답변 내역

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.하임리법은 기도가 막혔을 때 시행합니다. 아이의 뒤에 서서 배꼽 위 복부를 주먹으로 잡고 위로 강하게 밀어 올리세요. 아기라면 등을 두드리거나 가슴을 눌러야 합니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.2살 터울 형제는 각자의 발달단계에 맞는 관심과 지도를 제공하세요. 공통된 놀이로 협동심을 키우고, 개별시간을 통해 각자의 요구를 충족해주는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.스포츠, 퍼즐 대회, 전략 게임 등 도전 요소가 있는 활동을 통해 승부욕을 키우세요. 작은 목표 설정과 칭찬으로 성취감을 자극하는 것이 효과적입니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이의 감정을 먼저 공감하고 차분히 이유를 들어주세요. 원하는 것을 설명하며 대안을 제시하고, 일관된 태도로 규칙을 지키는 것이 중요합니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이가 마음을 열도록 경철하고 공감하세요. 교사와 소통해 상황을 파악하며, 아이의 자신감을 키우고 사회적 기술을 배우도록 지웒나느 것이 중요합니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.초등 2학년이라면 거리가 멀다면 동행하거나 안전 확인 후 허락하세요. 자율성을 주되 안전이 우선입니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이가 어설프게 말하는 친구를 따라하는 것은 재미나 관심 때문입니다. 자연스러운 대화로 또박또박 말하는 습관을 칭찬하며 긍정적으로 유도하세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.6살 아이는 발표에 익숙하지 않아 어려울 수 있습니다. 집에서 짧고 재미있게 연습하며 칭찬으로 자신감을 키워주세요.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.어른용은 속도가 빠르니 아이가 준비되었는지 확인하세요. 함께 탑승하며 안전을 확인하면 좋습니다.

안녕하세요. 오혜진 초등학교 교사입니다.아이에게 물을 재미있게 마시도록 과일이나 얼음 장식을 더하거나, 좋아하는 물병을 사용하며 놀이처럼 유도하세요.