시켜 주고, 서로 배려하고 존중하고 서로의 마음을 이해하고 서로의 감정을 공감하며 사이좋게 지내야 함을 알려주면 좋을 것 같네요.
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양육·훈육
25.03.07
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육아에 대한 스트레스가 너무 심해요.
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 현재 4살 이라면 자아가 성립 되었고, 자기주장도 확실해지는 시기 입니다.아이가 고집을 피우고 우는 이유는 자신의 주장을 내세우기 위함 입니다.지금 시점에서 아이는 어른들처럼 언어로 자신의 감정을 전달하는 것이 미숙하기 때문에 울음, 고집으로 자신의 감정을 전달하는 것인데요.그러나 자신의 감정을 고집, 울음으로 표현하는 태도는 바람직하지 않기 때문에 이는 옳지 않다 라는 것을 아이의 눈높이에 맞춰 잘 알려주는 것이 좋겠습니다.아이가 고집을 부리거나 운다면 그 즉시 단호하게 고집을 부리고 우는 행동은 옳지 않아 라고 말을 해주고, 왜 이러한 행동이 옳지 않은지 아이의 눈높이에 맞춰 잘 설명을 해준 후, 아이의 행동을 지도하여 주면 좋을 것 같네요.
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양육·훈육
25.03.07
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어린이집 보낼때 궁금한점이요~~!
안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.아이가 새로운 환경에 적응하는 것은 아이의 기질에 따라 차이가 있어요.성격이 외향적 이라면 적응력에 대한 부분이 빠를 것이고, 아이의 성격에 내향적 이라면 적응하는 시간은 길게 갈 수도 있습니다.아이가 원에 적응하기 위한 도움을 주기 위해서는 원에 환경적 이미지와 분위기를 설명해 주면서 다음 날 할 활동을 미리 알려주는 것입니다.그리고 머리를 묶는 스타일은 어머니의 자유 입니다.
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양육·훈육
25.03.07
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