답변 내역

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.병원에 대한 긍정적인 이미지를 만들어주세요. 병원을 방문하기 전에 병원 놀이를 통해 병원의 상황을 간접적으로 체험할 수 있도록 도와주세요. 장난감 청진기나 주사기를 사용해 의사가 하는 행동을 재연해 보세요.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.물을 무서워하는 이유는 다양합니다. 낯선 환경, 갑작스러운 물의 접촉, 과거의 부정적인 경험 등이 원인이 될 수 있습니다. 이를 극복하기 위해 안전하고 긍정적인 물놀이 경험을 제공해주세요.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.듣기는 초보자라면 어린이용 동화, 애니메이션부터 시작하세요. 반복해서 들을 수 있는 팟캐스트나 오디오북도 좋습니다. 짧은 대화나 문장르 듣고 받아쓰기, 문장으 ㄹ멈추고 정확한 단어와 표현을 확인하는 활동도 추천합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.미술 및 공예 활동을 해보세요. 종이, 색연필, 크레용 등을 활용해 자유롭게 그리기나 만들기를 해보세요. 자연물을 활용한 작품 만들기, 나뭇잎이나 돌멩이에 색칠하기 등 특별한 도전도 좋습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 자신의 감정을 잘 표현하고 조절할 수 있도록 돕는 것이 첫 번째입니다. 갈등을 겪을 때 화나거나 속상한 감정을 잘 다스리고 표현하는 법을 배워야 합니다. 감정 다스리기 연습으로 심호흡하기, 잠시 멈추기 등을 가르쳐 주세요.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.아이가 좋아하는 음악 장르나 스타일을 음악 수업에 결합해 보세요. 아이가 좋아하는 영화 음악, 뮤지컬, 인기 잇는 팝송 등을 사용하여 수업을 시작하면 관심을 끌 수 있습니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.영어 동화책을 아이와 함께 읽어보세요. 이야기의 흥미로운 부분을 중심으로 영어와 한국어를 번갈아 가며 읽어주면, 아이는 영어를 자연스럽게 접할 수 있습니다. 그림책이나 단어가 간단한 영어 책을 선택하고 이야기 속에서 영어 단어를 따라하거나 반복적으로 말해보세요.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.받침이 무엇인지 간단하게 설명해 주세요. 받침은 음절 끝에 있는 자음이라고 말할 수 있습니다. 밥처럼 끝에 자음이 있으면 그 자음이 바침이 되고 밥을 먹다 처럼 받침이 있는 단어에서 밥과 먹다의 발음 차이도 구체적으로 알려주세요.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.발레를 시작하기 좋은 시기는 아이의 신체 발달과 관심사에 따라 다를 수 있습니다 . 일반적으로 바렐르 시작할 수 있는 나이는 3세에서 4세 정도입니다. 이 나이에 아이는 기본적인 신체 운동 능력과 집중력을 갖추기 시작합니다.

안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.부모가 일상적으로 건강한 음식을 섭취하고, 긍정적인 식사 태도를 보여주는 것이 중요합니다. 아이들은 부모를 보고 배우기 때문에, 부모가 즐겁게 다양한 음식을 먹는 모습을 보이면 자연스럽게 아이도 이를 모방하려고 합니다.