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답변 내역

영어 말하기에 자신이 없다고 하면서 말하는 것을 기피하는데 어떻게 해야하나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.첫번째로 , 아이가 영어를 말하는 데 두려움을 느끼는 이유를 파악하는 것이 중요합니다 혹시실수를두려워하거나 다른사람과 비교하는것에서 오는불안감을느끼는 것일 수 있습니다 이럴 때는 실수를 두려워하지 않도록 격려하는 것이 필요해요실수를 통해서 배우는 것이라고 강조하고 , 실수를 해도 괜찮다는분위기를만들어주면 아이가 점차 더 편안하게 영어를 말할 수 있게 됩니다 두번째로, 말하기를 부담스럽지않게 시작할 수 있는 방법을 찾아주는 것이 좋습니다 예를 들어서 아이가 좋아하는주제에 대해 영어로 간단한 문장으로 대화해보는 것부터 시작할 수 있습니다 책이나 영화에서 나온 대사를 따라 말하거나 간단한 문장을 사용하여 일상적인 대화를 시도하는 것도좋은 방법이에요 아이가 스스로 말을할 수 있는 작은 목표를 세우고 그 목표를이뤘을때 칭찬하는 것이 자신감을 키우는 데도움이 됩니다
육아 / 유아교육
25.02.20
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규칙적인 생활 습관을 기르도록 돕는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.첫번째로, 일상적인 루틴을 만드는 것이 중요합니다 일정한 시간에 일어나고 식사하고 공부하고 잠자는 패턴을 꾸준히 유지하는 것이 아이에게 안정감을 줍니다 예를 들어서 매일 아침 일어나는 시간과 저녁에 잠드는 시간을 정해두고 주말에도 가능한 한 비슷한 시간에 일어나도록 유도하는 것이 좋습니다 이렇게 일정한 루틴은 아이가 자연스럽게 규칙적인 생활을 습득하도록 돕습니다두번째로, 부모가 모범을 보이는 것이중요합니다 아이는 부모의 행동을 자주 보고 배우기 때문에 부모가 규칙적으로 생활하는 모습을 보여주는 것이 큰 도움이 됩니다 예를 들어서 부모가 정해진 시간에 식사하고 규칙적으로 운동하는 모습을 보이면 아이도 자연스럽게 이를 따라하려고 할 수 있습니다
육아 / 양육·훈육
25.02.20
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친구 사귀는데 어려움이 있는 아이 돕는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.친구를 사귀는 데 어려움이 있는 아이는 종정 자신감을 표현하거나 사회적인 상황에서 어떻게 행동해야 할지에 대한 경험이 부족할 수 있습니다 성격에 특별한 문제가 없더라도 아이가 친구를 사귀는 데 어려움을 겪는 이유는 여러가지가 있을 수 있습니다 예를 들어서 아이가 사교적인 기술이 부족하거나 또래와의 대화에서 자연스럽게 참여하지 못하거나 새로운사람을 만나는 상황에서 긴장감을느끼는 경우가 많습니다 이럴 때 중요한 것은 아이가 친구를 사귀는 데 필요한 사회적 기술을 점차적으로 배울 수 있도록 돕는 것입니다 아이가대인 관계에서 자신감을얻도록 도와주기위해서 먼저 아이가 편안하게 느낄 수 있는 소규모 환경에서 사람들과 상호작용을경험하도록 유도하는것이 좋습니다 예를 들어서 한명의 친구와 함께 놀거나 작은 그룹활동을 통해 다른아이들과 자연스럽게 교류할 수 있는 기회를 제공하는 것이도움이 됩니다
육아 / 양육·훈육
25.02.20
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친구를 괴롭히는 행동을 보일떄 어떻게 지도하죠?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저, 아이와 차분히 대화를나누는 것이 필요합니다 아이가 친구를 괴롭히게 된 이유에 대해 이야기하고 그 행동이 친구에게 어떤 영향을 미쳤는지 설명해주는 것이중요합니다 그 후, 아이가 느낀 감정이나 상황을 이해하려 노력하면서 왜 그런행동이 좋지 않은지 구체적으로 알려주고, 올바른행동을 어떻게 해야 하는지도 알려줘야합니다 예를들어서 "너는 왜 친구를 괴롭혔니?"라고 묻고 아이가 상황을 설명할 수 있도록 시간을주는 거죠그런 후 대안적인 행동을 제시하는 것이 중요합니다 갈등사오항에서 친구와 대화하거나 화가나면 잠깐 멈추고 숨을 쉬는 등의 방법을 알려주면 아이가 긍정적인 방식으로 감정을 조절할수 있게 돕는 것이죠 이때 중요한 것은 아이가 꾸짖는 것보다 이해하고 교훈을주는 방식으로 접근하는 것입니다
육아 / 양육·훈육
25.02.20
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교사가 학생들에게 긍정적인 영향을 미치는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.교사가 학생들에게 긍정적인 영향을 미치기 위해서는 먼저 학생들을 진심으로 존중하고 이해하려는 태도가 필요합니다 교사는 학생들이 개별적인 특성과 필요를 파악하고 각자의 성장속도에 맞춰 지원하는 것이 좋습니다 학생들에게 신뢰와 격려를 보내며 그들이 잘하는 부분을 칭찬하고 실패나 어려움이있을 때도 격려의 말을 아끼지 않는 것이 긍정적인 영향을 미칩니다 또한, 교사는 자신의 행동을 통해 학생들에게 좋은 본보기가 되어야합니다 교실에서의 태도나 언행,감정을 조절하는 모습등을 통해서 학생들이 긍정적인 행동을 모델링할 수 있도록 도와줄 수 있습니다 학생들이 자신감을 가질 수 있도록 기회를 주고 도전적인 과제를 통해서 성장할 수 있도록 유도하는 것이 중요한 방법입니다
육아 / 양육·훈육
25.02.20
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학교에서 있었던 일, 아이들이 잘 이야기해주나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이들이학교에서 있었던 일에 대해 이야기하는 것은 그날의 경험을 어떻게 해석하고 느꼈는지에 따라 달리집니다 어린 아이들은 종종 자신이 겪은 일을 자연스럽게 이야기하는 반면, 나이가 들수록 자신만의 공간을 갖고 싶어하거나 특정한 사건에 대해 말하기 꺼려할 수 있습니다 특히 친구들과 관계나 학교에서의 경험이 복잡하거나 감정적으로 어려운 일이 있을 때 아이는 입을닫고 말을 하지 않기도 합니다 이럴 때 중요한 것은 아이와 소통을 강요하지 않고 아이가 스스로 이야기할 수 있는 안전한 환경을 만들어주는 것입니다 아이가 편안하게 느낄 수 있는 시간과 공간을 마련해주고 대화를 시작할 때 너무 압박을 주지 않도록 하는 것이 중요하니다 예를 들어서, 저녁 시간에 간단한 일상적인 질문을 던지며 자연스럽게 이야기를 이끌어가거나 함께 시간을 보내면서 아이가 자신감을가지고 말할 수 있도록 돕는 것이 좋습니다 또, 아이가 말을 하지 않더라도 그들의 감정이나 상태를 잘 이해하려고 노력하는 태도도 중요합니다
육아 / 양육·훈육
25.02.20
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분리불안 증상이 심해지면 어떤 증상으로 나오나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.분리불안 증상이 심해지면 아이는 부모나 주요 양육자와 떨어질 때 극심한 불안을 느끼게됩니다 일상생활에서 여러가지 방식으로 나타날 수 있는데, 예를 들어서 학교나 어린이집에 가는 것을 거부하거나 부모가 자리를 떠날 때 심한 울음이나 불안을 보일 수 있어요 심한 경우다른사람과의 관계형성이 어려워지거나 외출이나 사회적 활동에 대한 두려움을 느낄 수 있습니다 이는 단지 특정상황에서만 나타나는 것이 아니라 아이의 일상적인 활동에도 영향을 미쳐서 일상생활에 적응하는 데 어려움을 겪을 수 있습니다 예를 들어서 자기 혼자 있는 시간에 불안이나 걱정이 커져서혼자서도 잠을 자지 못하거나 다른 활동에 집중하기 어려운 모습을 보일 수 있습니다 아이가 지속적으로 이런 증상을 보인다면 전문가와 상담을 통해 지원이 필요할 수 있습니다
육아 / 양육·훈육
25.02.20
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하나에 꽂히면, 최고가 되고자 하는 성격도 괜찮은걸까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.그 성격은 분명 큰 장점이에요 하나에 몰두하고 최고가 되려는 열정은 성공을이끄는 중요한 요소입니다인내와 끈기가 강하고 집중력이 뛰어나면 정말 많은 것을 성취할 수 있어요 하지만 이 성향이 지나치게 한 가지에만 집중해서 다른 기회를 놓치거나 좁은 시각을 가질 수 있는위험이 있기도해요 그래서 중요한 건 균형을 맞추는 겁니다 아이가 집중하는 분야 외에도 다른 경험을 할 수 있는 기회를주고 때때로 휴식이나 전환을 통해 지나치게 몰입하지 않도록 유도하는 게 필요합니다 또,다양한 분야나 사람들과의 교류를 통해 넓은 시각을 가지게 하고 그것이 결국 본인의 성장에도 도움이 될 수 있도록 지원하는 것이 중요합니다 그렇게 하면 그 열정과 집중력을더 건강하고지속가능한 장점으로 키울 수 있습니다
육아 / 양육·훈육
25.02.20
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새로운 학교에 입학했는데 적응을 못하는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.새로운 학교에 입학한 아이가 적응을 못하고 있다면 아이가 느끼는 불안과두려움을 이해하고 차분하게 그 감정을 수용해주는 것이 첫번째입니다 아이는 새로운 환경에 놓여 불안감을 느끼거나 친구를 사귀는 데 어려움을 겪을 수 있습니다 이때 부모나 보호자는 아이의 감정을인정하고 "새로운 학교가 낯설어서 조금 어려울 수 있어"라며 아이의 감정을 공감해주는 것이 중요합니다 아이가 자신이 느끼는 감정을 털어놓을 수 있도록 지지해주세요 그 다음으로 중요한 것은 아이가 새로운 학교 환경에 익숙해질 수 있도록 천천히 도와주는 것입니다 아이에게 학교에서 무엇이 어려운지 구체적으로 물어보세요"어떤점이 제일 힘들었어?"또는 "친구들과 어울리는 게 어려운 거니?"와 같은 질문을 통해서 아이가 겪고 있는 구체적인 어려움으 파악할 수 있습니다 아이가 어려운 점을 정확히 알게 되면 그부분에 대해 함께 해결책을 찾을 수 있습니다
육아 / 유아교육
25.02.19
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학교에서 친구와의 갈등을 해결하지 못하는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.학교에서 친구와의 갈등을 해결하지 못하는 아이를 돕는 방법은 아이가 감정을 이해하고 갈등을 해결하는 방법을 배울 수 있도록 지지하고 지도하는 것입니다 아이가 친구와의 갈등 사오항에서 어려움을 겪을 때, 먼저 중요한점은 아이의 감정을 인정하고 그 감정을 표현할 수 있는 공간을 마련해주는 것입니다 아이가 자신이느끼는 감정을 말로 표현하도록 도와주고 "너무화가 나서 그친구랑 싸운 것 같구나"라며 아이의 감정을 이해한다고 말해주면, 아이는 자신의 감정을 인정받고, 감정에 대한 통제를 시작할 수 있습니다 그 다음단계는 갈등상황을 구체적으로 이야기하게 하는 것입니다 "왜 그 친구와 싸우게 되었는지" 아이가 자신이 겪은 상황을 차분하게 설명할 수 있도록 유도해보세요 이때 , 아이가 자신의 입장에서만 상황을 보지 않도록 돕고, 상대방의 입장에서 생각해보게 유도하는것이 중요합니다
육아 / 유아교육
25.02.19
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