답변 내역

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이가 일정시기가 되면 혼자하려는 성향이 생기는 것은 성장과정에 있어 자연스러운 것입니다. 이때 부모가 너무 걱정되어 아이를 케어하게 된다면 아이는 성장하면서 스스로 할 수 있는 일도 부모에게 기대게 된다고합니다. 아이가 혼자 하고 싶어하는 일 중 위험한 일이 아닐 경우 경험하게 해주세요. 대신 너무 걱정되는 부분은 멀리서 지켜보시는 등의 조력을 해주시는 것이 좋습니다.참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이가 일부 음식만을 먹으면서 편식을 할 경우 아이에게다른 음식들에 대한 거부감을 줄여주시는 것이 좋습니다. 아이와 아이가 먹지 않는 음식이나 재료 등을 함께 조리해보세요. 조리과정을 통해 아이들이 음식에 대한 거부감이 줄어들고 자신이 조리한음식에 대하여 호감이 생기는 경우가 많다고 합니다.참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.영재 구분 방법은 가까운 발달상담센터에 방문하여테스트를 받아보시는 것이 좋습니다. 분야별로 영재인지 아닌지아이큐가 영재수준으로 높은지 판단해 볼수 있다고 합니다.참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이가 감기에 걸리고 나면 약간의 면역력 증상으로 인해기초 체온이 높아질 수 있습니다. 이는 몸속에 있는 항체 때문이라는연구결과가 있습니다. 시간이 조금 지나면 원래대로 돌아올 테니 너무걱정하지 않으셔도 됩니다. 만약 아이가 기초 체온이 시간이 지남에도 돌아오지않는 경우 가까운 병의원을 방문하시는 것을 권합니다.참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이에게 현미밥을 먹이시는 것은 건강에 아주 좋습니다. 백미밥으로 부족한 영양분을 현미밥으로 채울수 있고소화부분에도 좋다고 합니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.자기주도학습이란 자신이 주체가 되어 목표를 수립하여 진취적으로 나아가며 학습하는 것을 말하는데요,자기주도학습 능력을 키우는 첫 번째 시작은 자신의 목표를 확실하고 명확하게 수립하는 습관을 초등시절부터 가지는 것입니다. 이렇게 명확한 목표를 수립하기에 가장 좋은 원동력은 자신이 정말 하고 싶은 일, 미래에 되고 싶은 일을 생각하며 꿈을 찾는 것입니다.자기주도학습에서 중요한 건 구체적인 계획을 통해 공부하는 습관입니다. 단순히 하루 일주일 단위의 공부 계획이 아니라 일일계획 > 주간계획 > 월간계획 > 그리고 연간계획까지 차근차근 계획하여 자신을 통제하며 계획을 잘 실천해나가는 습관을 가지는 것이 핵심입니다.계획 짜기의 기본은 일주일 중 꼭 하루는 여유 있게 비워두고 계획을 짜는 것인데 하루라는 여유시간을 통해 정해진 분량을 다했을 경우 쉬고 못했을 경우 채우는 여유를 가지며 리듬감 있게 공부를 할 수 있는 원동력이 되기 때문입니다.참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.보통 아이 학원 보내는 시기는 엄마의 지도가 어려워지는 시점입니다. 학년이 거듭되면서 교육과정에 난이도가 생기고부모가 직접 교육하기 어려워 지는 시기가 학원을 보내는 적정 시기라고보여집니다. 참고하세요.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.아이에게 스마트폰 사용 적절 시기는 가능하면 늦게해주시는것이 좋습니다. 스마트폰에 중독되면 독서나 다른 활동을 하지않게 됩니다. 가능하시면 늦은 시기까지 참아보시는 것이 아이에게이롭습니다. 참고하세요,

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.논술학원의 기본 교육은 ‘문해력’입니다. 글을 해석하는 능력에서 더 나아가 앞뒤 상황을 비추어 글의 내용을 이해할 줄 알아야 합니다. 이 능력이 기본적으로 갖춰져야 아이들의 공부도 날개를 달 수 있습니다.하지만 여기에서 한 번쯤 짚고 넘어가야 할 것이 있습니다. 문해력은 글을 읽고 의미를 이해하는 능력에 국한되는 것이 아니라는 점입니다. 이해한 것에 대해 내 생각을 생성하여 표현하는 쓰기 능력까지 포함한다는 것을 간과해선 안 됩니다. 문해력 글쓰기를 위해 반드시 해야 하는 것이 ‘책 읽고 그에 대한 내 생각 쓰기’입니다. 이것이 바로 ‘독서논술’입니다. 논술학원에서 독서논술의 방법을 교육하니 참고하시기 바랍니다.

안녕하세요. 박주영 육아·아동전문가입니다.훈육은 화를 내는 게 아닌 해야하는 것과 하면 안되는 것을 가르치는 것입니다. 부모와 아이는 타협하는 관계가 아니며 의사결정의주도권은 양육자에게 있어야 합니다. 아이에게 끌려다니면 훈육이아닙니다. 아이는 언어 메시지보다 비언어적 메시지를 받아들입니다. 말이 아닌 말투를 듣는 것인데, 훈육하거나 지시할 땐 단호함이 중요합니다.또한 잘못된 행동 자체만을 훈육하시는 것이 중요합니다. 참고하세요.