국어 받침은 어떻게 알려주는게 좋을까요?!
많다. 많이. 이런 받침에 대해서 아이가 아직 이해도가 부족한데 어떻게 알려주면 좋을까요? 그 부분만 모아서, 학습해주는것도 효과가 있나요?
국어 받침을 어떻게 알려주는 것이 좋을지 궁금한가봅니다.
맞춤법 같은 경우에는 많이 보면 볼수록 유익한 것 같습니다.
따라서 독서 습관을 통해서 습득할 수 있는 방법이라 할 수 있겠습니다.책을 가까이 할 수 있는 환경을 조성해주는게 좋겠습니다.
요즘은 아이의 공부, 독서 습관을 길러주기 위해서 텔레비전을 없애는 가정도 있다고 합니다.
대신 그 공간을 책상과 책꽂이로 채워 서재화시킨다고 합니다.
아이가 공부를 할 때 아이 옆에 앉아서 책을 읽으면서
아이가 힘들어하는 것을 도와주는 것도 좋은 방법입니다.
아이에게 책을 읽어주고 아이와 함께 동일한 책을 읽고 나눔을 하는 방법도 있습니다.
아이와 책을 읽고 나서 뒷이야기를 꾸며보거나 주인공과 같은 상황에 처했을 때 어떻게 할 것인지,
주인공에게 하고 싶은 말은 무엇인지 등의 대화를 나누면 좀 더 생각의 깊이를 더할 수 있답니다.
이런 활동들을 통해서 아이의 사고력 확장, 어휘력, 집중력 등이 향상 될 수 있습니다.
주말이나 휴일에는 도서관에 가서 책도 읽고 대출을 하는 것도 책읽기에 도움이 된답니다.
가장 중요한 것은 아이가 책 읽기를 생활화할 수 있도록 도와주는 것입니다.
1명 평가안녕하세요. 황정순 보육교사입니다.
국어의 받침은 어린이들이 처음 배우기에는 어려운 부분이죠. 특히 ‘많다’와 ‘많이’와 같은 형태를 구분하는 데 어려움을 느낄 수 있습니다. 받침을 정확히 이해하고 사용할 수 있도록 도와주려면 단계적으로 접근하는 것이 중요합니다. 먼저 받침의 개념을 시각적으로 이해할 수 있도록 도와주세요. 아이는 글자를 보고 받침을 이해하는 것이 중요하므로, 받침을 붙여서 발음하는 과정을 설명해 주세요. 아이에게 받침이 있는 단어와 없는 단어의 차이를 보여주면서 반복적으로 설명해 주세요. 특히 발음 차이를 설명하는 것이 중요합니다. 받침을 학습하는 데 있어 중요한 점은 아이의 발음에 맞춰 자연스럽게 학습할 수 있도록 돕는 것입니다. 받침에 대해 단계적으로 접근하고, 반복적인 연습을 통해 조금씩 익숙해지게 할 수 있습니다. 또한, 받침이 있는 단어와 없는 단어를 비교하면서 실생활에서 자주 사용하는 단어들을 예시로 들어주면 아이가 쉽게 이해하고 받아들일 수 있습니다. 국어 받침은 이러한 방식으로다가 알려주시면은 좋을 것입니다.
1명 평가안녕하세요. 천지연 어린이집 원장입니다.
많다 많이 이러한 받침을 어른들도 틀리는 경우도 많고, 이해하는 부분이 부족한 사람도 있습니다.
그렇기에 아이에게 한 번의 많은 학습을 진행 하면서 아이에게 받침의 이해를 요구해서는 안됩니다.
아이는 이러한 부모님의 강요적이고, 주입적인 교육으로 인해서 스트레스를 받게 되고 학습에 대한 흥미를 잃어 버릴 수 있기 때문에 놀이 형식으로 게임 형식으로 학습을 진행 하면서 받침의 글자를 인지할 때 까지 꾸준히 반복학습을 해주는 것이 좋겠습니다.
안녕하세요. 박수진 유치원 교사입니다.
아이가 받침을 정확히 이해할 수 있도록 발음의 차이를 직접 듣게 하고 따라하게 해주세요. 많다와 많이를 반복해서 말하면서 받침이 있을때와 없을 때 발음이 어떻게 다른지 인식하도록 합니다.
안녕하세요. 신수교 초등학교 교사입니다.
받침이 무엇인지 간단하게 설명해 주세요. 받침은 음절 끝에 있는 자음이라고 말할 수 있습니다. 밥처럼 끝에 자음이 있으면 그 자음이 바침이 되고 밥을 먹다 처럼 받침이 있는 단어에서 밥과 먹다의 발음 차이도 구체적으로 알려주세요.
안녕하세요. 황석제 보육교사입니다.
알려주셔야됩니다
결국은바르게적는것이 답이기에
어려워해도알려주고익숙하게하셔야되요
안녕하세요.
받침이 있는 단어와 없는 단어를 비교하며 발음과 의미 차이를 설명해 주세요. 받침을 집중적으로 학습하는 것이 도움이 될 수 있으며, 반복적으로 익히도록 도와주세요. 결국에는 반복하는 게 가장 효과가 좋습니다.
안녕하세요. 고민지 보육교사입니다.
국어 받침을 아이에게 가르치는 것은 초등학교 저학년 아이들에게 중요한 기초학습입니다
먼저 받침의 개념을 설명해주세요 받침이 어떤 역할을 하는지 간단하게 설명해주면 좋습니다
예를 들어서 "받침이 있으면 소리가 다르게 나기도하고 글씨도 조금 다르게 써"라고 설명할 수 있겠네요
그리고 아이가 한 단어를 마스터한 뒤에는 받침이 포함된 짧은 문장을 만들어보세요 예를들어서 "나는 밥을 먹어요"와 같은 문장을 함께 읽으면서 받침이 들어간 단어를 반복해봅니다
문장속에서 받침 자음이 어떤 역할을 하는지 자연스럽게 인식하도록 돕는 거에요
안녕하세요. 김현 초등학교 교사입니다.
받침 연습을 위해 자주 사용하는 단어를 묶어 반복적으로 읽고 쓰게 하세요. 놀이를 활용한 맞춤형 학습도 효과적이며 소리와 뜻을 함꼐 익히는 것이 중요합니다