답변 내역

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.인공 눈을 만드는 데 많은 물이 필요하므로 물 소비를 줄이는 기술을 도입합니다. 눈을 만들거나 장비를 운용할 때 사용하는 전력이나 연료를 효율적으로 고나리합니다. 재생 가능 에너지를 사용하기도 합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.늑대는 북미, 유럽, 아시아 일부, 그리고 북극 주변의 지역에서 주로 발견됩니다. 과거에는 전 세계에 더 널리 분포했지만, 인간 활동으로 인해 서식지가 줄었습니다. 회색늑대는 캐나다, ㅇ라래스카 미국의 북서부에서 많이 발견되고 붉은 늑대는 미국 남부와 동부 일부 지역에 분포합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.초콜릿을 제한하되, 오나전히 금지하지 마세요. 하루 한두 조각 정도로 아이와 약속을 정하면 과식을 예방할 수 있어요. 밀크 초콜릿보다 설탕 함량이 낮은 다크 초콜릿을 권해보세요. 풍미를 느끼면서도 건강에 덜 부담이 됩니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.수업 중에는 선생님 말씀을 들어야해 와 같은 명확한 규칙을 알려주고 반복적으로 상기시킵니다. 규칙을 간단한 그림이나 표로 표현해 아이가 쉽게 이해하도록 돕습니다. 칭찬과 보상으로 동기를 부여할 수도 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 숙제를 어려워하거나 실패할까 두려워서 미루는 경우, 격려와 자신감을 북돋아주는 말이 필요합니다. 숙제를 재미없거나 중요하지 않다고 느낄 수 있습니다. 숙제의 의미와 중요성을 아이가 이해할 수 이쏟록 설명하세요.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.억지로 먹게 하려는 시도는 반감만 키울 수 있습니다. 아이가 음식을 거부하더라도 차분히 기다려주세요. 온 가족이 함께 식사하면서 다양한 음식을 즐기는 모습을 보여주세요. 아이는 부모나 형제의 행동을 자연스럽게 따라하려 합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 자신의 의견이 중요하지 않다고 느끼거나, 친구들이 자신의 말을 무시할까봐 두려워하는 경우 의견을 말하지 못합니다. 거절에 대한 두려움으로 친구와의 관계가 틀어질까봐 걱정하며 갈등을 피하려고 의견을 숨길 수 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.체육활동이 힘들거나 몸을 자유롭게 움직이는 데 어려움을 느끼는 경우, 아이는 자연스럽게 운동을 회피하려 할 수 있습니다. 또래 친구들보다 운동능력이 떨어진다고 느끼면 운동을 피하게 될 수 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 고집을 부리거나 떼를 쓰는 이유는 자신의 감정을 말로 표현하기 어려워일 수 있습니다. 지금 화가났구나 와 같이 아이의 감정을 이해하고 인정해주세요. 아이가 자신의 감정을 스스로 조절하는 데 도움이 됩니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.이 나이의 아이들은 자신의 욕구를 정확히 말로 표현하는 데 어려움이 있을 수 있습니다. 친구가 가진 물건이 좋아 보이거나 자신도 갖고 싶어지면 즉각적으로 행동으로 나타낼 가능성이 높습니다.