답변 내역

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.특히 고학년이 될 수록 학교에서 대변을 보면 그걸로 놀리거나 수군거리는 일이 정말 잦습니다. 당연한 일이고 누구나 하는 생리현상임을 인지시켜주고, 그러지 못하도록 해도 그런일이 꾸준히 있더라구요. 가급적이면 집에서 볼일을 항상 잘 보고 다니게 하는 것이 괜한일에 아이가 상처받을 일이 없게 하는 것 인것 같네요.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이의 잘못이 큰 상황이라면 아이가 먼저 잘못을 인정하고 사과를 하게 하는 것이 가장 이상적인 방법인 것 같습니다. 그과정에서 자칫 학교폭력사안으로 이어질 문제는 아닌지도 살펴보셔야 할 것 같고 이경우라면 담임교사와 상의를 해보시는 것이 좋겠네요.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이가 어려 혼자 하교해서 집에 있을 수 없는 경우는 보건실에서 쉬게 하는 면 될 것 같습니다. 보통 고학년이 되면 집에 얘기를 하고 스스로 가는 편이고 저학년들은 부모님이 오기 힘들땐 이방법을 많이 쓰는 편입니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.학교에서 일과중에 일어난 일이라면 학교안전공제회를 통해 청구를 할 수 있습니다. 담임교사와 상의해보시고 청구하시면 될 것 같습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.주로 아이가 좋아할 만한 사건들 부터 제시를 하는 것이 아이의 관심을 이끄는 것에 도움이 될 수 있습니다. 아이들은 보통 전쟁이야기나 영웅이야기들에 호기심을 많이 가져하는 편이니, 유명한 전쟁에서 큰활약한 왕이나 장군 등을 위주로 먼저 소개를 한다면 관심을 이끌어내기 좋습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.먼저 성공경험을 다양하고 넓은 범위에서 느껴볼 수 있는 기회를 충분히 주는 것이 중요합니다. 이를 위해 아이에게 맞는 적절한 난이도와 양을 제공할 필요가 있습니다. 너무 쉽거나 간단한 것이라면 의욕이 오히려 줄고 너무 어려워도 마찬가지입니다. 그리고 결과보다는 노력요인에 대해 칭찬을, 모호한 말보다는 구체적인 내용, 행위에대한 칭찬을 하는 것이 좋습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.발산적 사고를 충분히 할 수 있는 활동을 하는 것이 거기 해당되겠네요. 주제는 정해주되 다양한 재료나 표현 방식으로 표현해볼 수 있는 기회를 충분히 제공하는 것이 이런 수업입니다. 좀더 구체적으로 5학년 미술에 아이디어를 통해 실생활 용품을 만들어 볼 수 있는 창작 시간도 포함되어있습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.다양한 경우가 있는데 수업에 관심이 없거나 재미가 없어서, 늦잠을 자서, 학습 부진 등이 이유가 됩니다. 학습부진이나 과다한 선행이 수업에 관심이 없거나 재미가 없게 되는 큰 이유입니다. 또 고학년이 되면 생각 보다 학생들이 늦은 시간에 자게 되면서 오전시간 에 조는 학생들이 많습니다. 이상적으로는 아이들이 흥미와 동기유발을 충분히 시키고 수업에 몰입되게 수업을 하는 것이 맞지만, 실제로는 세수를 하게 하거나 잠깐 일어서서 잠깨면 다시 앉는 등 주위환기를 하는 방법이 잠을 깨고 집중을 이끌어내는데 더 도움이 되기도 합니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.수학과 과학은 이전 개념이 충분하게 이해가 되지 않을 경우 다음단계로 넘어가기 어려운 과목들입니다. 그러므로 아이가 개념이해가 어렵다고 하는 부분을 다양한 방법으로 공부할 수 있도록 하고(다양한 교구, 교재, 시청각자료들), 이전 부족한 부분들을 메워가며 학습을 할 필요가 있습니다.

안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.학급에서 참관수업에 참여하는 정도에 따라 다른 반응일 듯 합니다. 고학년이 되어도 참관 수업에 많이 참여하는 학교라면 아이들이 많이 서운해 하고, 5학년도 간간히 우는 경우도 있었습니다. 그러나 참관수업때 참여도가 높지 않은 학교라면 아이들이 크게 개의치 않는 경우도 많으니 아이에게 부모님의 상황을 잘 설명해주시고, 다음번에는 참석할 수 있도록 노력해보겠다고 말해주는 정도면 되지 않을까 생각됩니다.