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눈썰매장을 갔을 때 주의사항이 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.눈썰매장은 차가운 날씨와 눈이 있는 곳이기 때문에 아이들이 춥지 않도록 따뜻한 옷을 입혀야합니다 또한 눈에 젖지 않도록 방수기능이 있는 스키복이나 방수바지를 입히는 것이 좋습니다 장갑,모자,목도리도 준비해서 추위로 인한 불편함을 최소화해야합니다 그리고 눈썰매장에서는 헬멧과 보호대를 착용하는 것이 중요합니다 갑작스럽게 속도가 나거나 다른 사람과 충돌할 가능성이 있기 때문에 안전장비를 착용하여 사고를 예방하는 것이 좋습니다
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놀이
24.12.29
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아이들 집중력에 좋은 놀이는 어떤것이 있나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.퍼즐놀이를 추천드립니다 퍼즐은 아이들이 문제해결능력을 키우고 집중력을 발휘할 수 있도록 돕는 좋은 활동입니다 작은퍼즐부터 시작해서 점차 난이도를 높여가며 아이가 하나하나 조각을 맞추는 데 집중할 수 있도록 합니다 퍼즐은 사고를 요하고 작은부분을 놓치지 않으려는 집중력을 발휘하게 합니다 아이가 퍼즐을 맞추면서 성취감을 느끼고 집중려곧 자연스럽게 향상될수 있습니다 그리고 레고나 다양한 종류의 블록을 이용한 놀이는 창의력과 동시에 집중력을 키울 수 있는 좋은 방법입니다 블록을 쌓거나 특정한 형태나 구조를 만들기 위해서는 아이가 계획을 세우고 각 부분을 조합하여 만들어가야 하므로 집중력을 요합니다 또한 블록을 이용한 놀이에서는 실패를 경험할 수 있고 그것을 극복하는 과정에서 집중력을 길러주세요
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놀이
24.12.29
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놀이터에서 친구들과 놀지 못하고 혼자 있는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 먼저 감정을 이해하고 공감하는 것이 중요합니다 아이가 혼자 있을 때 느끼는 감정이 무엇인지 물어보고 그 감정을 인정해주세요 예를 들어서 "친구들과 놀고싶지만 어떻게 다가갈지 몰라서 혼자있구나 그런기분이 들어도 괜찮아"라고 말해주면 아이는 자신이 느끼는 감정에 대해 더 잘 이해하고 혼자있는 상황에 대한 불안감을 줄일 수 있습니다 그리고 아이에게 사회적 상호작용이 긍정적인 경험이 될 수 있도록 작은 성공을 경험하게 해주세요 처음에는 친구들과 함께 놀이에 참여하기 어려운 아이에게 한명의 친구와 함께 간단한 게임이나 활동을 시도하게 하는 것이 좋습니다 예를 들어 "이 친구랑 같이 공을 던지고 받기놀이를 해볼까?"라고 유도하면 아이가 서서히 다른 친구들과도 상호작용을 할 수 있습니다
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놀이
24.12.29
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친구에게 억울한 일을 당해도 웃어넘기는 아이, 어떻게 도와줄 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 먼저 자신의 감정을 인식하고 이해하는 법을 알려주세요 "그 일이 너에게 불편하거나 속상했을 거야 억울한 기분이 들었을 때 어떻게하면 좋을까?"와 같이 아이의 감정을 존중하면서 말해주세요 아이가 자신의 감정을 정확히 표현할 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다 감정을 인정하고 말로표현하는 연습을 통해서 아이는 억울한 상황에서도 다른 방식으로 감정을 풀 수 있게 됩니다 그리고 아이에게 친구와의 관계를 잘 유지할 수 있는 방법을 알려주세요 억울한 사오항에서도 감정을 풀고 친구와 다시 좋은관계를 유지하는 방법은 중요합니다 예를 들어서 "억울한 일이 있었더라도 친구에게 솔직하게 말하면서 다시 잘 지내는 방법을 찾는 것이 중요해"라고 말해주세요 아이는 이렇게 배운 방법을 통해서 자신감을 갖고 친구 관게에서 긍정적인 방식으로 문제를 해결하려고 할 것입니다
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놀이
24.12.29
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포인팅 하루종일 너무 많이 하는 10개월 아기
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아침에 일어나자마자 포인팅을 하거나 하루종일 포인팅을 하는 것은 아기가 관심을 갖고 싶어하는 대상이나 상황이 많다는 의미일 수 있습니다 포인팅을 통해서 아기는 관심 있는 것에 대해서 주변사람들에게 의사를 표현하려고 하는 겁니다 이때 아기가 포인틍을 하는 대상이 일상적인 물건이나 사람일 수 있어요 아기가 이렇게 하는 것은 아주 정상적인 발다로가정으로 자기 주변환경에 대한 호기심과 사회적 상호작용을 강화하는 중요한 활동입니다 그러나 포인팅을 너무 많이 한다면 그 이유를 관찰해보는 것이 좋습니다 예를 들어서 아기가 특정한 물건에 대해 자주 포인팅을 하는 이유는 그 물건에 대해 관심이나 애착이 있을 수 있습니다 또는 아기가 부모의 반응을원해서 계속 포인팅을 할 수 있으니 아이가 원하는 대로 반응해 주며 적절한 자극을 제공하는 것도 중요합니다
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유아교육
24.12.29
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받아올림과 내림을 잘해내는 팁이 잇을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.개념을 이해시키지 위한 시각적 자료를 활용해보세요 아이들이 받아올리모가 받아내림을 잘 이해하려면 개념을 시각적으로 설명하는 것이 매우 효과적입니다 예를 들어서 수직선을 사용해보세요 수직선을 그려서 1의 자리가 넘치거나 부족할 때 그 수를 올리거나 내리는 모습을 보여주는 것입니다 받아올림은 10이 넘어간 수를 위로 올려주는 방식이고받아내림은 10이 모자란 수를 아래로 내리는 방식입니다 이를 그림으로 보여주면 아이들이 수학적 개념을 쉽게 시각적으로 이해할 수 있습니다
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유아교육
24.12.29
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초등학교 가기 전 기본 습관 미리 해야하는것 무엇이 있나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.초등학교 가기 전 아이가 학교생활에 잘 적응하고 기본적인 일상적인 습관을 원활히 수행할 수 있도록 돕기 위해 몇가지 중요한 습관을 미리 준비하는 것이 필요합니다 이는 아이가 학교에 입학 후 자립적으로 생활할 수 있도록 도와주고 학습과 사회적 활동에 긍정적인 영향을 미칩니다 일단 자기 관리능력을 키워주는 것이 중요합니다 아이는 학교에서 자신을 돌보고 일정한 규칙을 따르며 생활해야합니다 이를 위해 먼저 자기 위생을 독립적으로 할 수 있도록 연습해야해요 세수,양치,손씻기 등 기본적인 위생 관리가 습관화되면 학교에서도 스스로 위생을 챙길 수 있습니다 또한 시간개념을 익히는 것도 중요합니다 아이가 시계를 보고 시간을 인식하고 정해진 시간에 일어나고 자는 습관을 들이는 것이 필요합니다
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유아교육
24.12.29
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혼자있는 것을 두려워하는 아이, 두려움을 어떻게 해소할 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 아이의 두려움을 진지하게 받아들이고 공감해주세요 "혼자있으면 무섭겠구나"라고 말하면서 아이의 감정을 존중하고 아이가 자신의 감정을 표현할 수 있도록 도와주세요 아이가 느끼는 두려움을 비웃거나 지나치게 무시하지 않고 아이의 감정을 이해하려는 자세가 중요합니다 그리고 두려움을 해소하기 위해서 점차적으로 혼자 있는 시간을 연습하는 것이 좋습니다 처음에는 짧은 시간부터 시작해서 아이가 스스로 안전하다고 느낄 수 있도록 하세요 예를 들어서 부모가 다른 방에서 잠시 나갔다가 돌아오는 식으로 아이가 혼자있는 상황을 점진적으로 경함하게 하는 겁니다 이때 아이가 혼자있는 시간을 잘 보냈을 때는 즉시 칭찬을 해줘서 자존감을 높여주세요
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유아교육
24.12.29
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늦게 일어나서 아침 준비를 급하게 하는 아이, 어떻게 하면 시간을 잘 지킬 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이가 늦게 일어나서 아침준비를 급하게 하는 습관을 고치고 시간을 잘 지킬 수 있도록 돕기 위해서는 꾸준한 생활습관을 형성하고 긍정적인 동기를 제공하며 스스로 시간 관리를 배울 수 있는 환경을 조성하는 것이 중요합니다 먼저 아이와 함께 현재의 상황을 차분히 이야기하며 늦잠으로 인해 발생하는 문제를 깨닫게 해야합니다 "아침에 늦게 일어나면 준비가 너무 바빠져서 힘들지 않았니?"와 같은 질문을 통해서 아이가 자신의 경험을 돌아보고 불편함을 인식하도록 돕습니다 이 과정에서 비난이나 강요없이 공감하는 태도를 보여야 아이도 개선하려는의지를 가질 수 있습니다 다음으로 규칙적인 생활습관을 도입하여 아이의 수면패턴을 조정하는 것이 중요합니다 아이가 충분히 자지 못해서 늦게 일어난다면 취침시간을 앞당기도록 도와주세요 이를 위해서 아이와 함께 저녁 시간을 계획하며 스마트폰이나 TV와 같은 전자기기를 잠들기 전 일정시간동안 사용하지 않도록 지도하세요
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유아교육
24.12.29
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자주 불안해하고 걱정이 많이 아이, 어떻게 하면 아이의 불안을 덜어줄 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 아이의 불안한 마음을 인정하고 공감하세요 아이가 걱정을 표현할 때"그런일이 걱정되겠구나"라고 말하며 아이의 감정을 받아들이세요 아이가 자신의 감정을 표현할 때 비판하거나 지나치게 논리적으로 해결하려 하기보다는 아이가 마음의 짐을 덜 수 있도록 경청하는 것이 중요합니다 이과정을 통해서 아이는 자신이 이해받고 있다는 느낌을 받을 수 있습니다 다음으로 불안의 원인을 함께 찾아보는 시간을 가져야합니다 아이가 느끼는 걱정이구체적으로 어떤것인지 물어보고그것이실제로 일어날 가능성이 얼마나 되는지 함께 이야기해보세요 이를 통해서 아이가 걱정을 구체화하고 문제를객관적으로 바라보도록 도와줄 수 있습니다
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유아교육
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