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답변 내역

식사를 거르거나 편식하는 아이, 어떻게 해야 건강한 식습관을 길러줄 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.어릴때부터 다양한 음식을 접해보게 하는 것이 좋습니다. 커갈 수록 새로운 것을 받아들이고 경험하는 것이 거부감이 더 크게 작용하기 때문이죠. 그러므로 아이가 싫어하거나 시도를 하지 않으려한다면 아이가 좋아하는 조리 방식이나 재료를 더해서 음식을 만들어 보는 것도 좋은 방법입니다. 또 급식판처럼 아이에게 할당된 양을 먹게 하는 것도 이것 저것 꼭 먹어보게 하는 것에 큰 도움이 됩니다.
육아 / 유아교육
25.03.18
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아이가 너무 자주 TV나 게임에 빠지는데 어떻게 균형을 맞출 수 있을까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.스마트 기기나 미디어 기기의 사용량을 줄이기 위해서는 스크린타임을 지정하고 철저하고 일관적으로 적용해서 시행하는 것이 좋습니다. 그리고 이때 부모님께서도 동참해 자녀들 앞에서 스마트기기의 사용량을 절제하는 모습을 보여주시는 것이 효과적입니다. 또한 신체활동의 기회를 많이 늘려주는 것도 미디어 시청을 줄이는것에 큰 도움을 줍니다.
육아 / 유아교육
25.03.18
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전자기기 사용을 너무 많이 하는 아이 어떻게 사용 제한을 해야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.가정내에서 아이들과 충분한 협의를 한 후 정해진 시간 만큼만 사용하는 것을 연습해야할 것 같습니다. 지키지 않았을 경우 패널티도 강력하게 만들어 줄 필요가 있구요. 스마트기기 중독은 아이들이 스스로 빠져 나오기 어려우므로 부모님께서 일관적인 원칙과 확고한 의지를 보여주지 않는 다면 행동 수정하는 것이 쉽지 않습니다.
육아 / 유아교육
25.03.17
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동생을 자주 괴롭히는 아이 어떻게 훈육해야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.반대의 경우를 느껴볼 수 있게 해주면 어떨까 생각됩니다. 예를 들어 역할 놀이를 통해 본인이 지속적으로 괴롭힘을 당하는 입장을 느껴보게 된다면 그 행동에 대한 반성을 하게 될 확률이 높을 거라 생각 됩니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.17
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아이의 잘못된 행동에 적절한 처벌과 보상을 어떻게 해야할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.하면 안되는 행동에 대한 가이드라인을 명확하게 제시해줄 필요가 있습니다. 그리고 예외 조항 상황은 가급적 없도록 일관적인 훈육방식이 필요합니다. 아이들은 그 조금의 예외라도 생기면 그걸 활용하려 노력하기 때문이죠. 안되는 것은 안되는 것이다 예외는 없다 라는 생각이 머리에 박혀야 문제행동도 줄어들 수 있습니다. 잘한 행동들은 적극적인 칭찬으로 보상을 하되 외적 보상들을 활용하면 그 행동에 대한 지속성이 떨어질 수 있으니 물질적인 보상들은 가급적 자제하는 것이 좋다 생각됩니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.17
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아이가 책을 읽는 것을 싫어하는데 어떻게 책 읽는 습관을 들여야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이들이 책을 좋아하게 하려면 먼저 손쉽게 책을 접할 수 있는 환경조성이 필요합니다. 집에 아이가 관심과 흥미를 느낄 만한 책을 많이 구비를 해놓거나, 도서관을 이용해서 수시로 책을 바꿔주는 등의 노력이 필요합니다. 또 부모님과 같이 책을 읽는 시간을 늘리는 것도 중요합니다. 아이들은 어른들을 보고 따라하고 배우는 경향이 많기에 부모님이 책을 자주 접하는 가정은 아이들도 그럴 확률이 높아집니다.마지막으로 스마트기기의 노출을 최소화 해야합니다. 스마트기기를 접하기 시작하면 책은 손에서 놓게 되는 경우가 대부분입니다.
육아 / 유아교육
25.03.17
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과자나 음식을 자주 요구하는 아이 어떡해야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.간식을 줄일 수 있도록 식사량을 충분하게 하는 방법과 좀더 건강한 간식을 섭취하는 방법이 있습니다. 이 둘을 동시에 병행하면서 가정내에 손쉽게 과자를 접할 수 없도록 간식을 눈에 띄는 곳에 두지 않는 것도 중요합니다. 배가 고파 먹는 것보다는 습관적으로 먹게되는 일이 많기 때문입니다.
육아 / 유아교육
25.03.17
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아이의 감정 변화를 다들 감지하시나요?!
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.아이가 커갈 수록 감정 변화를 읽는 것은 힘든 편입니다. 가장 가까운 사람이라도 대화를 하지 않고 상대의 감정을 미리 알아차리고 읽어내는 것은 불가능에 가깝다 생각 됩니다. 그러므로 아이와 터놓고 대화할 수 있는 상황이나 시간을 조금씩 조금씩 늘려가는 것이 좋은 방법인 것 같습니다. 물론 아이가 커갈 수록 그 감정을 터놓는 대상이 부모님 보다는 또래 친구들이 될 확률이 높지만 부모로서 도움을 주고 조언을 해줘야하는 일도 분명 있으니 다소 어려움이 있더라도 꾸준히 시도는 해보시는 것이 좋습니다.
육아 / 유아교육
25.03.14
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친구의 옷을 거칠게 잡아당기는 손버릇, 어떻게 해야 할까요?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.그행동을 했을 때의 상대방의 기분에 대해서 이야기 해보고 나라면 어떤 생각이 들지 생각해보는 시간이 필요합니다. 보통 아이들은 자기중심적인 사고를 하기 마련이므로 내가 필요하다면 다른 사람의 생각이나 감정을 고려하지 않는 경우가 많습니다. 그러므로 타인의 생각과 감정에 대해 이야기 해보는 경험이 다양하게 필요합니다. 역할놀이를 통해 다양한 케이스에 대해 이야기 나눠 보는 방식이 가장 손쉽게 할 수 있고 효과적인 방법일 듯 합니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.14
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독서습관을 바르게 형성하는 방법은?
안녕하세요. 강수성 초등학교 교사입니다.다양한 서적에 쉽게 접할 수 있는 기회를 제공하고, 손쉽게 책을 읽고 접할 수 있는 기회를 많이 제공하는 것이 우선적으로 되어야 합니다. 그래야 아이도 책에 흥미를 갖고 다양한 책을 읽게 되는 경험을 할테니까요. 그리고 스마트기기사용 빈도가 잦아 질 수록 책에 대한 흥미가 급격히 떨어지는 경향이 있으므로 스마트기기 사용 제한도 잘 하시는 것이 도움됩니다.
육아 / 양육·훈육
25.03.14
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