답변 내역

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.보통 아이들이 집과 밖이 다를 수 있습니다.환경의 변화에 민감하기 때문입니다. 아이의 식습관 개선과 관련한 답변은 다음과 같습니다. 관련된 책을 읽고 대화를 나누는 것이 좋겠습니다. 식습관 개선을 위한 그림책은 식습관 시리즈(천개의 바람), 사계절은 맛있어, 백설공주는 먹는 것도 달라, 남길까? 먹을까?, 푸메, 꾸메와 함께 식당에 가요(상상스쿨) 등이 있습니다.그렇게 하면 이전보다는 동기부여가 될 것입니다.그리고 야채나 과일, 다양한 재료 등을 이용해서 요리활동을 해보는 것도 도움이 되겠습니다.요즘은 시중에 파는 새싹채소, 버섯, 콩나물기르기 키트 등을 구할 수 있습니다.아이와 함께 채소를 재배하는 것으로도 식습관 개선에 효과가 있습니다.

대부분 아이의 초등학교 생활을 돕기 위해서는 기본적으로 한글 익히기/수연산 등은 미리 학습하고 갑니다.한글을 띤다는 개념은 기준에 따라서 다르겠습니다. 보통은 읽고 쓰는 것에 어려움이 없는 정도를 말하는 것 같습니다. 취학전 한글 공부는 아이가 관심을 가질 때 시작하는게 가장 효과적이라 할 수 있겠습니다.학습지와 같은 평면 자료를 이용해서 학습하면 아이가 싫증을 낼 수도 있으니 놀이 식으로 접근하면 좋을 것 같습니다.번거롭겠지만 우선 집에 있는 사물 밑에 이름카드를 붙여줍니다.그림과 글자가 함께 있는 카드로 놀이를 하고 그림-글자를 분리해서 찾기 놀이를 하는 것도 도움이 됩니다.또한 꾸준하게 책읽기를 하는 것은 아이의 정서, 언어발달에 효과적입니다.길을 다닐 때는 눈에 보이는 간판, 현수막의 글자를 읽어보는 것도 도움이 됩니다.(글자 사냥)

네. 엎드려 자는 것은 지양하는게 좋겠습니다.영아의 잠자는 자세 또한 매우 중요하다고 합니다. 엎드려 재우는 자세(복위)는 영아돌연사증후군을 유발할 수 있으므로 미국소아과학회에서는 영아 수면 시 반듯하게 눕힌(앙와위) 자세를 권장하고 있습니다.

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.아이가 밤에 자다가 뒤척이다 울어서 걱정이 되겠습니다. 아이가 밤에 이유 없이 우는 경우는성장통일 수도 있고낮에 놀라거나 했던 일이 생각나서 울기도 합니다.그리고 무서운 꿈을 꿨을 때도 자다가 깨어나서 울 때도 있습니다.아이가 밤에 자다가 깨어나서 울면간접등을 켜두고 아이가 안정을 취하고 다시 잠이 들 때까지 안아주면 도움이 됩니다.성장통인 경우에는 성장판이 있는 무릎, 발뒷꿈치 주위를 마사지해주면 통증 완화 효과가 있습니다.자는 방의 환경적인 요인을 살펴볼 필요도 있겠습니다.잘 준비가 다 되었다면 집안에 있는 모든 전등을 소등하고 암막커튼 등을 이용해서 빛을 차단하는게 수면 유도에 효과적입니다. 그리고 소음을 발생시킬 수 있는 휴대폰, 태블릿과 같은 기기는 다른 곳에 두는 것이 좋겠습니다.잠자는 방의 실내 온도(20~22℃) 및 습도(50~60%)를 유지하는 것이 좋고,방 안의 산소 공급을 위해서 공기청정기를 틀어놓는 것도 효과적이라고 합니다. 

자매 간의 다툼이나 생활 중에서 부모가 어디까지 개입해야 하는지 궁금한 것 같습니다. 형제, 자매간의 다툼의 원인은 주목받고 싶은 감정, 자원 경쟁, 성격 차이, 의사소통의 부재를 들 수 있습니다.형제, 자매를 양육할 때 부모의 역할은 다음과 같습니다.아이들과의 관계 속에서 중립적, 객관적인 판단으로 문제를 해결하는 것이 좋습니다. 이를 위해 부모는 자신의 편견을 배 제하고 문제를 봐야 합니다.감정을 조절하는 교육이 필요합니다. 자녀에게 감정을 조절하는 방법을 알려주어야 합니다. 이를 위해 감정 라벨링이나 타임 아웃 같은 심리학적 기법을 사용할 수 있습니다.자원과 관심을 공정하게 분배 해줘야 합니다. 이를 위해 부모는 자녀에게 동일한 기회와 자원을 제공해야 합니다.

그렇게 값비싼 물총은 필요해 보이지는 않습니다. 다만 친구들과의 소통을 위해서는어느정도 크기는 뒷받침되는게 좋겠습니다. 아이와 온라인 쇼핑몰을 검색해서 골라보면 어떨까 생각됩니다.

9개월 여아와 어떤 놀이를 하면서 시간을 보내야 하는지 궁금한 것 같습니다. 두뇌 성장 형성기 중 가장 중요한 성장기인 태어나서부터 3세까지의 시기는 뇌의 앞쪽 전두엽과 윗쪽 두정엽, 뒤쪽 후두엽 등 기본 골격이 형성된다고 합니다. 이 시기에는 신경 세포끼리 긴밀하게 연결 회로가 만들어지고, 두뇌가 좋고 나쁨을 결정 짓게 되는 아주 중요한 시기라 할 수 있습니다.고도의 정신 활동을 담당하는 두뇌가 발달하는 시기이기 때문에 어느 한 쪽에만 편중되는 학습은 지양하는 것이 좋습니다.운동과 감각을 통한 학습 방법을 통해 아이의 오감을 일깨워 주고 주위의 사물들을 활용하여 체험 위주의 학습을 해 주는 것이 좋다고 합니다. 예를 들어, 그리기, 흉내 내기, 역할 놀이, 공 놀이, 악기 놀이 등이 도움이 됩니다.오감을 자극할 수 있는 오감놀이, 아이에게 책을 읽어주면서 시간을 보내는 것도 좋은 방법입니다.

코딩의 장점은 아이의 논리적 사고력을 증진시키는데 효과적이라는 점입니다. 그리고 문제를 분석하고 해결하는 능력을 키워줍니다. 이 점이 아이에게 코딩을 가르쳐야 하는 이유이기도 합니다.

성인에 비해서 자기조절 능력이 부족하기 때문에 어플을 이용해서 관리해줄 필요가 있습니다. 스마트폰과 같은 미디어에 오랜 시간 노출되다 보면 뇌발달, 눈건강, 일상생활, 학습에 부정적인 영향을 미치게 됩니다.아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법 중 하나입니다.또한 아이와 휴대폰을 하는 시간이나 조건을 한번 짚고 넘어갈 필요는 있겠습니다.만약 그렇게 해서도 조절이 되지 않는다면 어플로 관리를 해줄 수 있습니다.구글 '패밀리링크'를 통해 아이의 휴대폰 사용시간, 사용 어플 제한, 위치정보 공유가 가능해집니다.

안녕하세요. 송신애 유치원 교사입니다.문해력을 높이기 위해서는 무엇보다 다양한 종류의 책을 읽는 것이 기초라고 할 수 있겠습니다. 다른 사람의 작품을 읽어봐야 자신의 글쓰기에 도움이 되기 때문입니다. 일기를 쓸 때도 특정 주제를 정해서 일기를 쓰는 것도 글쓰기 연습에 도움이 됩니다. 글쓰기 관련 지도서를 참고하는 것도 방법입니다.