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답변 내역

조기 교육의 장단점에 대한 적절한 시기를 판단할 수 있는 기준은 무엇인가요??
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 발달단계를 보면, 언어나 수 개념은 단순히 학습을 통해 주입되는 것이 아니라 아이가 일상속에서 자연스럽게 인지적 호기심을 느끼고, 상호작용을 통해 습득해야 하는 영역입니다예를 들어서 수 개념에 관심을 보이기 시작하는 시점은, 아이가 사물의 개수에 따라 차이를 인식하거나 하나더 또는 하나없어 같은 표현을 이해할 수 있을 때입니다이런 신호가 보일 때가 바로 자연스럽게 교육을 시작할 수 있는 적기입니다
육아 / 유아교육
25.06.12
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학원비를 수시로 미납하는 학부모에게 어떤 말을 하는게 좋을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.우선, 학원비 납부 기한에 대한 기준과 그 필요성을 명확히 전달하는 것이 우선입니다기한 내 납부가 이뤄지지 않으면 수업이나 교재준비, 강사 배치 등에 차질이 생길 수 있다는 점을 설명하며, 학부모의 납부가 학원 전체 운영에 중요한 역할을 한다는 점을 강조하세요 이때 '불이익을 주겠다'는 방식보다는 전체적인 원활한 운영과 형평성 유지를 위한조치라는점을 부각시키는 것이 좋습니다또한 반복적인 미납사례가 있을 경우, 보다 체계적인 납부시스템을 안내하고 이를 통해 향후 불필요한 오해나 마찰을 줄이고 싶다는 취지로 말하는것도 도움이 됩니다
육아 / 유아교육
25.06.12
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리박스쿨이 무엇이길래 뉴스나 유튜브나 이런데서 보이는거죠?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.리박스쿨은 최근 언론과 정치권에서 주목받고 있는 교육정책으로, '늘봄학교'의 연장선상에서 아동의 정서적 안정과 창의적 성장을 지원하는 프로그램입니다여야 정치권이 리박스쿨을 두고 공방을 벌이는 이유는, 이 정책이 단순한 교육 프로그램을 넘어서 아동의 정서적 안정과 창의적 성장을 지원하는 중요한 정책으로 인식되기 때문입니다정당간의 입장차이에 따라 이 정책의 방향성과 실행 방식에 대한 논의가 활발히 이루어지고있습니다
육아 / 유아교육
25.06.12
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대통령의 교육 정책 중에서 늘봄학교와 관련된 내용은 전정부와 연속성 있게 진행되는건가요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.네 늘봄학교는 전 정부의 정책을 계승하여 국민주권정부에서도 지속적으로 추진되고 있습니다전 정부에서 시작된 늘봄 학교는 방과 후 돌봄의질을 높이고 다양한 교육과정을 제공하는것을 목표로 하여 확대 운영되었습니다이러한 정책은 국민주권정부에서도 교육의 공공성과 형평성을 강화하고 아동의 권리를 보장하는 방향으로 연속적으로 추진되고 있습니다
육아 / 유아교육
25.06.12
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두돌아기 말이 늦는건 괜찮은걸까요 ?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.두돌이 지난 아기의 언어 발달이 또래보다 느리다고 느껴진다면 부모로서 걱정이 드는 것이 자연스럽습니다만 세 전후의 아이들은 일반적으로 50개 이상의 단어를 사용하고 두 던어를 조합해 간단한 문장을 말하기 시작하는 시기입니다하지만 모든 아이가 같은 속도로 발달하는것은 아니기 때문에 일정 부분의 차이는 충분히 정상 번주 안에 있을 수 있습니다 그럼에도 불구하고 몇가지 징후가 보인다면 조금 더 주의깊게 관찰하고 전문가의 평가를 받아보세요예를 들어서 사용하는 단어 수가 10개 이하거나 단어조합을 거의 하지 못하고말 대신 제스처나 울음으로 주로 의사 표현을 한다면 한번 고민을 해보세요
육아 / 유아교육
25.06.12
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마음에 안전기지가 필요한 아이들은 어떤 성향을 가지고 있나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.마음에 안전기지를 필요로하는 아이들은 대체로 정서적으로 민감하고 예측 가능한 환경에서 안정감을 느끼는 성향을 가지고있는 경우가 많습니다이 아이들은 낯선 상황이나 새로운 사람에 대해 경계심이 있으며, 익숙한 사람이나 공간, 반복되는 일상에서 편안함을 느낍니다그래서 새로운 경험을 시도하가보다 이미 알고 있는 관계 안에서 지속적인 유대감을 형성하려는 경향이 있습니다이런 아이들은 감정적으로 섬세하고 주변의 분위기나 타인의 반응에 민감하게 반응하는 경우가 많아요
육아 / 양육·훈육
25.06.12
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코를 습관적으로 파는건 어떻게 고쳐줄 수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이가 코를 습관적으로 파는 행동은 단순한 위생문제를 넘어서 사회적 사오항에서 난처함을 줄 수 있기 때문에 부드럽고 일관된 접근이 필요합니다이 행동은 때때로 무의식적인 습관이나 긴장감,지루함,혹은 불안의 표현일 수 있기 때문에 단순히 "하지마"라고 제지하는 것만으로는 효과가 오래가지않을 수 있습니다우선 아이가 이런 행동을 언제 주로 하는지 관찰하는 것이 중요해요예를 들어서 집중이 흐트러질 때나 긴장될 때, 혹은 혼자있을 때 반복되는지 등을 파악해야합니다특정 상황이나 감정 상태와 연결되어 있다면 그 부분을 먼저 다뤄주는 것이 피룡해요
육아 / 양육·훈육
25.06.12
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단짝을 필요로 하지 않는 성향의 아이들도 있나요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.어떤 아이들은 특정 친구와 깊은 관계를 맺기보다는 다양한 친구들과 폭넓게 어울리며 관계 맺기를 선호합니다이들은 그날그날 상황에 따라 함께 놀 친구를 바꾸거나 여러 무리 사이를 자유롭게 오가며 노는 것을 더 자연스럽고 편안하게 느끼고는 합니다이러한 성향은 아이의 기질,성격,사회적 욕구의 차이에서 비롯됩니다성격 유형으로 보자면, 외향적이면서도 독립적인 성향이 강한 아이들이 이런 모습을 보일 수 있습니다특히 타인의 기대나 특정한 관계에 얽매이기보다 자신의 호기심이나 상황에 따라 유연하게 움직이기를 좋아하는 경향이있습니다
육아 / 양육·훈육
25.06.12
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17개월 아기 팔을 자꾸 뒤로 꺾는 행동을 해요
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.17개우러 아기가 팔을 뒤로 꺽는 행동을 반복하거나 달릴 때 나루토처럼 팔을 뒤로 뻗는 자세를 취하는것은걱정스럽게 보일 수 있지만, 이 시기의 아이들은 여전히 자신의 몸을 탐색하고 다양한 움직임을 시도하는 과정에 있습니다아직 근육과 신체 균형이 완전히 발달하지 않은 상태이기 때문에 독특하고 비효율적인 자세나 행동이 나타날 수 있습니다이는 일반적으로 성장과정에서 자연스럽게 사라지는 경우가 많습니다
육아 / 기타 육아상담
25.06.09
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남동생 교육 제가 이상한 건가요?..
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.남동생을 돌보며 교육하려는 마음은 자연스럽고 칭찬받을 만한 부분이지만 부모님이 다르게 접근하는 상황에서는 답답함과 혼란을 느끼는 것도 이해가 됩니다초등학교 3학년 아이는 아직 감정 조절이 완벽하지 않고 행동이나 말투로 자신의 감정을 표현하는 경우가 많아서 보호자가 더 많은 인내와 이해를 필요로합니다부모님이 "아직 애잖아"라며 너그럽게 대하는 것은 아이의 발달 단계와 심리적 특성을 고려한 결과일 가능성이 큽니다결국 아이를 키우는 과정은 인내와 시간이 필요한 일이며, 형제로서 느끼는 답답함과 부모님의 방식을 이해하려는 균형감각이 중요합니다
육아 / 양육·훈육
25.06.09
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