답변 내역

성장기라 빨리 바꿔주더라도 맞는 옷과 신발을 입히고 신기는것이 좋을 것 같습니다. 사소한것이지만 아이의 이미지도 신경을 써줘야 한다 생각합니다. 초등학교 3~4학년만 되도 말은 하지 않지만 그런 외적인 부분을 엄청 많이 씁니다. 저는 집근처 아울렛이 있어 간간히 가서 신발 세일 많이 할때 하나씩 사주는 편입니다. 특히 신발의 경우 크거나 작으면 걸음걸이에도 영향을 미치므로 가급적 맞는 신발을 사주는게 좋을 것 같아요.

콩 쌀과 같은 잡곡류로도 할 수 있습니다. 그리고 미역을 물에 풀어놓고 할 수도 있구요. 단 뒤처리가 힘들어서 주로 문화센터에서 하고 끝냈습니다. 집에서도 이것저것 할 수 있긴 하지만 문화센터에서 하는 것을 추천합니다.

남자아이들이 그런면이 많은 것 같습니다. 진득하게 하기 위해서는 일단은 아이가 흥미와 재미를 느껴야 할 것인데 아마 관심사가 바껴서 그럴 수도 있습니다. 아이에게 다양한 것들을 보고듣게 경험시켜주시고 관심있어하는 분야를 조금씩 집중해볼 수 있는 경험을 하게 해주는 것이 좋지 않을까 생각해봅니다.

장애의 정도와 학부모의 니즈에 따라 특수학급에서 특정과목을 수업 받거나, 일반 학급내에서 협력 교사지원 또는 특수 지도사를 배치 하기도 합니다. 또한 치료나 방과후 수업 등도 지원하는 것으로 알고 있습니다. 현상황에서는 지원인력만 늘리는 것보다 특수학급의 과밀화를 해소하는 것이 우선인듯합니다.

일단 걱정이 되고 의심이 되면 무조건 병원부터 가보시는 것이 좋은 것 같습니다. 확인을 위해 병원가는 것이 시간도 비용도 많이 들지 않으니까요. 그동안 걱정하고 우려하는 것을 생각 하면 시일내에 한번 병원을 가서 확인하는 것이 낫다봅니다. 그리고 아이의 몸이 지나치게 긴장되어 있거나 뻗뻗한 상태가 아니라면 걱정을 할 필요는 없다고 합니다. 잘 뛰어다니고 걸을수 잇는데도 재미로 하는 아이들도 있으니까요.

흑백 모빌과 컬러 모빌을 구분해서 달아주는 것이 보통입니다. 아이가 시각적으로 인지를 시작하는 생후 2주 후부터 흑백 모빌과 초점책을 보여주고, 100일 정도 부터는 칼라로 보여줍니다. 아이가 생각보다 집중해서 많이 보는 것은 아니지만 처음 모빌을 보며 바등거리는 모습이 아직도 기억에 많이 남네요.

체벌은 개인적으로 절대로 해서는 안된다고 생각 합니다. 공포심에 의존해 훈육을 하게되면 부모와 아이의 힘이 역전되는 순간 역효과가 크게 나는 경우도 많이 봐왔습니다. 그것 뿐아니라 체벌은 아이와 부모간의 신뢰관계 애착관계에도 부정적인 영향을 많이 끼치요. 남에게 피해 입히는 행동에 대해서는 단호하게 말할 필요가 있고 그 말을 할때는 가급적 주변에 아무도 없는 곳 사방이 막혀 훈육자에게 집중할 수 잇는 곳에서 하는 것이 효과 적이라 생각 합니다. 그리고 항상 일관되게 훈육하는 것도 중요한 포인트입니다.

유모차를 끌고 달리지만 않는다면 머리가 그렇게 많이 흔들리지 않을 것으로 생각이 되네요. 아기띠를 하고 다녀도 걸음걸음에 의해 머리가 흔들리지만 그정도로 아이에게 데미지가 간다고 보지 않는 것 처럼요. 양육자의 정신건강도 중요하기 때문에 아이가 컨디션만 괜찮다면 조금씩 외출하는 것도 좋은 것 같습니다.

애착인형처럼 애착관계가 형성되었나 보네요. 하지만 나이가 나이인 만큼 장난감 이외의 것에 관심을 쏟게 할 필요가 있을 것 같습니다. 개인적으로는 신체활동을 많이 시키는 것이 좋다 생각합니다. 집착이나 중독은 불안증상과 의존적 성향때문에 그런 일이 많은데 충분한 신체활동을 꾸준히 시키는 것이 이것들을 완화 시켜줄수 잇다고 보기 때문이죠. 방과후 프로그램이라든지 학원등을 통해서라도 신체활동을 꾸준히 시켜주는 것을 추천합니다.

사춘기 전까지는 아빠와 노는 것을 좋아하고 아빠가 몸으로 놀아주는 것이 정서적으로도 좋은 영향이 많은 것 같습니다. 사춘기가 오면 가족보다는 또래집단과의 활동을 더욱 우선시 하게 되므로, 가족과는 거리가 많이들 생깁니다. 여학생은 사춘기가4~5학년 쯤 오는 걸로 보고 있고, 남학생은 5~6학년 정도로 보고 있습니다.