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초등학생인 아이가 질투가 너무 심한 것 같습니다.
초등학교에 다니는 아이가 친구에 대한 질투가 심한 것 같습니다. 우선은 아이가 자기 스스로의 존재를 좋게 여길 수 있도록자존감을 향상을 도와주면 좋겠습니다. 일상생활에서 따듯한 스킨십을 해줍니다.부모가 먼저 모범이 되어주어야 하며, 아이에게 자율성을 주는 것이 좋습니다.좋은 모습을 보일 때는 아낌없이 칭찬해주고 가능하면 '안돼'라는 말은 자제하는 것이 좋습니다.부모가 아이에 대한 기대수준이 높고 잘못된 행동을 야단치게 되면 아이의 자존감은 낮아지게 됩니다. 또한 부모의 잦은 화내는 모습을 보고 자란 아이는 부모에게 사랑받지 않는다고 생각하여 자존감이 낮은 아이로 자랄 확률이 높습니다.
육아 /
유아교육
25.02.17
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아이가 친구와 사소한 다툼이 계속 반복됩니다.
초등학생 아이가 친구와 사소한 다툼으로 스트레스를 받으니 걱정이 되겠습니다. 우선은 아이의 마음을 충분히 공감해주는 것이 좋겠습니다. 긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.평소 아이의 공강능력을 키워주는 것도 좋겠습니다. 아이가 올바른 공감 능력을 키울 수 있도록, 말과 함께 행동을 실천하는 모습을 보여야 합니다. 만약 행동하기 쉽지 않다면, 지금 할 수 없음을 말해주고 미안하거나 속상한 마음을 알려줍니다. 아이에게 좋은 본보기가 되어 주는 것이 필요합니다.
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양육·훈육
25.02.17
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아이가 가정에서의 문제가 친구관계에 영향을 미치는 것 같습니다.
네 아이들 뿐만 아니라 대부분의 사람들은 환경의 영향을 받을 수 밖에 없는 존재입니다. 따라서 가정에서 문제가 있다면자연스럽게 그 스트레스는 대인관계에서 부정적인 영향을 끼칠 수 밖에 없습니다. 만병의 근원이 스트레스라고 말하는만큼가급적이면 아이의 정서가 안정될 수 있도록 도와주는 것이 아이의 건강한 성장에 도움이 될 수 있겠습니다.
육아 /
양육·훈육
25.02.17
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친구와의 비교로 인해 낮은 자존감이 있는 아이, 어떻게 해야할까요?
초등학교 4학년 아이가 친구와 비교해서 걱정이 되겠습니다. 자존감이 높이기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다.우선은 아이의 마음을 충분히 위로해주고 공감해주는 것이 필요합니다. 일상생활에서 따듯한 스킨십을 해줍니다.부모가 먼저 모범이 되어주어야 하며, 아이에게 자율성을 주는 것이 좋습니다.좋은 모습을 보일 때는 아낌없이 칭찬해주고 가능하면 '안돼'라는 말은 자제하는 것이 좋습니다.부모가 아이에 대한 기대수준이 높고 잘못된 행동을 야단치게 되면 아이의 자존감은 낮아지게 됩니다. 또한 부모의 잦은 화내는 모습을 보고 자란 아이는 부모에게 사랑받지 않는다고 생각하여 자존감이 낮은 아이로 자랄 확률이 높습니다.
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유아교육
25.02.17
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학교에서의 성적에 대해 불안해하는 아이, 자신감을 키우기 위한 조언은 어떻게 해야할까요?
학교 성적에 대한 불안감으로 힘들어 하는 아이에게 자신감을 심어줄 수 있는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 우선 아이의 마음을 충분히 위로해주고 공감해주는 것이 좋겠습니다. 그리고 일상생활에서 자율성을 허용함으로써 아이가 스스로 뭔가를 해볼 수 있도록 기회를 주는 것도 필요합니다.아이의 자신감을 자존감과 관련이 있는데 자존감을 키우기 위한 방법은 다음과 같습니다. 일상생활에서 따듯한 스킨십을 해줍니다.부모가 먼저 모범이 되어주어야 하며, 아이에게 자율성을 주는 것이 좋습니다.좋은 모습을 보일 때는 아낌없이 칭찬해주고 가능하면 '안돼'라는 말은 자제하는 것이 좋습니다.부모가 아이에 대한 기대수준이 높고 잘못된 행동을 야단치게 되면 아이의 자존감은 낮아지게 됩니다. 또한 부모의 잦은 화내는 모습을 보고 자란 아이는 부모에게 사랑받지 않는다고 생각하여 자존감이 낮은 아이로 자랄 확률이 높습니다.
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유아교육
25.02.17
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나가서 놀 대마다 항상 혼자 놀려고 하는 아이, 친구들과의 관계를 어떻게 개선할까요?
6세 아이가 친구들과 놀기보다는 혼자 놀려고 하니 걱정이 되는 것 같습니다.이런 경우에는 다른 사람과의 관계에서 좋은 본보기가 되어준다면 도움이 될 수 있겠습니다. 긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
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양육·훈육
25.02.17
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아이가 크면서, 조부모가 서운함을 느낄수도 있나요?
조부모가 양육에 적극적으로 참여했다면 더욱 그럴 수도 있겠습니다. 아이가 어릴 때는 주양육자, 가족과 공감대를 형성하다가차츰 커가면서 또래에게 관심을 더 가지기 때문입니다. 이렇게 되면 조부모 입장에서는 서운할 수도 있겠습니다.그렇지만 당연한 성장의 특성이라고 이해하면 좋겠습니다.
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양육·훈육
25.02.16
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곧 21개월인데 언어발달 많이 늦은편인가요?
21개월 아이의 언어발달이 어느정도 수준인지 궁금한 것 같습니다.보통 생후 12개월 정도에 한 단어를 말하고그 이후 18개월까지 두 단어를 결합해서 말한다고 합니다 .하지만 아이들의 발달에는 개인차가 있기 때문에꾸준히 언어적 자극(책읽어주기, 아이와 대화하기)을 주고 격려하며 기다려주면 좋을 것 같습니다.21개월이라면 아이들이 60여개의 두 음절 단어를 말하게 됩니다. 아이들의 발달은 환경에 따라서 개인차가 있습니다. 꾸준히 언어적 자극(책읽어주기, 아이와 대화하기)을 주고 격려하며 기다려주면 좋을 것 같습니다.
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놀이
25.02.16
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코딩교육이 어린이에게 필요한 이유는?
코딩 교육이 아이들에게 필요한 이유가 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 코팅은 논리적인 사고를 하는데 도움이 됩니다. 또한 문제 해결능력과 창의력 향상에 효과적이라고 할 수 있습니다.
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유아교육
25.02.16
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초등학생의 창의력을 키우는 방법은??
초등학생 아이의 창의성을 키워주기 위한 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 교사가 아이들을 지도할 때 열린 질문을 하는 것이 도움이 될 수 있습니다. 'ㅇㅇ는 어떻게 생각해? 왜 그렇게 생각하니? ' 등 단답형이 아닌 개방형 질문을 하는 것입니다. 그리고 창의성을 연구하는 연구자가 제시하는 방법은 다음과 같습니다.*창의성 발달은 필연적인 노력에 의해 이루어지므로 우연에 맡기지 않는다.*호기심과 상상력·즉흥성·모험심 등과 같은 창의적인 특성을 장려한다.*색다른 질문이나 남과 다른 생각을 하는 것을 인정하고 허용한다.*독창적이고 창의적인 행동을 칭찬하면서 긍정적으로 강화해 준다.*단순한 질문보다 창의적 사고를 필요로 하는 질문을 한다.* 다양한 학습기능을 기초로 하여 창의성을 기르도록 도와준다.*창의적 교재·교구를 활용하여 창의적인 방법으로 학습할 기회를 제공한다.
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유아교육
25.02.16
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