아이는 부모의 뒷모습을 보고 자란다는말이 무엇인가요?
아이는 부모의 뒷모습을 보고 자란다이 말은 쉽게 말해 아이 앞에서 올바른 말과 행동을 보여주라는 의미라고 할 수 있겠습니다. 흔히 '부모는 아이의 거울이다'라는 말과 맥을 같이 한다고 볼 수 있겠습니다. 이 말처럼 내 아이에게 좋은 영향력을 주기 위해서는좋은 본보기가 되어야겠습니다.
5.0 (2)
응원하기
부모, 자식 간에 신뢰감을 형성할 수 있는 방법들에는 어떤게 있나요?
신뢰감은 애착형성과 관련이 있습니다. 또한 이 애착형성은 향후 아이의 발달에도 영향을 미치는 부분입니다. 아이가 애착을 형성하는 시기를 참고하면 좋을 것 같습니다.개인 차이가 있으나 생후 6개월에서 24개월 사이 자신의 불편함을 해결해 주는 사람에 대한 안전감, 신뢰, 그리고 긍정적 관계를 말합니다.3개월에서 8개월 즈음에는 애착 개념이 형성되면서 사람 구분을 하게 됩니다. 그러면서 낯가림도 어느 정도 하게 되는데요. 생후 9~18개월에는 엄마 껌딱지 시기가 오고 분리불안도 오지만 사랑과 신뢰로 애착형성이 잘 된다면 빠르게 극복할 수 있다고 합니다. 18개월 이후에는 다른 가족에게도 애착을 보일 수 있다고 합니다.
5.0 (2)
응원하기
어린 조카가 학교에서 친구와 갈등이 좀 생긴 것 같은데 어떻게 조언해줘야 할까요?
아이의 마음을 충분히 공감해주면 좋을 것 같습니다. 아이 스스로도 마음을 정리할 어느정도의 시간이 필요할 수 있기 때문입니다. 친구와의 갈등을 대하는 부모, 성인의 역할은 다음과 같습니다. 긍정적인 대화 촉진, 사회적 기술 가르치기, 자신감 심어주기, 건강한 관계 예시 보여주기(부-모 관계, 지인과 관계 등), 문제 해결 지원(적절하게 조언해주고 자녀가 스스로 문제를 해결 할 수 있도록 격려) 등이 있습니다.일상생활에서 부모가 다른사람과 소통하는 기술을 보여주는 것이 좋은 방법이라 할 수 있겠습니다.
5.0 (2)
응원하기
수면 분리가 왜 중요한건가요?!!!
분리수면의 장점은아이의 독립심을 키우기 위함도 있지만아기와 부모가 수면의 질도 향상되고, 일관된 수면 패턴이 형성돼 규칙적인 생활을 할 수 있게 도와주는 것입니다.
5.0 (2)
응원하기
15개월 아이에게 훈육을 시작해도 될까요?
15개월 아이를 훈육해도 좋은지가 궁금한 것 같습니다. 보통 만3세 이전에는 훈육을 해도 양육자의 말을 이해하지 못하기 때문에훈육의 효과가 없다고 합니다.15개월 아이 같은 경우에는 '우리 ㅇㅇ가 지금 기분이 좋지 않은가보네. 우리 ㅇㅇ는 걸어가기가 힘든 것 같네' 이런식으로 아이의 마음을 대신 말로 표현해주는 것이 좋다고 합니다.
5.0 (2)
응원하기
유치원에서는 친구와 잘 놀지만, 집에서는 혼자 노는 것을 좋아하고 말이 없어지는 아이는 어떻게 할까요?
집에서 혼자 놀이를 선호하는 아이와 소통하는 방법이 무엇인지 궁금한 것 같습니다. 아이의 놀이에 참여해보는 것이 어떨까 생각됩니다. 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.아이에게 책을 읽어주는 것도 아이와의 소통을 하기에 좋은 도구가 될 수 있습니다.
5.0 (2)
응원하기
아이와 나들이 갈때 간단히 갈만한곳 있나요?
아이와 나들이 가서 편히 쉴 수 있는 공간이 어디인지 궁금한 것 같습니다. 가족끼리 갈 수 있는 공간이라고 하면바다생물을 관찰할 수 있는 해양박물관, 아이들이 자연에서 마음껏 뛰어놀 수 있는 숲놀이터다양한 테마공원 등이 있습니다.
5.0 (2)
응원하기
아이 머리 감기기 너무 힘드네요...
5세 아이의 머리를 감기는게 힘이 들어서 걱정이 되는 것 같습니다. 샴푸의 거품 등으로 아이 머리를 감기기는 쉽지 않은 것 같습니다. 샤워캡을 이용하면 좋을 것 같습니다. 아이에게 우리 '비 맞아 볼까?, 비 내리니까 눈 가리고 있어보자' 이런식으로 말한다면아이가 놀이라고 생각할 수 있겠습니다.
5.0 (2)
응원하기
아이들이 장난 너무 조금 선이 넘는데요
실습을 하는 동안 아이들이 장난을 심하게 치니 부담스럽고 힘이 드는 것 같습니다. 보통 아이들은 친근감의 표시로 심한 장난을 치는 경우가 많습니다. 담임선생님은 거리감이 있지만 학생선생님 같은 경우에는 친구와 같이 편하게 생각하기 때문입니다. 해당 부분에 대해서 상처를 받는다면 담임선생님께 상담을 해보는 것도 좋겠습니다. 그리고 아이들에게도 '이러면 선생님이 힘들어' 이정도는 표현을 하는 것도 필요합니다.
5.0 (3)
응원하기
장난감은 몇 살때까지 가지고 노는 것이 좋은가요?
아이들이 초등학교 저학년 때까지는 장난감을 가지고 노는 것 같습니다. 질문자님의 말대로 아이들이 휴대폰을 하면서 보내는 시간으로 인해 장난감을 가지고 놀지 않으려고 할 수도 있습니다. 처음에는 양육자가 조금 편해지기 위해 아이에게 건넨 휴대폰이 의존도를 겉잡을 수 없게 높이는 경향이 많습니다. 아이가 휴대폰 외에 다른 쪽으로 관심을 가질 수 있도록 유도해야 합니다.이 부분은 부모님의 관심과 노력이 필요하다고 할 수 있습니다.아이의 놀이에 부모가 참여하는 방법도 있습니다. 집 안에 있을 때는 보드게임이나 말놀이와 같이 가족이 함께 즐길 수 있는 놀이를 하며 시간을 보내고,가족이 함께 운동을 하거나 산책을 하는 것도 효과적입니다.주말이나 휴일에는 가족과 함께 여행, 공연관람, 각종체험활동, 도서관, 박물관, 미술관 등에서 여가를 즐기는 것도 좋은 방법입니다.또한 아이와 휴대폰을 하는 시간이나 조건을 한번 짚고 넘어갈 필요는 있겠습니다.만약 그렇게 해서도 조절이 되지 않는다면 어플로 관리를 해줄 수 있습니다.구글 '패밀리링크'를 통해 아이의 휴대폰 사용시간, 사용 어플 제한, 위치정보 공유가 가능합니다.
5.0 (2)
응원하기