전문가 프로필

답변 내역

아이 수학학원에 보내면 수학에 관심 가질까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이마다 수학에 대한 흥미가 다릅니다 어떤 아이는 학원수업을 통해서 수학의 재미를 느낄 수도 있지만 반면에 스트레스를 받거나 수학에 대한 부정적인 감정을 가질 수 있습니다 아이가 학원에 가기를 원하고 그 환경에서 배우는 것을 즐거워하는지 확인하는 것이 중요합니다 아이가 학원에 가기전 수학에 대한 불안감을 해소하거나 흥미를 유도할 방법을 함께 고민하는 것이 좋습니다 그리고 수학을 단순히 학원에서 배우는과목이 아닌 생활속에서 중요한 역할을 한다는 것을 아이가 느끼게 해주는 것이 중요합니다아이가 수학을 실생활과 연결지어 이해하게되면 자연스럽게 수학에대한 관심이 생길 수 있습니다 예를 들어서 일상에서 자주 접하는 숫자나 계산을 활용한 문제를 풀면서 수학을 더 가까이 느끼게 만들 수 있습니다
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0

아아 스스로 공부하는 습관 기를수 있을까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 자기주도학습의 중요성을 쉽게 설명해주세요 예를 들어서 "스스로 공부를 잘하면 더 많은 것을 배우고 자신감을 가질 수 있어"라고 이야기해주세요 아이가 왜 스스로 공부해야 하는지 그 이유를 이해하면 학습에 대한 책임감을 느끼고 자발적으로 공부할 가능성이 높아집니다 그리고 아이에게 규칙적인 공부시간을 만들어주기 위해 일정한 시간을 정해주세요 예를 들어서 매일 같은 시간에 공부하는 습관을 들이면 공부시간이 자연스럽게 일상에 녹아듭니다 처음에는 부모가 아이를 도와주거나 시간을 관리해줄 수 있지만 점차 아이가 혼자서 시간을 관리할 수 있도록 유도해주세요 아이에게 스스로 공부하는 습관을 기르는 과정은 시간이 걸릴 수 있습니다 하지만 부모가 꾸준히 격려하고 올바른 환경을 제공하면서 아이가 점차 자신감을 찾고 스스로 공부하는 능력을 키워 나가도록 도와주세요
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0

아이가 도덕 과목에서 배운 내용을 행동으로 실천하지 않는데 이를 개선할 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 도덕적 가치가 필요하고 중요함을 이해시키기 위해서는실생활에서 실천할 기회를 제공하는 것이 중요합니다 예를 들어서 도덕 수업에서 배운 배려, 존중,협동 등을 가족이나 친구들과의 일상적인 상호작요에서 적용할 수 있는상황을 만들도록 하세요 예를 들어서 가족 식사 시간에 서로 배려하는 행동을 하도록 유도하거나 친구와 함께 게임을할 때 협동을 강조해주세요 그리고 아이의 도덕적 행동을 즉각적으로 칭찬해주세요 아이가 도덕적인 행동을 실천할 때 그 행동에 대한 긍정적인 피드백을 주면 아이는 자신의 행동이 옳다고 느끼고 계속해서 실천할 확률이 높아집니다 예를 들어 누군가에게 친절을 베풀었을 때 그 행동을 칭찬하거나 나쁜행동을 피했을 때 격려하는 것이 중요합니다
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0

시험공부를 효과적으로 하는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.시험 공부를 시작하기 전에 목표를 설정하고 학습계획으 세우는 것이 중요합니다 아이에게 공부할 과목이나 단원,그리고 목표점수를 설정하고, 이를달성하기 위한 구체적인 계호기을 세워보도록 유도하세요 예를 들어서 하루에 한 과목씩 집중해서 공부할 시간을 정하고 각 과목을 공부할 때 필요한 시간을 구체적으로 분배해줍니다 아이가 계획을 세우면 공부에 대한 부담감을 줄일 수 있습니다 그리고 아이에게 이해 중심의 공부를 하도록 격려해주세요 단순히 암기하기보다는 개념을 이해한 후 암기하는 방식이 더 효과적입니다 예를 들어서 수학이나 과학에서는 문제를 풀며 개념을 정확히 이해하도록 하고 국어와 사회 과목에서는 중요한 개념이나 사건의 의미를 설명하면서 학습하는 겁니다 이해가 선행되지 않으면 암기만으로는 시험에서 좋은 결과를 얻기 어렵습니다
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0

아이가 글읽기를 좋아하지만, 내용을 요약하거나 정리하는데 어려움을 겪는데 이를 돕는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 글을 읽을 때 시작,중간,끝으로 나누어 보는 방법을 시도해보세요 각 부분을 요약하는 연습을 하면 글의 구조를 파악하는 데 도움이 됩니다 에를 들어서 글의 시작 부분은 주제나 배경을 소개하고 중간부분은 이야기의 전개나 주요 사건, 끝 부분은 결론이나 교훈이 담겨있음을 설명해주세요 이렇게 글을 나누면 요약하기 쉽고 글의 흐름을 더 잘 이해할 수 있습니다 그리고 아이에게 주요 단어나 문장을 찾는 법을 알려주세요 글에서 중요하다고 생각되는 단어나 문장을 밑줄그어 표시하고 그 의미를 간단히 설명하도록 합니다 아이가 글을 읽고 중요한 부분을 짚어내는 훈련을 하며 요약할 때 핵심을 잘 추려낼 수 있습니다
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0

자연관찰 일기를 어떻게 써야할지 모르는 아이, 자연 관찰 기록을 잘쓰는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 관찰할 대상을 선택하게 하세요 자연에서 꽃,나무,동물,하늘 등 다양한 주제를 선택할 수 있는데 아이가 관심있는 주제나 가까운곳에서 쉽게 볼 수 있는 대상을 고르는 것이 좋습니다 예를들어서 "오늘은 정원에 있는 꽃을 관찰해볼까?" 같은 간단한 질문을 던져주면 아이가 좀 더 흥미를 느낄 수 있습니다 그리고 아이에게 시간대나 날씨에 따른 변화를 관찰하라고 격려해주세요 예를 들어서 아침과 오후에 같은나무나 꽃을 살펴보면 그 변화나 다른점을 찾아보도록 유도할 수 있습니다 아이가 관찰한 변화를 기록하는 방법을 소개하고 그것이 자연의 특성임을 이해하게 도와주세요 그리고 아이에게 일기를 자주 쓰는 습관을 들이게 하세요 처음에는 어려워할 수 있지만 계속 반복하면서 점차 자연스럽게 쓰는 법을 익힐 수 있습니다
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0

수학의 분수 개념을 이해하는데 어려움을 느끼는 아이, 쉽게 설명하는 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.먼저 분수는 전체를 나누는 개념이라는 점을 아이에게 강조해주세요 예를 들어서 피자나 케이크를 상상해보세요 아이에게 "이 피자를 네명이 나누어 먹는다면 각각 몇 조각을 먹을까?"라고 물어본 후 피자를 4조각으로 나누고 각 사람이 먹는 조각을 4분의1로 설명합니다 이렇게 시각적으로 나누는 개념을 통해서 분수가 전체에서 얼마만큼을 나타내는지 쉽게 이해할 수 있습니다 그리고 아이에게그림을 그려가며 분수를 설명해주세요 예를 들어서 원을 그린 뒤 그것을 여러개로 나누고 그 중 몇개를 채워서 분수를 나타내는 방법입니다 그림을 통해서 분수는 얼마나 나누어졌고 그 중 몇 부분이 차지되는지를 시각적으로 이해할 수 있습니다 또한 분수를 나누고 비교하는 활동도 시각적 자료를 통해서 아이가 더 잘 이해할 수 있게 도와줍니다
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0

아이가 국어 독해 문제에서 단락의 중심 생각을 찾지 못하는데 독해 능력을 향상시키려면?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.많은 글에서 주제문은 단락의 첫번째 문장이나 마지막 문장에 위치하는 경우가 많습니다 아이에게 글을 읽을 때 주제문을 찾는 연습을 시켜보세요 주제문을 찾아보면 글의 핵심적인 내용을 쉽게 파악할 수 있습니다 이때 아이가 주제문을 찾을 수 있도록 도와주는 것이 중요합니다 그리고 각 단락에서 핵심단어나 중요한 단어를 찾는 연습을 시켜보세요 예를 들어서 문장에서 중요한 키워드를 강조하거나 밑줄을그어 아이가 중심생각을 찾을 수 있도록 도와줄 수 있습니다 핵심 단어를 찾으면 그 단어들이 모여 단락의 주요 아이디어나 주제를 형성하는 데 도움이 됩니다 추가적으로 아이에게 단락을요약하는 연습을 시켜보세요 글을 읽고 난 후 그 단락을 한 문장으로 요약해보라고 하며 ㄴ글의 핵심을 파악하는 데 큰 도움이 됩니다
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0

아이에게 태블릿 필수적으로 있어야 할까요?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 태블릿이 필수적인지에 대한 질문은 상황과 아이의 나이, 교육적 요구,가족의 가치관에 따라서 달라질 수 있습니다 태블릿은교육적인 콘텐츠와 앱들이 다양하게 제공되어 아이에게 학습에 도움을 줄 수 있습니다 특히 인터랙티브 학습 앱이나 전자책 등을 통해서 아이들이 보다 재미있게 학습할 수 있는 장점이 있습니다 그러나 태블릿 없이도 다른 방식으로 학습을 지원할 수 있다면 그것도 충분히 좋은 방법입니다 그리고 아이의 나이에 따라서 태블릿의 사용이 적합한지 여부가 달라집니다 예를 들어서 유치원이나 초등학교 저학년에서는 종이,책,실물놀이 등 손으로 직접 만지고 느낄 수 있는 방식이 더 중요할 수 있습니다 초등학교 고학년 이상에서는 학습과 관련된 앱이나 온라인 콘텐츠가 유익할 수 있으므로 그 사용을 고려해 볼 수 있습니다
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0

음악 시간에 노래부르기를 부끄러워하는 아이, 자신감을 키울 방법은?
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.아이에게 부담을 덜어주기 위해서 집에서만큼은 자유롭게 노래를 부를 수 있도록 격려하세요 가족과 함께 부르며 즐거운 분위기를 만들어주면 아이가 무대에서 노래를 부르는 것에 대한 두려움을 줄일 수 있습니다 또한 음악에 대한 부담을 덜어주고 자연스럽게 부르도록 유도할 수 있습니다 아이에게 노래 부르는 것을 점진적으로 연습할 수 있도록 작은 무대 경험을 제공해주세요 예를 들어서 가족앞에서만 부르게 하거나 가까운 친구들 앞에서 노래를 부르게 해보는 것입니다 이렇게 작은 무대에서 노래를 부르는 경험을 통해점차 자신감을 키울 수 있습니다 그리고 노래를 잘 부르기 위해서는 그 노래의 가사와 멜로디에 대한 이해가 중요합니다 아이가 부를 노래를 함께 공부하면서 가사에 대한 이야기나 그 노래가 어떤 의미를 가지고 있는지 이야기해주세요 노래으 의미를 알면 아이는 더 자신감을 가지고 표현할 수 있습니다
육아 / 유아교육
24.12.20
0
0