답변 내역

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.형제 갈등을 줄이는 협동 놀이로 역할극(서로 입장을 바꿔 상황 재연하는) 이 효과적이며, 이 놀이들이 공감능력을 길러 줄 수 있습니다. 그리고 퍼즐 맞추기나 쿠키 만들기 처럼 목표달성을 위해 손발을 맞추는 놀이가 배려심을 자연스럽게 길러줄 수 있습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.두돌아기가 밤에 자주깨는 것은 낮잠이 과다하거나, 불규칙한 루틴, 환경적인 요인인 경우가 많습니다. 안정적인 수면 습관을 위해 매일 같은 시간에 취침루틴을 유지하고, 낮잠시간을 조금씩 줄여보는 것도 방법일 수 있습니다. 그리고 방온도나 습도도 숙면을 하는 데 영향을 미치므로 아이에게 맞는 온도 습도를 찾는 것도 중요합니다. 또 열이날 때, 이가 날때도 이와같이 자주 깨기도 하니 다양한 변수를 생각해보고 맞춰 대응을 해줄 필요가 있습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.사춘기 딸아이의 멘탈을 강화해주려면 부모님께서 공감해주는 표현으로 감정을 인정하는 대화가 이뤄져야합니다. 아이의 관심사를 먼저 듣고, 비판 대신 공감해주며 노력하는 과정들을 칭찬하는 대화가 중요합니다. 그리고 나 메시지 전달법으로 솔직하게 말하며 신뢰감을 쌓는 것도 중요하구요. 아이가 실패하는 일이 있을 경우 충분히 격려해주며 평소 작은 성공경험을 자주 쌓게 하고 인정해줘 자존감을 높이는 것도 좋습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.잠꼬대나 앓는 소리는 얕은 잠 단계에서 발생하며 낮동안의 감정 처리나 언어 발달을 반영하며 소리를 낼 수 있습니다. 그리고 말씀하신것 처럼 자세 바꾸기를 하거나 기다리면 자연스럽게 사라집니다. 성장기의 많은 아이들이 경험하는 일이며 나이가 들면 점차 줄어드는 편입니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.유치원교사는 교육부 산하에서 유치원 정교사 자격증을 취득해야하며 국공립은 임용고시를 거칩니다. 어린이집 교사는 보건복지부 산하에서 보육교사 자격증을 소지하면 됩니다. 초봉기준으로 유치원이 어린이집보다 조금 더 많으며 공립이 호봉제라 안정적이라 볼 수 있겠습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.가급적이면 모든 학습을 루틴화하는것이 도움이 됩니다. 정해진시간에 특정 공부를 하는 것입니다. 그리고 해야하는 것들은 세분화해서 체크리스트를 만들어 스스로 수행한것들을 체크해보는 활동을 통해 성공경험도 쌓고 습관화하는데 큰도움이 될것입니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.프로넛 자일리톨 캔디, 그린 하우스 자일리톨 캔디 가 무설탕 캔디로 샤오커오라 와 유사한것 같고, 롯데의 청포도, 복숭아맛 캔디나 센자쿠 산리오 캐릭터 캔디 가 새콤달콤한 맛으로 추천할 만 한 것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이의 스케쥴이 매우 힘들텐데, 부모님께서는 감정 정신적 지지자의 역할 생활관리자 로서 서포트하며 압박은 최소화하는것이 효과가 있어보입니다. 학원의 커리큘럼을 믿고, 성적의 압박을 주지않는것이 아이에게도 부모님과의 유대관계를 유지하는데도 도움이 될 것 입니다. 다만 학습습관이 흐트러지거나 학습 의지가 낮아질땐 조언이나 도움을 줄 필요는 있을거 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.유치원이나 어린이집에서의 잦은 감염이 면역발달에 도움이 되는 측면은 일부 있을 수 있으나 많이 자주 아플 수록 면역력이 강해지는것은 아닙니다. 일부러 자주 아프게 할 과학적인 근거는 부족해보입니다. 아예 안아픈아이보다는 면역이 학습된다 정도로만 받아들이시면 될것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.강하게 막는것은 올바른 출발이지만, 화 대신 공감적인 대화와 경제교육을 통해 습관으로 자리잡을 수 있게 해주는 것이 좋습니다. 특히 결제에 관해서는 부모님을 꼭 거쳐서 하도록 해서 무분별한 결제를 막는 것이 훗날 올바른 소비습관을 가지는 계기가 될 수 있습니다. 그리고 용돈에서 현질을 할 수 있는 양을 가족 회의를 통해 가이드라인을 정해주고 그안에서 소비하게 하는 연습을 해보는 것도 좋을 것 같습니다. 강한 훈육은 오히려 몰래하게 하는 계기가 될 수도 있으니 좋은 습관이 들기까지는 공감과 칭찬을 충분히 해주는 것이 좋습니다.