안녕하세요 김혜영 전문가입니다.
Q. 거정에서 3세 미만 아이의 인지능력 발달을 도울 수 있는 놀이는 어떤 것이 있나요?
안녕하세요. 김혜영 육아·아동전문가입니다.3세 미만 아이들에게는 스트레스 주지않는 놀이방식으로 접근하는게 중요합니다.또한 학습목적이 있는 놀이와 순수한 놀이의 비율도 신경써 주셔야합니다.학습목적이 있는 놀이는 아이가 스트레스 받지 않고 인지적인 발달에 도움을 주는 효과가 있고,순수 놀이로는 측정되기 어려운 사회성, 문제해결력, 창의성, 회복탄력성 등을 발달시키는데 효과적입니다.인지발달에 도움이 되는 학습목적의 놀이로는 간식 먹을 때 수세기, 간단한 모양의 퍼즐, 미술도구를 잡고 그림그리기, 생활도구 활용하기, 옷입기나 먹는 것 등을 스스로 하기, 엄마를 도와 간단한 집안 일 하기 등이 있습니다.
Q. 아기 대소변은 언제부터 가르쳐야하나요?
안녕하세요. 김혜영 육아·아동전문가입니다.보통 전문가들은 2살에서 3살로 넘어가는 시기에 시작하라고 권유하고 있습니다.하지만 언제나 내 아이가 준비가 되었는지가 가장 중요합니다.소변을 하고 싶을 때 말로 표현 가능한지(쉬~하고 말할 수 있는지),아기 변기에 대한 거부감이 없는지 등이 중요합니다.20개월 정도 된 아기라면 아기 변기를 집에 들이고천천히 시작해보시는 것도 좋습니다.아이가 스트레스 받지 않도록 하루에 정해진 시간에 기저귀를 벗고 1번만 앉아보도록 하는 겁니다.주의하실 점은 만약 아이가 싫다고 하면 억지로 시키지 않습니다.조금 일찍 시작하는 이유는 아이에게 기회를 자주 제공하되 스트레스를 주지 않기 위함이니까요.저희 아이는 아침에 일어나자마자 거실로 나오면 기저귀 벗고 변기에 앉는 연습을 하고 있습니다.그러다 보면 간혹 한 번씩 우연하게 소변을 볼 때 있는데,이 때가 정말 중요합니다. 이 때 유난떤다 싶을 정도로 온가족이 칭찬해줘야 합니다.그러면 변기에 소변 보는게 잘하는거다, 좋은거다라를 인식이 생기게 되고횟수가 점점 늘어가게 됩니다.
Q. 아이들은 왜 소꿉놀이를 좋아할까요?
안녕하세요. 김혜영 육아·아동전문가입니다.아이들이 역할놀이를 하는 이유는 "어른들을 따라하기"입니다.아이들의 생존방법, 학습방법은 주변 어른들, 많이 노출되는 것들을 따라하며모델링하는거에요.모델링을 하며서 내가 원하는 역할이 되어 대리만족도 느낄 수 있고,내가 보았던 것을 직접 행동하면서 학습하는 것도 됩니다.그렇기 때문에 이 시기에 자주 접하는 어른들의 행동과 말 표현이 중요하다고이야기 하는거랍니다.아이들이 그대로 습득하고 따라하기 때문이죠.아이들이 집에 와서 선생님 놀이를 하면 선생님께서 어떻게 아이들을대하는지 엿볼 수 이는 것처럼 기관에서 일하다 보면 엄마아빠놀이 하는 아이들을 보며집에서 아이에게 부모님이 어떻게 말하고 행동하시는지 엿볼 수 있답니다.
Q. 어린이집 보내는 적당한 시기가 언제인가요? 하루 일과도 한번 봐주세요
안녕하세요. 김혜영 육아·아동전문가입니다.먼저 다둥이를 직접 키우고 계시다니 정말 대단하세요.어린이집 입소에 적당한 시기라는건 정해져 있지는 않습니다.가정의 상황과 아이의 상태가 제일 중요한 판단요소가 되죠.그러나 어머님께서 가능하시고, 경제적으로 괜찮다면 보통은 3살 이후로 추천드리고 싶습니다.3살까지는 자기 요구도 많아지고 언어표현은 미숙하기 때문에 개별적으로 신경쓸 일이 많아집니다.어린이집 선생님들께서 잘 케어해주시지만 집에서 엄마와 아기 1:1 또는 1:2로 보는 것과는비율이 다르기 때문에 차이가 있을 수 있습니다.또한 아이는 엄마와 있을 때 안정감과 애착관계가 원활히 형성되어 갑니다.그게 최소 3살까지라고 전문가들은 판단하고 있습니다.(다큐에서도 언급된 적이 있습니다.)일과도 살펴보았는데 힘들지 않으시다면 산책 활동 시간을 좀 더늘리시는게 좋을 것 같습니다.반복되는 일상이 어른들을 지겹다고 생각할 수 있지만아이들은 오히려 안정감을 느낍니다.다음에 무엇을 할지 예측할 수 있기 때문인데요.다만 장난감 배치를 바꾼다던지, 일과 중에 오전 일과 1개,오후 일과 1개 순서를 앞뒤로 바꿔보는 것도 조금의 변화를 줄 수 있는 방법입니다.
Q. 20개월이 되고 아이가 갑자기 공격적인 행동을 하는데 왜 그런걸까요?
안녕하세요. 김혜영 육아·아동전문가입니다.20개월 아기라면 이제 생각은 많아지고 하고 싶은 것도 많아지지만언어표현 능력이나 행동을 컨트롤 할 수 있는 능력은 미숙하기 때문에짜증이나 떼쓰는 일들이 많아질 때입니다.또한 지극히 자기 중심적이고 도덕성 개념이 자라기 전이기 때문에 공격적인 행동을 할 수 있습니다.먼저 아이를 관찰 하신 후 짜증을 많이 내는 상황들이 어떤 상황들인지계속해서 기록해서 반복되는 패턴을 파악하시는게 좋습니다.주로 아이들은 특정한 상황이나 특정한 요구를 할 때 받아들여지지 않으면떼를 부리거나 공격적인 행동을 할 때가 있습니다.짜증내는 상황들이 파악되셨다면 특정 상황이 일어나지 않도록 피해주시거나대체될 수 있도록 해주시는게 좋고,만약 특정 행동을 하고 싶은데 말로 표현할 수 없어서가 이유라면원하는 행동을 할 수 있게 도와주시면서 말로 어떻게 표현해야 하는지계속적으로 말해주시고 따라할 수 있도록 해주세요.단, 20개월 아기들은 길게 얘기하면 어렵기 때문에 그만큼 습득하기도 힘듭니다.2단어, 또는 3단어로 표현할 수 있도록 도와주세요.마지막으로 아기들은 자기의 감정이 어떤 감정인지 분류하고 인지하는 것이 어렵습니다.따라서 "안돼. 화나요~하는거야"라고 알려주기 보다는"컵 주세요 라고 말하는거야. 따라해봐. 컵 주세요~"라고 알려주시면서 컵을 쥐어주세요.그런 후 아이가 느끼는 감정이 뭔지를 설명해줍니다.(아이가 계속 짜증내고 화가난 상황에서는 훈육이 되기 어렵기 때문입니다.)"컵을 갖지 못해서 속상했구나, 그럴 때는 이렇게 말로 해야 도와줄 수 있어. 말로 해보자."이렇게 꾸준히 해주세요.